| 1. 难度：中等 | |
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进入青春期，同学们开始在意自己的体态和容貌。有人为自己个子矮而自卑；有人为自己长得胖而烦恼。以下不利于克服烦恼的做法是( ) A. 尽量减少与他人的交往 B. 学会欣赏自己 C. 正视身体的变化 D. 欣然接受青春期的变化
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| 2. 难度：简单 | |
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青春期心理充满矛盾，渴望交际，却又感到孤独，不愿与人交往，勇于探索，但遇到挫折又容易失去信心，悲观失望……对这些心理矛盾，下列看法不正确的有（ ） A．这些矛盾是我们成长过程中正常的心理现象，所以可以置之不理 B．这些心理矛盾有时让我们感到苦闷，但它们又构成了我们向前发展的动力 C．这些心理矛盾如果处理不好，也会成为阻碍我们发展的动力 D．我们通过合理的方式来调控各种心理矛盾，是非常有必要的
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| 3. 难度：中等 | |
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青春期出现矛盾心理是正常现象，但如果处理不好，会影响身心健康。要解决好这些矛盾心理，就要( ) ①多阅读中外文学名著 ②经常进行体育锻炼 ③在网络游戏中陶醉自己 ④积极参加志愿者活动 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
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| 4. 难度：中等 | |
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青春是幸福的，青春是美丽的，但青春的时光也是短暂的。这就要求我们 （ ） A. 抓紧时间，及时享乐 B. 珍惜时间，拒绝娱乐 C. 放飞梦想，迎接挑战 D. 集中精力，一心学习
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| 5. 难度：中等 | |
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“实践出真知”它告诉我们的道理是 A、要注意学习理论知识 B、书本知识很重要 C、要重视社会实践 D、所有的经验都来自书本
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| 6. 难度：中等 | |
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中学时代，男生女生的生理性别特征变化很大很快，对此我们应有的正确态度是( ) A. 独来独往，封闭自己 B. 平静而欣然地接受这一正常变化 C. 在父母面前抱怨 D. 担心自己的生理发育不正常
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| 7. 难度：中等 | |
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进入初中，我们的性别角色意识越来越明显，对性别角色认识的意义有（ ） ①可以帮助我们了解自己与异性的不同特点 ③有利于学会与异性相处 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
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| 8. 难度：中等 | |
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“记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑。”青春的校园洋溢着浓浓的同学之情。我们开始关注异性，甚至萌发对异性的好感或爱慕之情。你认为这种感情( ) A. 可以发展，只要相互喜欢，就可以亲密接触 B. 不能产生，因为它容易导致早恋 C. 是正常的，但要慎重对待，理智处理 D. 不能有，一旦产生就会导致学习成绩下滑
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| 9. 难度：困难 | |
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小茜和同桌小明互相帮助，关系很好，经常一同进出教室，于是有同学议论他俩“早恋”，小茜为此非常苦恼和困惑。由此在班里引起了关于异性交往问题的讨论，你认为下列观点正确的是( ) ①男女生交往，要慎重对待，理智处理 ②男女生之间要少说话，保持一定的距离 ③早恋有坏处也有好处，不应提倡也不必反对 ④异性同学纯真的友谊，有利于我们健康成长 A. ②③ B. ②③ C. ③④ D. ①④
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| 10. 难度：中等 | |
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爱情需要具有爱他人的能力，下列属于这种能力的是( ) ①自我的成熟 ②道德的完善 ③对家庭的责任感 ④一定的物质基础 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
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| 11. 难度：中等 | |
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有人说青春是快乐的，我们渴望成长。成长的渴望体现在( ) ①渴望拥有健美的身躯 ②渴望拥有充实的大脑 ③渴望拥有绝对的自由 ④渴望拥有美好的未来 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
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| 12. 难度：中等 | |
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有人说：“失败是成功之母，自信是成功之基。”之所以说“自信是成功之基”是因为( ) A. 自信的人认为什么事都能办成，有一股动力，所以易成功 B. 自信的人能看到自己的优点并发挥这一优点 C. 自信的人能看到自己的缺点并改正自己的缺点 D. 自信的人充满激情，能够激发潜能与活力
