| 1. 难度：中等 | |
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人的生命具有独特性，体现在（ ） ①每个人的容貌是不一样的 ②每个人的性格是不一样的 ③每个人的兴趣爱好是不一样的 ④每个人的生活经历是不同的 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
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| 2. 难度：简单 | |
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下列做法能体现珍爱生命的是（ ） ①看到歹徒行凶，就近到派出所或打110报警 ②遇到落水者，不管任何情况马上下水救人 ③外出游玩，遇到意外伤害及时自救 ④陌生人送给的饮料，尽情享用 A、①② B、②③ C、①④ D、①③
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| 3. 难度：简单 | |
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“一年之计在于春，一天之计在于晨。”这句话告诫我们（ ） A．好好珍惜春天 B．好好珍惜早晨 C．好好珍惜青春 D．珍惜一切生命
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| 4. 难度：中等 | |
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“百川东到海，何时复西归，少壮不努力，老大徒伤悲。”、“莫等闲，白了少年头，空悲切！”这些生动而深刻的诗句告诫我们（ ） ①青少年时期是人生的黄金时代，要倍加珍惜，不要虚度光阴 ②青少年应树立高尚理想，努力提高自身素质，不断完善自我 ③青少年要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命价值 ④青少年要抓紧时间吃喝玩乐，尽情地享受生活 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
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| 5. 难度：中等 | |
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“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的，你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八、九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”这段话说明（ ） A.青春时期是玩乐的最好时期 B.青春时期是孕育理想、确立志向的时期 C.青春时期是对国家社会贡献最大的时期 D.青春时期是人生事业最辉煌的时期
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| 6. 难度：中等 | |
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雷锋总是认为，自己累一点不算什么，只要大家多得些方便就是自己最大得快乐。这种助人为乐得精神充分证明（ ） ①奉献使人充实、使人快乐 ②奉献使人道德高尚 ③奉献使人感受到生活得美好，体味出生命得价值 ④他人快乐与己无关 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
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| 7. 难度：中等 | |
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古人说：“敬他还自敬，轻他还自轻”；“善誉人者，人誉之；善毁人者，人毁之”。这两句话对我们的启示是（ ） ①保护他人的生命 ②不顾他人生命 ③爱护、尊重他人生命 ④适当兼顾他人生命 A．①④ B．②④ C．①③ D．②③
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| 8. 难度：中等 | |
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小强所在的学校不定期举行各种逃生演练、紧急疏散等活动。他对此举很不以为然：又没发生地震，用得着那样瞎练吗？下列说法中，最能说服小强的是（ ） A．人的生命是顽强的，也是脆弱的，关爱生命从小事做起 B．人的生命独特性突出表现在与其他生命相比最具有智慧 C．无论遇到多大挫折，永不放弃生的希望 D．通过逃生演练、紧急疏散活动实现生命价值
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| 9. 难度：中等 | |
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星期天，小军一家三口去郊游。中午，爸爸带他去了一家野味餐馆。 爸爸说：“这里有天鹅、熊掌、穿山甲，弄两斤尝尝怎么样？” 妈妈说：“好啊，听说野味营养好、味道鲜!” 小军说：“……” （1）假如你是小军，你会怎么做？（2分） （2）根据自己所学，说明这样做的理由。（4分）
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| 10. 难度：中等 | |
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在这个世界上，“给”永远比“拿”更愉快，奉献永远比索取更幸福，不信吗？ 当你为失学儿童捐款时， 当你为孤寡老人打扫干净院子时， 当你为同学讲解会了一道难题时， 当你在饭后为父母端上一杯热茶时，…… 你的心中难道不涌动着快乐吗？ （1）读了上述诗歌，结合课本知识，请你谈谈怎样体现人生的价值？（3分） （2）我们应该怎样珍爱自己的生命呢？（3分）
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| 11. 难度：中等 | |
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人作为万物之灵，是大自然的主人，在这个世界上，可以唯我独尊，为所欲为。 判断：（ ） 理由：__________________________________________________
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| 12. 难度：简单 | |
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人生的价值在于索取和奉献 判断：（ ） 理由：____________________________________________________
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| 13. 难度：中等 | |
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谁虚度年华，青春就会褪色，生命就会抛弃他们。 判断：（ ） 理由：_____________________________________________________
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| 14. 难度：中等 | |
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国庆节放假后，你的舅舅在酒后要开车送你回学校，你欣然同意。 判断：（ ） 理由：_______________________________________________________
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| 15. 难度：中等 | |
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材料一：袁隆平，被人称为“一粒种子改变了世界”和“一个名字创造了1000亿元价值”的人，他发明的杂交水稻技术，增产的粮食每年能为世界解决7000万人的吃饭问题。 材料二：北京奥运期间，几十万名奥运志愿者无偿服务在各个奥运赛场，奥组委只为志愿者提供市内交通和餐饮费用，其他费用一概由个人承担。 （1）材料一中袁隆平追求的人生价值是什么？（2分） （2）看了材料二，有的同学认为，这些志愿者无偿服务，太吃亏了，不值得。对此，你怎么看？阐述你的观点。（4分） （3）这些事例对你迈好青春第一步，实现生命的价值有何启示？（4分）
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