| 1. 难度：简单 | |
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（题文）下列词语中加点字注音完全正确的一组是（ ） A. 酝酿（liáng） 黄晕（yùn） 发髻（jì） 碣石（jié） B. 棱镜（líng） 粗犷（guǎng） 嘹亮（liáo） 贮蓄（zhù） C. 卖弄（lòng） 池畦（qí） 莅临（lì） 草垛（duǒ） D. 花苞（bāo） 竦峙（sǒng） 窠巢（cháo） 静谧（mì）
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| 2. 难度：简单 | |
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下列词语书写完全正确的一项是（ ） A. 瞭亮 喉咙 烘托 淅淅沥沥 B. 抖擞 肌肤 地毯 迫不急待 C. 水藻 高邈 屋檐 呼朋引伴 D. 化妆 萧瑟 骄媚 盛气凌人
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| 3. 难度：中等 | |
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下列说法不正确的一项是（ ） A. 朱自清的《春》是一篇精美的散文，所描写的景物充盈着生命的灵气。 B. 老舍的散文《济南的冬天》为我们深情地描绘出一个温暖如春、秀丽如画、天明水净的蓝水晶般的世界。 C. 《雨的四季》是当代著名诗人刘湛秋的一篇优美散文，表达了作者对雨的爱恋和对生活的热爱。 D. 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的作者是唐朝诗人杜甫，他晚年自号香山居士。
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| 4. 难度：中等 | |
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下列对话，语言得体的一项是（ ） A. 甲：“我有两张球票，请你看球赛，好吗？” 乙：“没空，别找我。” B. 甲：“你的书法真棒，全校第一。” 乙：“你知道我付出了多大的代价，我是天天练的呀，不得第一才怪！” C. 甲：“谢谢你给我让座！” 乙：“不客气，帮助老人是我应该做的。” D. 甲：“大夫，我要出院了，谢谢你在我住院期间对我悉心照顾和治疗。” 乙：“不客气，请走好，欢迎再来！”
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| 5. 难度：中等 | |
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下列句子没有语病的一项是（ ） A. 我国首架大型民用飞机C919第一次首飞成功，国人欢呼雀跃。 B. 能否有效预防校园欺凌，关键在于相关部门主动关心未成年人。 C. 《朗读者》栏目精心挑选经典美文，旨在达到感染人、鼓舞人、教育人。 D. 读书不仅能够使人远离纷扰的环境，保持内心沉静，而且可以使人感受世界，体悟人生，获得启迪。
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| 6. 难度：困难 | |
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根据语境，仿照画线句子，续写句子，使之成为语意连贯的一段话。 阅读天地，聆听万籁，大自然一年四季都给人殷切的期盼。_____________________；_____________________；_____________________；_____________________。
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| 7. 难度：中等 | |
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名句积累。 (1)《观沧海》中借日月来抒发作者志向的名句是：__________，______________。 (2)《次北固山下》写乡愁的名句是：_____________？_____________。 (3)《次北固山下》在描写景物、节令之中，蕴含着一种自然的理趣，给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量的句子是：______________，______________。 (4)_______________，随君直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) (5)山朗润起来了，水涨起来了，_____________。(朱自清《春》)
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| 8. 难度：困难 | |
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在第46个世界环境日（每年6月5日）到来之际，学校组织开展了与保护环境相关的主题活动。请你参加该主题活动并按要求完成以下任务。 （1）（我设计）请你为本次活动设计一条宣传标语。 （2）（我参与）王同学为学校拟写了一份邀请函，请你指出其中的两处错误并改正。 邀请函 尊敬的李教授： 我校定于2017年6月5日下午3时在育才楼报告厅举行《爱护环境》主题宣讲活动，特邀请您作为主讲人进行宣讲。请您莅临指导。 来宾市希望中学 2017年5月30日 （3）（我思考）针对下面三则材料，就如何治理环境污染的问题，请你提出三条合理的建议。 材料一：为了经济效益，西南一些省份一直在砍伐原生态林，大力种植橡胶林和桉树林。而这两种速生丰产林都被形象地称为“掏水机”，其涵水能力差，大面积种植会导致地下水位下降。此外，桉树还是“霸王树”，它生长了，其他物种就会慢慢地退化。最后造成桉树林里的地表都是光秃秃的，生态遭受颠覆性的破坏。 材料二：据监测，我国七大水系中，松花江和淮河、黄河和辽河、海河，分别为轻度、中度、重度污染，多数河流70%的河段受到污染。污染因素主要有工业排放、城乡污水排放、垃圾腐化、化肥农药及水土流失造成的氦、磷等污染。 材料三：1月28日，环境保护部通报了2017年除夕至初一（27日19时至28日5时）全国城市空气质量状况。受烟花爆竹集中燃放影响，全国338个地级及以上城市中，259个城市出现不同程度的空气污染，其中124个城市为重度及以上污染，按PM2.5小时峰值浓度排序，受烟花爆竹燃放影响最大的十个城市分别为：大同市、来宾市、呼和浩特市、包头市、岳阳市、赤峰市、通化市、贺州市、百色市、甘南州。