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| 13. 难度：中等 | |
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“给儿子洗衣做饭，洗脸洗澡挤牙膏，直到儿子硕博连读后才结束‘保姆’生涯。‘神童’儿子除了学习已什么都不会了。”《“神童”母亲忏悔录》对我们中学生的警示有 ①要坚持德体智美劳全面发展 ②父母应重视培养孩子的自我管理能力 ③要有主见，怎么想就怎么做 ④要学会自立自强，摆脱依赖 A．①② B．①④ C．①③ D．②④
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| 14. 难度：中等 | |
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下列对于“知耻”的认识，正确的是( ) A. 做人要知廉耻，懂荣辱 B. 知耻是懦弱的表现 C. 知耻必定催人奋进 D. 只有不知耻，才能保住自尊
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| 15. 难度：困难 | |
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“感动中国”人物感动着一代又一代人，一次又一次地使我们的心灵得到洗礼。开展“感动中国”人物评选活动有利于( ) ①激发我们对人生道路和人生理想的思考 ②给予我们自我完善的力量 ③全社会向榜样学习、汲取榜样力量，提高公民思想道德素养 ④杜绝社会上的不正之风 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
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| 16. 难度：简单 | |
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有人认为，男女同学之间不存在真正的友谊。而事实上，男女同学正常交往，作用很大。表现在（ ） ①可以增进我们对异性的了解 ②可以学习对方的长处，完善自我，促进身心健康发展 ③可以扩大交往范围，锻炼交往能力 ④可以使“异性效应”得以发挥 A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④
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| 17. 难度：中等 | |
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70余年前，“复旦才子”曹越华在缅甸密支那阵地的战壕里，向“交大佳人”王德懿写下最美的战地情书。2016年7月9日，两人携手共庆百岁。百岁老人曹越华将脸轻轻贴在妻子的脸上，大声说道，“老都老了，但是越老越恩爱”。从这对百岁老人身上，对于爱情，你体会到了（ ） ①爱情需要彼此深入了解，有共同的生活理想 ②爱情是强烈、稳定、专一的感情 ③真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等和自律 ④爱情就是患难与共，同生共死。 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④
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| 18. 难度：简单 | |
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著名作家柳青说:“人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。”这句话启示我们 ( ) A. 青春是快乐的,我们没有理由不快乐 B. 青春意味着一种新的精神世界 C. 青春更多的是梦想、激情、幸福 D. 青春是美好而短暂的,我们要学会珍惜,好好把握
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| 19. 难度：中等 | |
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“在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。”这句名言告诉我们要想获得成功，必须具有的心理品质是( ) A. 自大 B. 自信 C. 自卑 D. 自傲
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| 20. 难度：中等 | |
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青春，我们敢想敢做，但青春并不意味着放纵，也要懂得选择。下列有关“选择”的说法不正确的是（ ） A. 只要自己愿意，就可做出各种选择 B. “羞恶之心”使我们明确行为选择的理由 C. 我们要树立底线意识，违背道德或法律的行为坚决不做 D. 要独立思考，明辨是非善恶，不盲目从众，作出正确的选择
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| 21. 难度：简单 | |
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“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”这句话主要告诉我们（ ） A. 坚持从小事做起，积少成多，积善成德 B. 见贤思齐，积极向榜样学习 C. 独善其身，兼济天下 D. 日醒其身，有则改之，无则加勉
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| 22. 难度：简单 | |
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下面漫画《睁眼瞎》告诉我们（ ）
A.部分人视力不好，没看到有人需要座位 B.乘车人人都有票，没必要为别人让座 C.凡事都有个顺序，不让座也是正常的 D.应该学会关心他人，乐于助人，与人为善
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| 23. 难度：中等 | |
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“记得当时年纪小,你爱谈天我爱笑。”青春的校园洋溢着浓浓的同学之情,但中学阶段男女同学交往需要做到 ①自重自爱 ②落落大方 ③掌握分寸 ④互不接触 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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| 24. 难度：简单 | |
