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拼音与汉字 （1）秀qí（______）（2）伫（______）立（3）狭ài（______）（4） 海市shèn（______）楼
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解释加点的文言字词 （1）食马者不知其能千里而食也（________） （2）执策而临之（________） （3）目似暝，意暇甚（________） （4）曳铁耙（________）
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默写诗文和作者名、篇名 （1）世有伯乐，____________________。 （2）_____________________，小桥流水人家。 （3） ___________________ ，草色入帘青。 （4）无丝竹之乱耳，_________________。（刘禹锡《________ 》） （5）塞下秋来风景异，_______________________。（___________） 《渔家傲 秋思》） （6）《诫子书》中常被人们用作“志当存高远”的座右铭的句子是：“_________________________，_______________________。
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| 4. 难度：简单 | |
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下列加点的词语使用不正确的一项是（ ） A. 党政机关人员若禁不住糖衣炮弹的考验，就会亵渎职责且辜负人民的重托。 B. 清风徐来，阳光暖暖，窗外的树叶婆娑起舞，发出簌簌的声音，树梢上仿佛缀上了银色的小花。 C. 数不尽的离奇念头，光怪陆离的人影，一齐向她袭来，使他感到恐惧。 D. 我们在学习时应该集中精神，认准了目标就一头扎下去，见异思迁将导致我们一事无成。
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| 5. 难度：中等 | |
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下列对有关名著内容的表述不正确的一项是（ ） A. 《水浒》中，鲁智深没有什么模样，头不很大，圆脸，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮，特别亮的是颧骨和右耳之间一块不小的疤—小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。 B. 《水浒》最伟大的贡献是塑造了大批鲜明生动的人物形象，如足智多谋的吴用、粗鲁豪放的李逵、粗中有细的鲁达。 C. 杨志在汴梁卖刀时不堪牛儿的撩拨将他杀了，后怕连累他人主动到官府自首。 D. 武松发配至孟州牢营，施恩，慕其名与他结拜。施恩之酒店被恶霸蒋门神霸占，武松闻之大怒，带酒赶至快活林，痛打蒋门神，夺回酒店。
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阅读名著片段，回答下列问题。 乘着酒兴，磨得墨浓，蘸得笔饱，去那白粉壁上便写道：自幼曾攻经史，长成亦有权谋。恰如猛虎卧荒邱，潜伏爪牙忍受。不幸刺文双颊，那堪配在江州！他年若得报雠，血染浔阳江口！写罢，自看了大喜大笑；一面又饮了数杯酒，不觉欢喜，自狂荡起来，手舞足蹈，又起笔来，去那西江月后再写下四句诗，道是：心在山东身在吴，飘蓬江海漫嗟吁。他时若遂凌云，敢来黄巢不丈夫！ （1）根据选文内容，补充《水浒传》第三十九回回目名。 _______________,梁山泊戴宗传假信。 （2）“不幸刺文双颊，那堪配在江州！”，他为什么被刺字？请概述有关故事。 ______________________________________________
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| 7. 难度：中等 | |
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诗歌赏析 北 陂 杏 花① （宋）王安石 一陂春水绕花身，花影妖娆各占春。 纵被东风吹作雪，绝胜南陌碾成尘。 【注】①本诗写于王安石贬居江宁之后，此前诗人亲手创立的新法被一一废止。陂：池塘。 1.诗歌首句中“绕”字用得精巧，请简要分析其表达效果。 2.本诗三、四两句运用了什么表现手法？表达了作者怎样的思想情感？
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| 8. 难度：中等 | |