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| 9. 难度：中等 | |
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阅读下面这首小令，完成后面小题。 天净沙·秋思 马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 1.如果把“古道西风瘦马”中“瘦马”改为“骏马”好不好，为什么？ 2.古人说：“凡景语，皆情语。”请结合这首小令的内容谈谈你对这句话的理解。
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| 10. 难度：困难 | |
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现代文阅读 ①“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。 ②雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。他们的草屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。 ③天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老 老小小，他们也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去。“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。 ④春天像__ __，从头到脚都是新的，他生长着。 ⑤春天像__ __，花枝招展的，笑着，走着。 ⑥春天像__ __，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。 1.根据课文内容补全文章空白处，并明确这三处依次突出了春天_____、____、_____的特点。(各用一个字填空) 2.“吹面不寒杨柳风”，这句话中的“杨柳风”指什么？这句话的意思是什么？ 3.结合语境，体会下列句子中加点词语的表达效果。 (1)看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。 (2)树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。 4.以上语段生动细致地描绘了春天的动人画面，请给①②③段各加上一个小标题。
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| 11. 难度：困难 | |
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散文阅读 春天的心跳 包利民 ①当淡淡的东风还带着浅浅的寒意，当寂寂的心房渗进暖暖的阳光，春天清新的身影走入欣欣的绿色。 ②一朵花儿绽放了所有的希望，一片青草葱茏了落寞的眼睛，一弯流水映亮了黯淡的天空。春天，就这样莅临了无痕的心境。 ③久久酝酿的激情开始发芽拔节，慢慢积蓄的渴望已经如潮泛滥，最美的季节缓缓拉开了帷幕，春天，无处不书写着一个崭新的开始。 ④那份豪情在漫天响彻的鸽哨里，那份欣喜在欢快舞蹈的绿叶之间。仿佛列车从长夜驶进黎明，仿佛在一个长长的梦中被朝霞唤醒。无边的感动之中，温柔地采撷春天带来的每一份美好。 ⑤喷涌的热情为生命准备好盛夏的汗水，殷殷的渴盼终会化成金秋累累的果实。在这样一个苏醒的时刻，所有梦想的背影都清晰可见。 ⑥春天的心跳惊飞了所有严冬的噩梦，让生命随之汹涌澎湃。就像黯淡的昨日纷飞无迹，生活开始了又一度美丽的轮回。用心收藏每一声真实的心跳，变成心底闪烁的灯光，照亮未知的前路。就算坎坷泥泞，就算飘雨飞雪，心中自会天蓝草碧，自会柳绿花红。 ⑦走进春天的心跳，不惊起一丝尘埃。那是坚冰在悄悄地解冻，那是白雪在轻轻地融化，那是细雨在温柔地洒落。 ⑧走进春天的心跳，背起沉重的行囊。那是勃勃叩响的足音，那是声声梦想的召唤，那是铮铮鸣彻的鼙鼓！ 1.散文贵在“形散而神不散”，本文的“神”(即中心思想)是什么？ 2.本文以“春天的心跳”为题妙在何处？ 3.阅读第④段中的画线句，说说加点词“每一份美好”的具体内容。 4.第⑦⑧两段结构相似，在表达主题的作用方面也一样吗？为什么？ 5.第⑥段说“收藏每一声真实的心跳”“就算坎坷泥泞，就算飘雨飞雪，心中自会天蓝草碧，自会柳绿花红”。对此，请联系生活实际谈谈你的看法。
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| 12. 难度：困难 | |
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（题文）请以“那一次，我________”为题，在横线上填入一个恰当的词语，将题目补充完整后写一篇文章。 要求：①写出真情实感；②除诗歌、戏剧外，文体不限；③不少于600字；④文中不得出现与考生个人信息相关的真实人名、校名和地名。
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