| 1. 难度：简单 | |
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进入初中对同学们来说意味着一个新起点，你认为这里的“新起点”主要是指（ ） A、学生自身成长的新起点 B、新老师 C、新同学 D、新环境
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| 2. 难度：简单 | |
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上初中后我们的学习有了新特点，下列做法正确的是（ ） A、被动的接受课本上现成的结论，不去思考 B、学习上单打独斗，不与同学交流 C、学习上没有计划，老师讲到哪算哪 D、学会自主学习
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| 3. 难度：简单 | |
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孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐知者”这说明（ ） A、懂得享受学习的乐处，是学习最大的动力 B、知识广博的人不如有专长的人 C、没有乐趣的事情不值得去做 D、学习没有苦头，只有乐趣
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| 4. 难度：简单 | |
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获得诺贝尔奖的科学家们大多数是与别人合作完成研究课题的,这主要说明了（ ） A、只要参与合作,就一定有成果 B、一个人的力量是做不成任何事情的 C、把自己和团体结合在一起的时候是最有力量的 D、一定要与人合作才能获得诺贝尔奖
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| 5. 难度：中等 | |
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步入初中，我们的社会角色发生了变化，角色的变化或新角色的出现意味着（ ） A、我们已经长成大人了，完全能够自立 B、新的人生阶段的到来，我们面临着新的成长任务 C、我们只能对自己的学习负责 D、我们都能对自己的行为负责
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| 6. 难度：中等 | |
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在学习中,使人感到难忘的快乐瞬间是 （ ） A、照抄同学的答案 B、自习课与同桌分享上网聊天的乐趣 C、经过苦苦思索解出了一道难题 D、课堂上悄悄看故事书
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| 7. 难度：简单 | |
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要想创建优秀的班集体，就应该（ ） A、有一个好的班主任 B、有几个学习的尖子 C、把后进生开除 D、每个同学各尽所能，发挥所长，奉献集体
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| 8. 难度：简单 | |
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20世纪70年代，在美国的阿拉斯加州，护林员发现了一个吃狼奶长大的女孩劳拉。这个8岁女孩用四肢爬行，用狼的语言在狼群里尽情“交谈”。小劳拉后来被送到美国心理改造中心。经过18个年头的艰苦训练和学习，劳拉才逐步恢复人性，最终还上了大学。这一事例告诉我们（ ） ①只有社会化的人才是真正意义上的人 ②只有在与其他人的交往中，人才能真正成长和发展起来 ③我们每个人的存在和发展都离不开社会，都有一个社会化的过程 ④劳拉在狼群中就完成了社会化 A、①③④ B、②③④ C、①②③ D、①②④
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| 9. 难度：简单 | |
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“放进一滴黑颜料，可以染黑一杯清水”，这句话如果是说个人与集体的关系，我们可以这样理解（ ） A、在集体中不允许有自己的个性、特点 B、集体荣誉是集体的事，与每个个体无关 C、个人对集体不可能产生大的影响 D、个人对集体有很大影响，我们要自觉维护集体的荣誉
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| 10. 难度：简单 | |
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进入初中后，经过一段时间的适应，小军已经能够较好的适应新的学校生活。这种适应表现在（ ） ①学业方面的成绩能达到适合自己能力的水准 ②能遵守学校的规章制度 ③能友好的与同学相处 ④常常怀念过去的生活，怀念小学时代的朋友，希望回到快乐的小学时代 A、①④ B、①②③ C、②③④ D、①②③④
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| 11. 难度：简单 | |
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我们通过哪些方面来完善自己（ ） ①尽量掩饰自己的缺点 ②提高自己的自我控制能力 ③勇于接受挑战 ④买多点漂亮衣服 A、①② B、③④ C、②③ D、①④
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| 12. 难度：简单 | |
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荀子说：“和则一，一则多力，多力则强，强则胜物；争则乱，乱则离，离则弱，弱则不能胜物。”通过这句名言，你是怎样看待个人与集体之间的关系的？
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| 13. 难度：中等 | |
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李明家买了新电脑并接通了宽带，网上的“空中课堂”很精彩，李明对父母说：“我独自在家上网也能学习，根本用不着和老师打交道。”你认为李明的说法对吗？为什么？
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| 14. 难度：压轴 | |
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材料一：2010年3月，温家宝总理在十一届全国人大三次会议答记者问时这样剖析自己：“大家普遍认为我是一个温和的人，但同时，我又是一个有信念、有主见、敢负责的人。” 材料二：43岁的卡梅伦在英国首相大选中获胜后，成为了各大新闻媒体关注的焦点人物。英国BBC网站上介绍了卡梅伦的故事，并刊登出了他的三幅照片（下下图）。
（1）根据材料完成以下问题： 从划线部分可以看出温总理主要通过哪两种方法来认识自己的？（5分） （2）BBC网站上的三幅照片反映了卡梅伦分别扮演着怎样的角色？请你说说他需要承担什么责任？（5分）
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