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人教部编版2017-2018学年八年级上册第二单元第5课《藤野先生》语文同步练习
一、选择题
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1. 难度:简单

下列加线字中注音有误的一项是(  )。

A. 如(wǎn)    解(pōu)  不(xùn)   油光可(jiàn)

B. 然(qī)     获(bǔ)    教(huì)  无信息(yǎo)

C. (màn)    红(fēi)   名(nì) 抑扬顿(cuò)

D. 采(hè)      形(qí)    责(jié)  深痛疾(wù)

 

二、字词书写
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2. 难度:中等

选出对加点词解释正确的一项。

(1)不逊        A.无礼  B.差    C.谦逊______

(2)深恶痛疾    A.疾病  B.痛恨  C.疾驰______

(3)油光可鉴    A.鉴别  B.鉴赏  C.当镜子照______

 

三、选择题
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3. 难度:困难

在下列语段横线处填写恰当的一组词语是(    )

我拿下来打开看时,很吃了一惊,同时也感到一种不安和      。原来我的讲义已经从头到末,都用红笔      过了,不但增加了许多      的地方,连文法的错误,也都一一     

A. 感激  涂改  脱漏  纠正

B. 激动  涂改  遗漏  纠正

C. 感激  添改  遗漏  订正

D. 感激  添改  脱漏  订正

 

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4. 难度:中等

下列语句中运用了反语修辞的一项是(  )。

A. 也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如……扭几扭。实在标致极了。

B. 我当时虽然觉到圈得可笑,但是毫不介意,这回才悟出那字也在讥刺我了……

C. 要枪毙了,围着看的也是一群中国人;在讲堂里的还有一个我。

D. 有一回上火车去,致使管车的疑心他是扒手,叫车里的客人大家小心些。

 

四、现代文阅读
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5. 难度:中等

东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节,望去确也像绯红的轻云,但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。实在标致极了。

中国留学生会馆的门房里有几本书买,有时还值得去一转;倘在上午,里面的几间洋房里倒也还可以坐坐的。但到傍晚,有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天,兼以满房烟尘斗乱;问问精通时事的人,答道,“那是在学跳舞。”

到别的地方去看看,如何呢?

1.用自己的话概括一下选段的主要内容。

2.“东京也无非是这样”中“无非”理解为____,表达出作者_____的情感。“这样”指代_____,这一句在结构和内容上有什么作用?

3.“上野的樱花烂熳的时节,望去确也像绯红的轻云,但花下缺不了成群结队的‘清国留学生’的速成班……”这儿的“确”和“但”在语气和内容上有什么作用?

4.“实在标致极了。”“标致”你怎么理解?

5.你认为作者写这一部分内容与写藤野先生有什么联系?发表一下你的看法。

 

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6. 难度:困难

“万岁!”他们都拍掌欢呼起来。

这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来,我看见那些闲看枪毙犯人的人们,他们也何尝不酒醉似的喝采,——呜呼,无法可想!但在那时那地,我的意见却变化了。 

到第二学年的终结,我便去寻藤野先生,告诉他我将不学医学,并且离开这仙台。他的脸色仿佛有些悲哀,似乎想说话,但竟没有说。

……

他所改正的讲义,我曾经订成三厚本,收藏着的,将作为永久的纪念。不幸七年前迁居的时候,中途毁坏了一口书箱,失去半箱书,恰巧这讲义也遗失在内了。责成运送局去找寻,寂无回信。只有他的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上,书桌对面。每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来,便使我忽又良心发现,而且增加勇气了,于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。

1.请仔细揣摩揣摩,“他们也何尝不酒醉似的喝采”一句中加点词语有着怎样的意蕴?

2.“但在那时那地,我的意见却变化了”,这里的“变化”就是指鲁迅的弃医从文,为什么会发生变化呢?

3.在选段的最后一段,作者说,“每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来。”联系课文内容,展开合理想象,假设藤野先生说出抑扬顿挫的话来,可能会说些什么呢?试写一写,30字左右。

4.“正人君子”这个短语采用了什么修辞方法?指的是哪些人?表现了作者怎样的思想感情?

5.从“我”经历的事情和“弃医从文”的选择中,你能得到哪些启示?

6.请写出几句表现爱国情怀的古诗词名句。

 

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