| 1. 难度：中等 | |
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（读准字音） 给下列加点字和多音字注音。 垂涎（____） 佳肴（____） 手镯（____） 阿谀（____） 简陋（____） 褶层（____） 瘦削（____） 咕哝（____） 惊惶失措（____）
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| 2. 难度：中等 | |
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（辨清字形） 根据拼音写汉字。 青lài（____） lì（____）临 大chǎng（____） yán（____）席 lú（____）鱼 并驾齐qū（____）
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| 3. 难度：中等 | |
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（识记词义） 请把下列词义或词语补充完整。 (1)骇人听闻：____________________________ (2)________：美好的风度神韵(多用于女子)。 (3)________：丢脸；不体面。 (4)________：思想进入虚幻境界，完全脱离实际；胡思乱想。 (5)________：形容有顾虑，有话不敢直说或说话含混不清。
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| 4. 难度：中等 | |
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速读课文，明确各部分的大意，在下列横线处各填一个动词。(限用一个字) ______项链——______项链——______项链——______项链
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| 5. 难度：中等 | |
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莫泊桑的小说构思布局别具匠心，中国古典章回小说同样十分强调情节，仅章回题目就引人入胜，回目都采用对偶形式，富有韵律美。如果把《项链》也改成章回小说，老师尝试拟了一半的回目，请你加以补充。 第一回 收请柬徒生烦恼 ______________ 第二回 ______________ 魂魄散如坠冰窟 第三回 偿巨债勇担重任 ______________ 第四回 苦海有涯话艰辛 ______________
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| 6. 难度：中等 | |
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课文中有这样一段话：“生活多么古怪！多么变化莫测！只需微不足道的一点小事就能把你断送或者把你拯救出来！”你认为这是造成玛蒂尔德的悲剧的原因吗？如果是，为什么？如果不是，那真正的原因是什么？
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| 7. 难度：中等 | |
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如何看待玛蒂尔德丢失项链这一偶然事件？
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| 8. 难度：中等 | |
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请用简洁的语言概括玛蒂尔德借项链的全过程。 她首先看见的是几只手镯，再便是一串珍珠项链，一个威尼斯制的镶嵌珠宝的金十字架，做工极其精细。她戴了这些首饰对着镜子左试右试，犹豫不定，舍不得摘下来还给主人。她嘴里还老是问： “你再没有别的了？” “有啊。你自己找吧。我不知道你都喜欢什么。” 忽然她在一个黑缎子的盒里发现一串非常美丽的钻石项链；一种过分强烈的欲望使她的心都跳了。她拿它的时候手也直哆嗦。她把它戴在颈子上，衣服的外面，对着镜中的自己看得出了神。 然后她心里十分焦急，犹豫不决地问道： “你可以把这个借给我吗？我只借这一样。” “当然可以啊。” 她一把搂住了她朋友的脖子，亲亲热热地吻了她一下，带着宝贝很快就跑了。
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| 9. 难度：中等 | |
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下列词语中加点字的读音全部正确的一项是( ) A. 脑筋(jīn) 寒伧(cāng) 骇人听闻(hài) 并驾齐驱(qū) B. 恐惧(jù) 喘气(chuǎn) 佳肴(yáo) 千载难逢(zǎi) C. 褶层(zhě) 脸腮(sāi) 咕哝(nong) 大氅(chánɡ) D. 瘦削(xiāo) 抹布(mā) 手镯(zhuó) 清偿(cháng)
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| 10. 难度：中等 | |
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下列词语书写准确无误的一项是( ) A. 陪嫁 丰韵 拉胧 愁苦不堪 B. 哆嗦 阿腴 清偿 誊写账目 C. 懊恼 诱惑 感慨 惊惶失措 D. 俭朴 请帖 寒伧 殷勤献美