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阅读文言文，回答问题 岳飞传 岳飞，字鹏举，相州汤阴人。世力农。父和，能节食以济饥者。有耕侵其地，割而与之；贳其财者不责偿。飞生时有大禽若鹄飞鸣室上因以为名。未弥月，河决，水暴至，母姚抱飞坐瓮中，冲涛及岸得免，人异之。少负气节，沈厚寡言，家贫力学，尤好《左氏春秋》、孙吴兵法。生有神力，未冠，挽弓三百斤，弩八石，学射于周同，尽其术，能左右射。同死，朔望设祭于其冢。父义之，曰：“汝为时用，其徇国死义乎！ 吴玠素服飞，愿与交欢，饰名姝遗之。飞曰：“主上宵旰，岂大将安乐时？”却不受，玠益敬服。少豪饮，帝戒之曰：“卿异时到河朔，乃可饮。”遂绝不饮。帝初为飞营第，飞辞曰：“敌未灭，何以家为?” 1.对“飞生时有大禽若鹄飞鸣室上因以为名”划分朗读节奏，正确的一项是( ) A. 飞生时有大禽/若鹄飞鸣室上/因以为名。 B. 飞生时/有大禽若鹄/飞鸣室上因/以为名。 C. 飞生时/有大禽若鹄/飞鸣室上/因以为名。 D. 飞生时/有大禽若鹄飞/鸣室上/因以为名。 2.下列加点词的意思相同的一项是（__________） 能节食以济饥者/因以为名 B.有耕侵其地/其徇国死义乎 C. 学射于周同/朔望设祭于其冢 D.人异之/饰名姝遗之 3.解释下列加点词 （1）能节食以济饥者（______） （2）饰名姝遗之（______） （3）父义之（______） （4）吴玠素服飞（______） 4.翻译画线句子 帝初为飞营第，飞辞曰：“敌未灭，何以家为?” 5.请结合选文内容，概括岳飞的形象。
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| 9. 难度：困难 | |
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阅读文章，回答问题 攥一把芳香的泥土 厉彦林 ①故乡三面环山，土地不贫瘠也不肥沃，依然保留着传统农耕文明的习俗和风貌。置身故乡的田间地头，格外兴奋踏实。泥土的故乡，扎满我生命的根须，是我心灵皈依和朝拜的圣地。 ②我和妻子借假日回到地处沂蒙山区东部的老家。早饭后，跨进父母精心打理的菜园，只见一片片韭菜、大蒜、小葱、白菜、生菜，你挤我，我挨你，长得亲密而兴旺。夜晚与爹娘拉呱半宿，像品尝味道醇正的陈酿，甘美香甜，余味悠长。盖着母亲提前晾晒过的被子，有一股阳光的味道扑面而来，勾起许多记忆。 ③难忘童年时代，我放学后扔下书包就去沟底岭剜菜、割草、放羊。麦苗浇过返青水，麦苗间弥漫着薄薄的雾气，伴随各种野花的清香，沁人心脾。夏季，田间、沟底、河沿上的野草紧紧抓住大地，长得墨绿、茁壮、坚韧，那是上等的牲畜饲料。 ④我深爱土地，缘于我的祖辈，尤其是我的爷爷。爷爷一生坎坷，七八岁时就为富裕人家放牛。后来，有了自己的土地，便把土地当作命根子，无论是耕种、管理、收获，都精掐细算，妥妥帖帖。每次下地，必须先把鞋脱了，直接光着脚板。爷爷说，地是通人性的，可不能用鞋踏。如果踏了，地就喘不动气了，庄稼也就不爱长了。因而全家人把土地当作恩人、亲人，春夏秋冬，义无反顾地爱惜、保护着。 ⑤父亲就像能感觉到土地的体温和脉动。他经常把责任田深翻整平、刨垄调畦，体味土地苏醒的喧哗与冲动。记得那年播种前，父亲走到地中央，深深刨了几镢头，轻轻跪下右腿，将十指插入泥土中，用力攥一把，看一看土地的墒情，放到鼻子前闻一闻，口里念叨着：“这土，多润呀！这土，多香呀，这土，多肥呀！肯长庄稼，种啥都成！”那是父亲一生重复了许多次的庄重礼仪和独特享受。人勤地不懒。那普通的土坷垃，在串串汗珠的浸润下，长出一茬茬小麦、地瓜、苞米，点缀着全家人幸福的鼾声。那把弯弯的镰刀，在父母布满老茧的手里，飞快地收割生活的希望。 ⑥记得童年时我和小伙伴们一起玩捏泥巴、塑泥哨、摔跤等游戏，每项游戏都离不开泥土。山地上的土壤是砂土质的，干净，爽气。大家沐浴着温煦的阳光，手里抓满温软的浮土，让土从指缝里慢慢漏下来，看细土在头皮上、脖子上、肩膀上、胳膊上水一样流淌，挂在密密的汗毛上，一会工夫，个个除了眼睛外，都成了“泥娃娃”。然后跳到池塘或河溪中冲洗干净，周身光滑。那是多么惬意和幸福的童年！ ⑦游子在外，根依然扎在故乡的泥土中，血液依然流淌在那片土地上。因为心里装着乡村的碾磨、土坯房、庄稼地和亲人，于是就有了根深蒂固的乡情和刻骨铭心的故园情结。 ⑧年复一年，土地一声不吭地奉献着。只要用犁深翻，依然露出一层层新土。万物生长于泥土，又回归于泥土。故乡的土地上，有我的祖辈辛勤耕耘的足痕和生活艰辛的泪滴，记载着一代代人的苦乐、荣辱与辉煌，包括安睡在山坡上的坟墓；又孕育着一代又一代新生命，常有婴儿清脆的啼哭划破山乡的黎明…… ⑨赤脚走在故乡的土地上，攥一把芳香的泥土，一股地气从脚底板一下传遍全身，顿增许多昂扬向上的力量。 （摘自《人民日报》，有改动） 1.爷爷、父亲和童年的“我”对土地的感情都很深厚，请结合内容，分别概括爷爷、父亲和童年的“我”与土地间的事情。 2.第 ①段在文中有怎样的作用？ 3.请赏析第⑤段画线句的表达效果。 4.结合全文内容，说说你对标题中“芳香”一词的理解。
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| 10. 难度：困难 | |
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阅读下面文字，根据要求作文。 当你看到‚“财富”二字时，可能会想到家里的财产、父母的地位等，其实，财富的内涵很丰富：师友的支持，亲人的关爱是财富；良好的习惯，优秀的品格是财富；就连那遭遇的挫折，经历的失败，也可能成为一个人的财富…… 请以“最宝贵的财富”为题，写一篇文章。 要求：①除诗歌、戏剧外，文体不限； ②内容具体，感情真实健康，不要原文照抄提示语；③标点正确，书写规范整洁，不少于600字； ④文中不要出现自己的真实姓名、班名等有关信息。
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