1. 难度:简单 | |
校训是要求________共同遵守的行为准则和道德规范。 ( ) A.全体学生 B.全体教师 C.全体师生 D.全体师生和家长
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2. 难度:中等 | |
也许是缘分,我们共聚在一起,我们对待班集体的正确做法是( ) A.只顾自己搞好学习 B.积极参加班集体活动,把班级建设好 C.无所谓,和我没有关系 D.对我有利就参加,否则就不参加
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3. 难度:简单 | |
诗人艾青说:“梦里走了千百里,醒来还是在床上。”这句话告诉我们( ) A.理想必须付诸行动 B.梦想可以成真 C.说比做重要得多 D.做梦没有意思
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4. 难度:中等 | |
美国总统林肯说过:“我们的生命皆由时间组成,片刻时间的浪费,便是虚掷了一部分生命。”是的,时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量,时间就是金钱。我们中学生应当这样来看待时间 ( ) A.时间是无偿给予每一个人的,可以任由我们浪费 B.时间是公正的,时间对于珍惜它的人和不珍惜它的人其结果是一样的 C.世界上最珍贵的东西也换不来已经逝去的时间,我们要珍惜时间 D.我们要把珍惜时间落实在每一天当中,才能把握住将来
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5. 难度:简单 | |
如图是艾宾浩斯遗忘曲线。它对我们学习最大的启发是( )
A.学习要科学计划 B.课后要及时复习 C.上课要认真听讲 D.要学会合作学习
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6. 难度:简单 | |
研究表明,对于绝大多数学生来说,学习成绩的好坏,20%与智力因素相关,80%与非智力因素相关。这告诉我们( ) A.智力因素非常重要 B.非智力因素也是非常重要的条件 C.这只是一个研究,并不能说明问题 D.智力因素比非智力因素更重要
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7. 难度:中等 | |
“早知今日瞽,何必苦读书,奉劝天下士,莫学迟之悟”这首诗警示我们( ) A.在学习过程中,要注意劳逸结合 B.黑发不知勤学早,白发方悔读书迟 C.旧书不厌百回读,熟读深思子自知 D.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
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8. 难度:简单 | |
迪卡尔说:“最有价值的知识是关于方法的知识。”这句话强调了( ) A.知识的重要性 B.获得知识的方法很重要 C.知识最有价值 D.要学会自主学习
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9. 难度:简单 | |
进入初中,我们面临的一切都是新的,新的班级,新的老师,新的同学。面对新的学校环境,我们应该做到( ) A.要尽快熟悉新老师、结识新同学 B.要积极参加校园文化生活 C.要主动伸出友谊的“橄榄枝”,结织新同学 D.做自己的事,安排好自己的学习,别理他人[来
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10. 难度:简单 | |
新学期第一次班会课上,班主任组织同学们学习学校规章制度,关于校规我们应该这样认识( ) A.成绩好的同学可以不必遵守校规 B.校规为了保证我们和谐、有序的环境中学习和生活 C.校规有利于维护学校的正常教学秩序 D.我们要遵守校规,逐步学会自我约束、自我管理
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11. 难度:中等 | |
世界上有三种东西最宝贵-----知识、粮食、和友谊。我们要想取得优异的成绩,除了20%决定于智力因素外,还应该( ) A.培养浓厚的学习兴趣 B.养成良好的学习习惯 C.充分发挥竞争效应 D.把所有时间都用在学习上
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12. 难度:简单 | |
我国唐朝大诗人李白曾说“天生我材必有用”,他的许多诗词都成为千古绝唱。这表明( ) A.相信自己是一种信念,也是一种力量 B.只要有自信,做什么事情都会成功 C.自信对一个人的成功是十分重要的 D.自信的人做事情最有希望成功
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13. 难度:简单 | |
下图漫画《依赖》,启示我们要( )
A.养成独立思考习惯 B.善于消除学习压力 C.利用一切网络资源 D.提高自主学习能力
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14. 难度:简单 | |
在2016年里约奥运会上,美国游泳队的菲尔普斯独揽五金。他认为他的成功要归功于对待训练的态度。每天都是从早晨7点开始训练,每天游泳训练的距离多达12英里,他说:“我知道没有人比我训练更刻苦。”这段材料对我们学生的启示是( ) A.我们也要进行游泳训练,都去参加奥运会 B.学习的态度决定我们的学习效果 C.在学习中要学习菲尔普斯刻苦和持之以恒的精神 D.在我们学习中要注意劳逸结合
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15. 难度:简单 | |
步入中学,走入崭新的学校,我们所面对的一切都是新的。昨天父母会准时叫我起床、上学,今天父母说:“要学会独立,要自己管好自己!”昨天老师会安排我看书,今天老师说:“要自己安排好自己的学习”。 (1)你打算从哪几方面去认识、感悟这所学校呢?(至少三点 ) (2)今天的中学生活给我们提出了哪些新的要求?