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| 11. 难度：中等 | |
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下列句子没有运用修辞手法的一项是( ) A. 住室是那样简陋，壁上毫无装饰，椅凳是那么破旧，衣衫是那么丑陋，她看了都非常痛苦。 B. 她总觉得自己生来是为享受各种讲究豪华生活的，因而无休止地感到痛苦。 C. 气宇轩昂、容貌高雅的喜鹊，常伫立在最高的枝头，喳喳的鸣叫略带金属质感，又不失婉转，闻之让人心悦。 D. 看到那数不清的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？
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| 12. 难度：困难 | |
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请以对联的形式概括小说《项链》的主题。 上联：一夜虚荣，项链成锁链 下联：____________________
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| 13. 难度：中等 | |
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综合性学习。 光明中学九年级学生在开展“金钱，我们共同面对”活动时收集到下列图案：依次是秦朝半两钱以及中国工商银行、中国银行和中国农业银行的徽标。他们进行了一番探究，知道了秦半两钱“外圆内方”取“天圆地方”之意，在钱币发展史上具有重要意义。请继续探究其余各徽标的含义，完成下面各题。
(1)你能探究出中国工商银行、中国银行和中国农业银行的徽标的共同点吗？ (2)对待金钱，人们众说纷纭，你认为怎样对待金钱才是可取的？说出你的见解与理由。
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| 14. 难度：困难 | |
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阅读下文，回答问题。 蜕 变 蔡澔淇 她用胖嘟嘟的小手紧握着婴儿床的栏杆坐着，舌尖不住地舔着刚长出的两颗门牙，灵澈的眼珠子骨碌地转动，四处张望。初夏晌午的阳光穿过葡萄棚，在她身上洒满了点点金圈。一片葡萄叶摇曳着飘下，落在她的脚跟前。 她挪动一下圆滚滚的胖腿，好奇地望着那片落叶。一个黑点在树叶边缘晃动，过了一会成了一条肥厚的黑线，滑过树叶表面，无声无息地直朝她游动。带毛的黑线爬上了她白嫩的脚踝，小腿肚，膝盖……她觉得一阵刺痒，那肥厚的黑线直往上爬，越来越近，毛茸茸的身躯越来越大。转眼间一团黑毛已附在她肩上，黑团中有两粒小眼直盯着她。“达达——，达——达——”她惊慌地尖叫，小手死命地挥舞，重心一个不稳，躺卧了下来。那黑团又开始移动，逐渐逼近，逐渐庞大…… “你还好吧？”交往快两年，未曾牵过手的他紧搂住她的双肩，焦急地望着她。 她虚弱地点点头，深吸了口气：“我从小就对毛虫敏感，见了毛虫不是作呕就是昏倒。刚才昏过去多久了？” “大概一两分钟，把我吓坏了，”他将她扶正，轻声补上，“奇怪，这么晚了，怎么有毛虫出现？” 她紧依着他，相偎坐着。见到毛虫引起的疙瘩已消尽了，代之的是满脸燥热。她瞥了他揽着她肩膀的手一眼，偷偷抱怨：这么晚出现，再过半小时宿舍就要关门了。 “妈咪——妈咪——”最断人肠的呼喊将她手中的蚂蚁上树①炒出锅外。她慌忙跑过去，小女儿蜷缩在婴儿床的一角，满脸诧异地哭叫着。一条毛虫肆无忌惮地在婴儿床的栏杆上爬行，她一阵昏花，用了四十年的心脏几欲罢工。小女儿挣扎着想爬起来，令人心碎的哭泣成了啜搐。她咬咬牙，解下围裙往栏杆用力一挥，毛茸肥圆的毛虫滚落于地。她抬起脚，闭起眼重重一踏，觉得脚下一阵瘫软。 “不要怕，”她强抑住胸腹的翻腾，轻抚着女儿泪水纵横的苍白面颊，“不要怕，毛虫并不可怕。” 她坐在小摇椅内小憩，枯皱的手握着身旁婴儿床的栏杆。初夏晌午的阳光穿过葡萄棚，在她身上洒满点点金圈。 “奶奶，”是小孙女清稚的童音，“那是什么？” 她朝小孙女圆胖小手指的方向望过去，一条肥厚的黑线正由阳光下往阴影处滑动。日光下鲜明的黑线掀开了她人生的相簿，一组组幻灯片在眼前跳动。她深吸了口气，咧开干瘪的嘴，露出仅剩的两颗门牙朝小孙女笑笑。 “那是蝴蝶的幼虫。”她说。 [注] ①蚂蚁上树：四川名菜。 (选自《台湾极短篇小说选》) 1.阅读小说先关注故事。请根据故事内容，各用一个词填空。 小小的毛毛虫，伴随着“她”走过童年、青年、中年，直至老年；小小的婴儿床，承载了“她”“______________”“____________”的童年。故事以毛毛虫为线索，始于初遇时的________，历经再见时的恐惧，终于凝望时的________。 2.画线句中，“她”两次说“不要怕”，仅仅是在安慰女儿吗？请写出你的看法和理由。 3.小说中没有出现主人公的名字，都用“她”来代替。请你说说作者的意图。 4.结合选文，谈谈你对小说标题“蜕变”的理解。 5.《项链》一课中对主人公玛蒂尔德的心理描写相当成功。如开头描写她对自己的生活的不满，梦想像上流社会的贵妇人那样高贵、风雅地生活，生动地表现出她贪慕虚荣的本性，为下文“借项链”作了必要的铺垫。请仿照莫泊桑的笔法，描写一下当玛蒂尔德得知项链是假的以后的心理活动，200字左右。
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