1. 难度:简单 | |
乌申斯基说:“教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。”这句话表明( ) A.教师在人格上对学生起示范作用 B.教师在各个方面都是学生的榜样 C.教师如红烛,燃烧自己照亮别人 D.教师应该丰富自己的教学经验
|
2. 难度:中等 | |
下列同学的做法可取的是 A. 小丽因被老师批评过而对老师敬而远之 B. 小军主动、诚恳地与老师进行思想、感情上的交流 C. 小田对自己的烦恼避而不谈 D. 小强觉得和老师没有共同语言,故不参加活动
|
3. 难度:中等 | |
某市在中小学生中开展了“亲爱的老师我想对你说”实践活动。开展这一活动( ) A.有利于加深师生的情感沟通,营造尊师重教的良好氛围 B.能提高学生的学习成绩 C.能消除师生之间的矛盾 D.能维护老师的权威
|
4. 难度:简单 | |
2015年9月6日,在云南省昭通市安乐小学,41岁的无臂代课老师江声发已经在这个偏远山区的小学坚守了12年.他克服了各种困难,把笔绑在断臂上备课、上课、批改作业,还练习书法,他成了励志典型与道德模范,获得中同青少年发展基金会颁发的“烛光奖”等多种奖项。可见老师( ) ①都是学生的良师益友 ②肩负着教书育人酌神圣职责 ③是人类文明的传承者 ④对人类文明所作的贡献值得我们尊敬 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
|
5. 难度:简单 | |
美国微软公司创始人比尔·盖茨说:“如果你认为学校的老师对你很苛刻的话,那你今后面对公司老板时,你会觉得老师对你太温柔、太亲切了。”这句话对我们的启示是( ) A. 老师的批评总是对的 B. 要正确对待老师的严格要求 C. 对老师的话,要言听计从 D. 老师对学生的要求越严越好
|
6. 难度:中等 | |
一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。这是因为( ) A. 老师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人 B. 老师能帮助学生找到好工作,享有幸福人生 C. 老师是我们成长道路上的引路人,使人不犯错误 D. 老师能让我们取得优异成绩,考取好的大学
|
7. 难度:简单 | |
在第三十二个教师节来临之际,国家主席习近平来到北京市八一学校,看望慰问师生。看到自己的小学学籍档案、当年与老师同学的合影,习近平动情地说:“母校给予我很多知识熏陶和精神滋养,我怀念那一段难忘的岁月,也铭记着老师们的教诲,希望母校越来越好。”习近平指出,一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。 (1)习近平动情地说:“母校给予我很多知识熏陶和精神滋养。”请你用一句话概括老师的工作特点。 (2)习近平指出,一个人遇到好老师是人生的幸运。老师的巨大力量体现在哪儿? (3)“我怀念那一段难忘的岁月,也铭记着老师们的教诲。”作为学生尊敬老师应该如何做?
|