比较阅读甲文《答谢中书书》和乙文《记承天寺夜游》，完成小题。
（甲文）山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹。四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
（乙文）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡月色入户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
1.用“／”为文中画线句子标出停顿。
解衣欲睡月色人户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民。
2.解释下列加点的词。
(1)晓雾将歇
(2)未复有能与其奇者
(3)怀民亦未寝
(4)但少闲人如吾两人者耳
3.用现代汉语翻译下列句子。
(1)沉鳞竞跃。
(2)相与步于中庭。
4.填空。
(1)甲文写景动静相衬，其中通过生命活动的描写，为景增添动感的语句是“__________”和 “__________”。乙文写景的名句是“__________”。
(2)甲乙两文都写了自然景物，甲文描绘了“□□之美”，乙文描写了“□□之美”。但两文表达的思想感情有所不同，甲文表达了作者的思想感情；乙文则把赏月的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的悲凉、人生的感慨等微妙复杂的思想感情浓缩在文中“__________”的语句中。
（题文）制作读书卡片是一种良好习惯。请从品味的角度完成下面的读书卡片。
读书卡片
篇名：《记承天寺夜游》 作者：苏轼
摘句：_______________
品味：_______________
判断下列说法的正确与否，对的打“√”，错的打“×”。
（1）“月色入户”把月光拟人化，写得自然而生动。月光似乎懂得这位迁客的寂寞无聊，主动地与他作伴，有意慰藉我们这位失意的诗人。（______）
（2）“念无与为乐者”写出作者被贬期间难寻知己，迫不得已才去找了一下正好也睡不着的叫张怀民的人。（______）
（3）“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。”短短三句话，没有写一个月字，却无处不是皎洁的月光。作者采用的是动静结合，正面形容与侧面烘托相结合的方法。（______）
（4）“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。”寥寥数语，感慨深长。它包含着作者宦海沉浮的悲凉之感和由此领悟到的人生哲理，在痛苦中又得到某种慰藉的心情。（______）
填空。
（1）《答谢中书书》的作者是______，字通明，自号______。题目中的第二个“书”的意思是______。
（2）《记承天寺夜游》选自《______》，作者是______，字子瞻，号______，是______代的______家。他与父亲______、弟弟______合称为“______”，三人均是“唐宋八大家”中的人物。
指出下列句子所用的修辞手法。
（1）晓雾将歇，猿鸟乱鸣。（_____）
（2）夕日欲颓，沉鳞竞跃。（_____）
（3）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。（_____）
（4）何夜无月？何处无竹柏？（_____）
与课文原句一致的一项是（ ）
A. 怀民亦未寝，相于步于中廷 B. 但少闲人如两人者耳
C. 实是欲界之仙都 D. 清林翠竹，四时具备
