| 1. 难度：中等 | |
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“劝君莫惜金缕衣。劝君须惜少年时，有花堪折直须折，莫待无花空折技”这首诗告诉我们（ ） A. 珍惜青春就是珍惜生命 B. 要珍惜青春，把握住青春的美好时光 C. 青春期是人一生中身体发育的关键期 D. 珍惜青春要树立奉献意识
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| 2. 难度：中等 | |
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韩红是国内流行乐坛不可多得的创作型唱将，但她的成名之路却因形象问题并非一帆风顺，但她不自卑，而是凭特自己的努力最终获得成功。她的事例告诉我们（ ） ①自信的人有勇气尝试与坚持，能够展现才华和优势 ②自信能激发人的潜能与活力，使人获得更多的实践机会和创造可能 ③自信的人一定能成功 ④自信拒绝自卑 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
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| 3. 难度：中等 | |
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青春期在心理学上被称作“急风暴雨期”或“怒涛期”，情绪变化非常大，喜怒哀惧表现明显。据此回答第下题。 1.下列属于青春期情绪特点的有( ) ①情绪的表现性 ②情绪波动与固执 ③情绪与情感 ④情绪的闭锁性 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 2.青春期情绪特点告诉我们( ) ①青春期充满活力 ②应善于激发正面情绪感受 ③的情绪也会带来烦恼 ④青春期的情绪充满欢笑 A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④
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| 4. 难度：中等 | |
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文天样的名句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”体现的情感是 ①爱国主义情感 ②基础性情感 ③高级情感 ④正面的体验 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
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| 5. 难度：简单 | |
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自强，不仅关系到每个人的梦想，更关系到整个“中国梦”的实现，在团中央书记处书记傅振邦看来，中国梦并非遥不可及，它在每个人的心中和手中，更在每个人的脚下，“五千年的中华文明，能够一以贯之，至今巍然屹立，靠的就是自强不息。”培养自强品质需要（ ） ①坚强的意志 ②进取的精神 ③持久的坚持 ④远大的志向 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④
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| 6. 难度：中等 | |
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“笑一笑，十年少；愁一愁，白了头”。这句谚语告诉我们（ ） A.情绪随时可以发生变化 B.情绪对人有积极影响 C.情绪对人有消极影响 D.情绪对人既有积极影响，又有消极影响
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| 7. 难度：中等 | |
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作为社会关系的调节器，不仅服务于人们的当前生话，而且指导着人们未来生活的是（ ） A. 道德 B. 纪律 C. 法律 D. 规则
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| 8. 难度：中等 | |
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现代化是人类社会不可抗拒的发展趋势，国家治理现代化的重要标志是（ ） A. 人治 B. 法律 C. 法治 D. 民主
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| 9. 难度：中等 | |
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香港国民教育中心公布的一项调查结果显示：香港青少年中有高达96%人认同“我是中国人”，94%的人表示“我爱祖国”。这说明香港人对祖国具有（ ） ①安全感 ②归属感 ③责任感 ④羞耻感 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④
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| 10. 难度：中等 | |
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下列选项最能体现“法律具有普遍约束力”这一法律特征的是（ ） A. 全国人大五次会议审议通过《刑事诉讼法》修正案 B. 中央加大反腐败斗争的力度 C. 12月4日为法制宣传日 D. 著名演员成龙之子房祖名因吸毒被判刑
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| 11. 难度：困难 | |
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有的学生只和一两个性格相投的同学在一起，不能融入整个集体中，日久天长就会出现大集体中的“小群体”，而“小群体”的形成则会使孩子性格孤僻，眼界狭窄。下列对此理解正确的是（ ） A. 小群体就是“集体”，不能融入大集体 B. 要将小群体的节奏融入集体生活的旋律 C. 集体中的小群体对同伴没有积极的影响 D. 要将小群体的利益凌驾于集体利益之上
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| 12. 难度：简单 | |
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离开了无数的“一滴水”，大海将不复存在。从个人利益与集体利益的关系角度看，这说明了 ①个人利益与集体利益本质上是一致的 ②坚持集体主义，不是不关注个人利益 ③在集体生活中，要优先考虑个人利益 ④集体应充分尊重和保护个人利益 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
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| 13. 难度：中等 | |
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十二届全国人大常委会第十一次会议通过决定，把12月4日设为国家宪法日。建设法治中国，每个公民都不能袖手旁观。公民不仅是法治中国前行的受益者，更应该是参与者和推动者。对此，我们每个公民应该 ①积极宣传法律 ②知法懂法 ③信法守法 ④敢于用法律维护自身合法权益 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④
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| 14. 难度：中等 | |
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步入青春期，我们的独立意识不断增强，我们的思维逐渐具有独立性。思维的独立性就是人云亦云，一味追求独特。
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| 15. 难度：中等 | |
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进入青春期，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春期成长的正常现象
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| 16. 难度：中等 | |
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我们所处的环境是影响我们情绪的唯一因素
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| 17. 难度：中等 | |
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人的情绪只有喜怒哀惧四种类型
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| 18. 难度：中等 | |
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生活在集体中，凡事都要与集体要求相一致
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| 19. 难度：中等 | |
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自从有了人类，就有法律
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| 20. 难度：中等 | |
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我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式来获得美好的情感
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| 21. 难度：中等 | |
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法律是统治阶级意志的体现，是用来统治国家，管理社会的工具，也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。
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| 22. 难度：中等 | |
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我们未成年人受到法律的特殊保护违背了“法律面前人人平等”
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| 23. 难度：中等 | |
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集体的荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们共同维护
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| 24. 难度：中等 | |
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观察漫画，回答问题
(1)图一和图二异性同学交往的方式恰当吗？请分别说明理由。 (2)结台漫画，谈一谈你对男女同学交往的意义的看法？ (3)在现实生活中的，男女生交往要注意哪些问题？
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| 25. 难度：中等 | |
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材料一：《三国演义》中的东吴名将周瑜才华出众，机智过人。但他妒忌心很强，对才能比他高的诸葛亮总是耿耿于怀，并想方设法陷害他。请葛亮利用其气量狭小的弱点，巧设计谋，使他怒不可遏，吐血而亡，断送了年轻的性命。 材料二：《儒林外史》中的范进，多次赴考落榜，直到50多岁时，终于听到自己金榜题名。又因大喜过望，精神失常，狂呼大叫：“我中了！我中了！”喜极而疯。 (1)这两则材料分别体现了什么情绪？结果怎样？ (2)请你介绍几种调节不良情绪的方法
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| 26. 难度：中等 | |
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亲爱的同学们，当我们背上书包，迈入初中大门的时候，我们的心情一定有激动、有忐忑…，来到了新的学校，走近了新的生活一一初中生活。走近新的班集体，意味着我们又走进了一个“新家”。经过近一年的时间，在共同建设我们这个“新家”的过程中一定有很多的感触…请你结合所学知识和自己的感触回答下列问题 (1)我们都渴望生活在一个优秀的班集体中，请描述你心目中的优秀班集体？ (2)说说你在集体中感受到温暖的事例？ (3)请写出l条歌颂集体团结的名言 (4)结合实际情况谈谈你所在的班级还存在哪些不利于班集体建设的现象，并提出合理化建议。
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