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性别刻板印象是人们对男性或者女性角色特征的固有印象，表明人们对性别角色的期望和看法。对性别角色的认可可以帮助我们 （ ） ①了解自己与异性的不同特点 ③学会如何与异性相处 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②③④ D. ①②④
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| 25. 难度：简单 | |
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心灵是田地，信仰是种子，美德是花朵，幸福是果实。播种什么，收获什么。同学们正值生命的春天，你将准备播下 （ ） ①荣誉与财富 ②信念与梦想 ③憧憬与遐想 ④独立与自由 ⑤自由与享乐 A. ①②③ B. ③④⑤ C. ②③④ D. ①③⑤
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| 26. 难度：简单 | |
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下列属于培养批判精神的有 ( ） ①不迷信前人的观点，敢于质疑 ②解决问题的方法独特新颖 ③注重自己发散思维能力的培养 ④敢于向权威观念挑战 A. ①②③④ B. ①③ C. ②③④ D. ②④
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| 27. 难度：简单 | |
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“天行健，君子以自强不息。”我们青少年要使自己自强起来，就要 （ ） ①不断克服自己的弱点 ②将主要精力放在学习上，其他事情由父母代劳 ③战胜自我，超越自我 ④在生活中自觉磨砺自己 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④
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| 28. 难度：简单 | |
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我们未成年人各方面还不够成熟，容易受到外界不良因素的影响。因此，青少年必须增强明辨是非的能力。下列做法正确的是 （ ） ①拒绝不良诱惑，增强自控力 ③树立底线意识，不违背道德与法律的要求 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④
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| 29. 难度：简单 | |
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阅读材料，回答问题。 材料一：随着年龄的增长，中学生的身心也在迅速变化。他们与社会交往增多，对家庭的依附性减少，要求独立，摆脱成人控制的思想情绪日益上升。因此，他们不满足于家长、教师及其他成年人对事物现象的描绘和解释，不轻信家长、教师和书本上的现成结论，喜欢独立探索事物的根源，喜欢怀疑、辩论，敢于发表自己的见解。 材料二：教育承载着民族的希望和未来。2017年各省份高考改革方案已经陆续公布，中考、小升初改革方案也在陆续推进。这意味着新一轮课程改革正一步步推进和走向完善。伴随着新课程改革，也要求我们的教师在课堂教学中不断探索适应不同年龄学生的心理和生理特点的多媒体教学与学科课程相结合的方法，更新教学理念，创设情境，趣化教学过程，互动愉快学习，开发学生的创造潜能。 （1）材料一中的“要求独立”是一种什么独立？材料中还反映了中学生的一种什么精神？这种精神在我们的成长中有什么作用？ （2）材料二中提出“开发学生的创造潜能”，那么青春期的我们该怎样开发自己的创造潜能？
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| 30. 难度：困难 | |
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材料一：心理学研究发现，有男女两性共同参加的活动，较之只有同性参加的活动，参与者会更愉快，更有干劲，表现更出色，这就是“异性效应”。心理学家还发现，在一个只有男性或女性的工作环境里，即便条件再优越，自动化程度再高，员工都容易疲劳，并且工作效率也不高。 材料二：女孩子从十一岁到十三岁左右，男孩子从十二岁到十四岁左右。这时的男、女生在一起会觉得有意思，异性之间互相观察、欣赏的增加，注意异性的谈话、表情、动作，而且开始注意自己的外貌、举止，想给异性留下好印象。 阅读上述材料后，围绕男女同学之间的交往问题，下面两位同学发表了各自的看法，请你对他们的观点进行辨析。
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| 31. 难度：中等 | |
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阅读材料，回答问题。 材料一：一位报社记者接到一位31岁姓王的大男人打来的救助电话，语调凄切的希望记者帮他呼吁社会救救他的患病住院的爸爸，记者在了解情况想帮助他时，才发现这位男子的父亲生病没住几天院。他们已多次获得过社区经济补助，拿到钱以后，却都被他们赌博输掉了。王某好吃懒做，利用人们的同情心，虽然自己正当青壮年，却不断地向社会乞求帮助，拿了补助费再去赌，全无一点羞耻感。 材料二：漫画《光荣与耻辱》
⑴请你结合材料二的漫画，运用所学知识谈谈对材料一中的这位男子的看法。 材料三：这是一位少年的真实故事。 13岁，花一样的年华，本该做着七彩斑斓的梦，但严慧却早早扛起了家庭的重担。6岁时，小慧的妈妈离家出走，爸爸在外打工，她就一个人承担起照顾失明奶奶的责任。 2015年11月，小慧的爸爸因病去世，家中唯一的经济来源也断了，还欠下20多万的债务。 生活的不幸没有把她打垮，反而让她变得更强大。对于巨额债务，她承诺“我以后赚钱了肯定一分一分还清”；在家里，她除了照顾奶奶的饮食起居，还要除草、种菜，做饭、洗衣服；在校内，她勤奋好学，成绩优异；在校外，她时时处处做“小雷锋”，扶助老弱病残等。柔弱的肩膀，却拥有强大的力量。 ⑵严慧身上具有哪些优秀品质值得我们学习？ ⑶我们应怎样以她为榜样，让自己成为一个力量强大的人？
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