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2018年秋人教部编版七年级上册语文同步测试:第11课 《 论语》十二章
一、字词书写
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1. 难度:简单

给加点的字注音。

人不知而不______   学而不思则______     思而不学则______

不亦______       三吾身______         不习乎______

______         一______           之者______

而枕之______     博学而______       逝者如斯______

 

二、文言文阅读
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2. 难度:简单

解释下面句子中的加点词语。

(1)有朋远方来___________    (2)吾日三省吾身___________

(3)温而知新___________      (4)学而不思则___________

(5)吾十有五而志于学___________(6)不___________

(7)人不其忧___________      (8)知之者不如之者___________

(9)疏食饮水___________      (10)博学而___________

 

三、选择题
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3. 难度:简单

下面句子中含有通假字的一项是(    )

A. 人不知而不愠,不亦君子乎?

B. 博学而笃志。

C. 学而时习之,不亦说乎?

D. 逝者如斯夫,不舍昼夜。

 

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4. 难度:简单

下面各项中加点词语用法相同的一项是(   )

A. 人不而不愠;温故而

B. 学而时习;知之者不如好

C. 温故知新;博学笃志

D. 学而时之;传不

 

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5. 难度:简单

下面语句朗读节奏划分不恰当的一项是(   )

A. 学/而时习之,不亦/说乎?

B. 与朋友交/而不信乎?传/不习乎?

C. 人不堪/其忧,回也/不改其乐。

D. 三军/可夺帅也,匹夫/不可夺志也。

 

四、名著阅读
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6. 难度:简单

文学常识填空。

(1)孔子,名_________末期思想家、______家,联合国教科文组织把他列为世界十大名人之一。

(2)《论语》是____家的经典著作之一,由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。它以____体和对话体为主,记录了孔子及其弟子的言行。

 

五、文言文阅读
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7. 难度:简单

阅读课文,回答问题。

子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”——《学而》

曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”——《学而》

子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”——《为政》

子曰:“温故而知新,可以为师矣。”——《为政》

子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”——《为政》

子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”——《雍也》

子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”——《雍也》

子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”——《述而》

子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”——《述而》

子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”——《子罕》

子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”——《子罕》

子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”——《子张》

1.用现代汉语翻译下面的句子。

(1)学而不思则罔,思而不学则殆。

(2)择其善者而从之,其不善者而改之。

2.概括下面语句中包含的学习方法。

(1)学而时习之,不亦说乎?___________

(2)学而不思则罔,思而不学则殆。___________

3.孔子主张每天应从哪三个方面来反思自己?(用自己的语言概括)

4.从本文所选的几章论语中,你看到了一个怎样的孔子?

5.《论语》语言简洁精粹,言简意丰,从中提炼出了不少的成语。请从本文中提炼出至少三个成语。

 

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8. 难度:简单

文言文阅读

子路见孔子

子路见孔子,孔子问曰:何好(hào)曰:好长剑。子曰:以子之能,加之以学,岂可及乎?子路曰:学岂有益哉?子曰:狂马不释策,操弓不反,木受绳则正,人受谏则圣,受学重问,孰不顺成?子路曰:南山有竹,不自直,斩而用之,达于犀革,何学之为?子曰:而羽之,之,其入不益深乎?子路拜曰:受命。

(选自《太平御览》)

注释:①檠(qíng):矫正弓弩的器具。②括:扎,束。③镞():箭头。揉:同用熨木通过人力加工,把曲的变直,直的变曲。  砺:磨砺   敬:感谢

1.解释下面加点的词语。

(1)长剑            (2)学岂有

2.将下面句子翻译成现代汉语。

(1)受学重问,孰不顺成?

(2)括而羽之,镞而砺之,其入不益深乎?

3.孔子认为学习的好处的是什么?孔子运用什么方法劝服了子路?

 

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