| 1. 难度：简单 | |
|
下列加点字注音不正确的一项是（ ） A. 夕曰欲颓（tú） B. 沉鳞竞跃（jìng） C. 水中藻、荇交横（xìng） D. 何处去竹柏（bǎi）
|
|
| 2. 难度：简单 | |
|
下列加点字的解释有误的一项是（ ） A. 四时俱备（全，都） 晓雾将歇（消散） B. 夕日欲颓（坠落） 沉鳞竞跃（指鱼） C. 念无与为乐者（怀念）相与步于中庭（互相扶持） D. 五色交辉（辉映） 四时俱备（四季）
|
|
| 3. 难度：中等 | |
|
与课文原句一致的一项是（ ） A. 怀民亦未寝，相于步于中廷 B. 但少闲人如两人者耳 C. 实是欲界之仙都 D. 清林翠竹，四时具备
|
|
| 4. 难度：中等 | |
|
指出下列句子所用的修辞手法。 （1）晓雾将歇，猿鸟乱鸣。（_____） （2）夕日欲颓，沉鳞竞跃。（_____） （3）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。（_____） （4）何夜无月？何处无竹柏？（_____）
|
|
| 5. 难度：中等 | |
|
填空。 （1）《答谢中书书》的作者是______，字通明，自号______。题目中的第二个“书”的意思是______。 （2）《记承天寺夜游》选自《______》，作者是______，字子瞻，号______，是______代的______家。他与父亲______、弟弟______合称为“______”，三人均是“唐宋八大家”中的人物。
|
|
| 6. 难度：中等 | |
|
判断下列说法的正确与否，对的打“√”，错的打“×”。 （1）“月色入户”把月光拟人化，写得自然而生动。月光似乎懂得这位迁客的寂寞无聊，主动地与他作伴，有意慰藉我们这位失意的诗人。（______） （2）“念无与为乐者”写出作者被贬期间难寻知己，迫不得已才去找了一下正好也睡不着的叫张怀民的人。（______） （3）“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。”短短三句话，没有写一个月字，却无处不是皎洁的月光。作者采用的是动静结合，正面形容与侧面烘托相结合的方法。（______） （4）“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。”寥寥数语，感慨深长。它包含着作者宦海沉浮的悲凉之感和由此领悟到的人生哲理，在痛苦中又得到某种慰藉的心情。（______）
|
|
| 7. 难度：困难 | |
|
（题文）制作读书卡片是一种良好习惯。请从品味的角度完成下面的读书卡片。 读书卡片 篇名：《记承天寺夜游》 作者：苏轼 摘句：_______________ 品味：_______________
|
|
| 8. 难度：中等 | |
|
比较阅读甲文《答谢中书书》和乙文《记承天寺夜游》，完成小题。 （甲文）山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹。四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 （乙文）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡月色入户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 1.用“／”为文中画线句子标出停顿。 解衣欲睡月色人户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民。 2.解释下列加点的词。 (1)晓雾将歇 (2)未复有能与其奇者 (3)怀民亦未寝 (4)但少闲人如吾两人者耳 3.用现代汉语翻译下列句子。 (1)沉鳞竞跃。 (2)相与步于中庭。 4.填空。 (1)甲文写景动静相衬，其中通过生命活动的描写，为景增添动感的语句是“__________”和 “__________”。乙文写景的名句是“__________”。 (2)甲乙两文都写了自然景物，甲文描绘了“□□之美”，乙文描写了“□□之美”。但两文表达的思想感情有所不同，甲文表达了作者的思想感情；乙文则把赏月的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的悲凉、人生的感慨等微妙复杂的思想感情浓缩在文中“__________”的语句中。
|
|
| 9. 难度：中等 | |
|
阅读选文，完成小题。（17分） 【甲】 记承天寺夜游 苏轼 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。 庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。 何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。 【乙】 方山子传（节选） 苏轼 方山子①，光、黄②间隐人也。少时慕朱家、郭解③为人，闾里之侠皆宗④之。稍壮，折节⑤读书，欲以此驰骋当世，然终不遇。晚乃遁于光、黄间，曰岐亭。 余谪居于黄，过岐亭，适见焉。曰：“呜呼！此吾故人陈慥季常也，何为而在此？”方山子亦矍然，问余所以至此者。余告之故。俯而不答仰而笑呼余宿其家。环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意。 【注释】①方山子：苏轼的老朋友，姓陈名慥（zào），字季常。②光、黄：光州（今河南潢川）、黄州（今湖北黄冈）。③朱家、郭【解析】 1.请解释下面句子中加点的词语。（3分） （1）遂至承天寺 （2）相与步于中庭 （3）余告之故 2.下面句子中加点词意思相同的一组是（ ）（3分） A．过岐亭 能面刺寡人之过者（《邹忌讽齐王纳谏》） B．适见焉 见渔人，乃大惊（《桃花源记》） C．妻子奴婢皆有自得之意 醉翁之意不在酒（《醉翁亭记》） D．问余所以至此者 所以动心忍性（《生于忧患，死于安乐》） 3.把文中画线句子翻译成现代汉语。（5分） （1）解衣欲睡，月色入户，欣然起行。 （2）此吾故人陈慥季常也，何为而在此？ 4.请用“／”给下面句子断句。（断两处）（2分） 俯 而 不 答 仰 而 笑 呼 余 宿 其 家 5.比较阅读【甲】【乙】两文，苏轼和方山子的人生际遇有何不同？他们自我排遣的方式分别是什么？（4分）
|
|
| 10. 难度：中等 | |
|
课外类文阅读 游白水书付过① 苏轼 绍圣元年十月十二日，与幼子过游白水“佛迹院”②。浴于汤池③，热甚，其源殆可熟物。循山而东，少北，有悬水④百仞。山八九折，折⑤处辄为潭，深者縋石⑥五丈不得其所止。雪溅雷怒，可喜可畏。山崖有巨人迹数十，所谓佛迹也。暮归倒行⑦，观山烧⑧，火甚。俯仰度⑨数谷。至江，山月出，击汰⑩中流，掬⑾弄珠璧。到家，二鼓⑿，复与过饮酒，食余甘煮菜。顾影颓然，不复甚寐。书以付过。东坡翁。 （注释）①此文是作者远谪惠州上所作。白水：山名。过苏轼第三子，名过，题目的意思是作者与儿子苏过同游白水山后写成此文交给苏过。②佛迹院：寺庙名③汤池：温泉④悬水：瀑布⑤折：弯转⑥縋（zhuì）石：用绳子系着石头向下。⑦倒行：顺来路回去⑧山烧：一说夕照景象，一说山火⑨度：越过⑩击汰：击水，汰：水波。⑾掬：用双手捧取。珠璧：喻星月在水中的倒影⑿二鼓：二更。 1.解释下列句中加点的词语 （1）食余甘煮菜 （2）顾影颓然 2.下列各句中加点的“为”和“折处辄为潭”中的“为”意思和用法相同的一项是 A. 中峨冠而多髯者为东坡。（《核舟记》） B. 公输盘曰：“夫子何命焉为？”（《公输》） C. 盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。（《童趣》） D. 此中人语云：“不足为外人道也”（《桃花源记》） 3.把文中画线句子翻译成现代汉语 浴于汤池，热甚，其源殆可熟物。 4.作者在这篇游记中表达了怎样的思想感情？
|
|