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16. 难度:简单 | |
“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩:凡有所学,皆成性格。”培根的这句告诉我们要全面学习基础知识,不能偏科。 (1)中学阶段为什么要全面学习基础知识? (2)你准备怎样学好你现在暂时“缺腿”的科目?
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17. 难度:中等 | |
近期,高安市某中学组织七年级全体学生,“兵”分八路,走出校园小课堂,走进社会大课堂,顺利地完成了为期一天的社会实践活动。同学生实地参观了当地著名企业,在市环保局、电信局和工商局聆听三局负责人对科技发展和对人才需求的精彩演讲。同学们还来到市消防大队饶有兴趣地听消防官兵讲解消防知识。此次社会实践活动,同学们亲眼看到了当地经济发展的“品牌”和“亮点”,备受鼓舞。通过这次社会实践活动,全体学生取得了很大的收获。阅读上述材料,结合学过的知识,请你回答: (1)材料中有哪些社会实践活动?至少写出两项。 (2)组织学生参加社会生活和社会实践有什么现实意义?
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18. 难度:简单 | |
赏析漫画,回答问题。
(1)漫画中的学生出现了典型的厌学情绪。请你分析学生中出现这种情绪的主要原因有哪些? (2)假如你是漫画中这个同学的朋友,你一定愿意帮助他克服这种厌学情绪。请你支招。
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19. 难度:中等 | |
大家升入初中已经好长时间,为了解学生的学习情况,班主任决定开展一次班会,看看大家有什么收获,有哪些困惑。班会上同学纷纷表达自己的感受: 感受一:孙杰站了起来,讲述了自己开学以来在学习生活中的烦恼:“进入中学,一开始我因不知如何面对学习,手忙脚乱、不知所措,后来老爸说我不用功,于是我改变策略,每天苦读至深夜,但上课时却哈欠连天,由此打乱了自己的生物钟,被同学们戏称为校园里的“特困生”,以至于学习成绩不断下降,自己的身体健康也下降了,因此我偶尔有讨厌学习的心理。我错了吗?” 感受二:班里性格较内向的李强站起来说:“我知道整天学习不好,可我又没有多少朋友,于是我就在课余时间上网打游戏,本打算玩够了,脑子休息好了,再学习效果会更好,但是我越打越上瘾,以至于更不想学习了,你这样整天学习没有效果,我边学边玩也没效果,那该怎么办呀?” 面对孙杰和李强的烦恼,大家展开了激烈的讨论。如果你就在现场,请你完成下列任务: [请你分析] (1)你怎样认识孙杰的学习方法,他错了吗? [出谋划策] (2)请你提出好的建议帮孙杰摆脱烦恼。 [明辨是非] (3)你赞同李强的学习方法吗?说说你的看法。 [真情告白] (4)你能向李强推荐几个你在学习生活中好的休闲方法,让他学会健康娱乐吗?
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