| 1. 难度：中等 | |
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在下列各小题的横线上，写出相应的诗文名句。 （1）___________，出则无敌国外患者，国恒亡。 (孟子《生于忧患，死于安乐》) （2）出淤泥而不染，______________。（__________） 《爱莲说》） （3）______________，猿则百叫无绝。——吴均《与朱元思书》 （4）______________，往来而不绝者，滁人游也。 ——欧阳修《醉翁亭记》 （5）______________，思而不学则殆。（《论语》） （6）老骥伏枥，志在千里。 ___________ ，_____________ 。（曹操《龟虽寿》） （7）______，秋水共长天一色。——（王勃《滕王阁序》） （8）穷则独善其身，______________。 （《孟子》）
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| 2. 难度：困难 | |
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下列文学文化常识中，表述正确的一项是（ ） A. 《孟子》一书，相传是孟子的弟子所作，是一部纪传体史书。孟子是儒家思想的代表人物，地位仅次于孔子，后世常以“孔孟”并称。 B. “垂髫”指小孩，“古稀”指七十岁；“婵娟”指月亮，“芙蕖”指荷花。 C. 莫泊桑，19世纪法国批判现实主义作家，与契诃夫、欧·亨利并称“世界三大短片小说之王”。 D. 《史记》是西汉司马迁编写的我国第最大的编年体史书，有本纪、世家、列传、书、表五中体裁，共130篇．这部书被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”
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| 3. 难度：中等 | |
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下列句子中，句意明确、没有语病的一句是（ ） A. 有无良好的学习习惯，是取得好成绩的关键。 B. 北京环保餐具联合组织在追查以滑石粉、碳醋钙甚至废塑料为原料的主要“毒餐盒”。 C. 同学们对学校的教育课程改革交广泛地换了意见。 D. 几年来，他无时无刻不忘搜集、整理民歌，积累了大量的资料。
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| 4. 难度：困难 | |
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阅读下面一段文字，完成后面的题目。 无论是洋洋几十万言的鸿篇巨作，还是寥寥数语的经典语录，无论是立意高远、技艺jīng zhàn的名著华章，还是质朴平实、深入浅出的俚句俗语，都可以引人入胜，撼人心魄，感人至深，摧人奋进，都具有táo yě 情操，洗涤灵魂，营养头脑，升华气质的作用。就是这些看似平平常常的汉字，几千年来，绽放出一朵朵绚烂夺目的文学之花， ，普写出一曲曲悦耳动听的和谐乐章，演绎出一幕幕回肠荡气的生命绝响。 （1）按拼音写汉字。 jīng zhàn ________ táo yě ________ （2）找出并改正文段中的两个错别字。 ________改为________ ________改为________ （3）仿照划线前后再续写一句。 _____________________
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| 5. 难度：困难 | |
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名著阅读。 （1）阅读名著《呼兰河传》简单回答关于大坑发生了哪些事情？大坑为什么不填起来？ （2）“万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬三略究来精。胸中藏战将，腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌才能。略施小计鬼神惊。”这首诗赞美的是哪位好汉，他有怎样的性格特点？写出与他有关的情节（两个即可）
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| 6. 难度：中等 | |
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阅读下面一首唐诗，完成下面各题。 《饮酒》 陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔? 心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 1.诗中最能体现诗人隐逸生活情趣的一个词是“___”。诗中描写的景物突出了_____特点。 2.“采菊东篱下，悠悠见南山”中的“见”字用得非常精妙，请说说妙在何处。
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| 7. 难度：困难 | |
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阅读下面的文言文，完成下列各题。 大将军邓骘闻其贤而辟之，举茂才，四迁荆州刺史、东莱太守。当之郡，道经昌邑，故所举荆州茂才王密为昌邑令，谒见，至夜怀金十斤以遗震。震曰：“故人知君，君不知故人，何也？”密曰：“暮夜无知者。”震曰：“天知，神知，我知，子知。何谓无知！”密愧而出。后转涿郡太守。性公廉，不受私谒。子孙常蔬食步行，故旧长者或欲令为开产业，震不肯，曰：“使后世称为清白吏子孙，以此遗之，不亦厚乎！” (选自《后汉书·杨震列传》) 1.解释下面句子中加点的词。 (1)举茂才 __________ (2)道经昌邑 __________ (3)故人知君 ________ (4)后转涿郡太守 __________ 2.划分停顿两处。 大 将 军 邓 骘 闻 其 贤 而 辟 之 3.翻译文中画线的句子。 故所举荆州茂才王密为昌邑令，谒见，至夜怀金十斤以遗震。 4.请用简洁的语言概括文中叙述的两个故事。 5.纵观全文，我们可以看出杨震是个怎样的人？
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| 8. 难度：困难 | |
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营救朱赫来 在最后一分钟，他才骤然想起口袋里的手枪。等他们走过去，朝这个端枪的家伙背后放一枪，朱赫来就能得救。一瞬间作出了这样的决定之后，他的思绪立即变得清晰了。他紧紧地咬着牙，咬得生疼。就在昨天，朱赫来还对他说过：“干这种事，需要的是勇敢坚强的阶级弟兄……” 保尔迅速朝后面瞥了一眼。通往城里的大路上空荡荡的，连个人影也没有。前面的路上，有一个穿春季短大衣的女人急急忙忙地走着。她不会碍事的。十字路口另一侧路上的情况，他看不见。只是在远处通向车站的路上有几个人影。 保尔走到公路边上。当他们相距只有几步远的时候，朱赫来也看见了保尔。 朱赫来用那只好眼睛看了看他，两道浓眉微微一颤，他认出了保尔，感到很意外，一下子愣住了。于是刺刀尖立刻杵着了他的后背。 “喂，快走，再磨蹭我就给你两枪托！”押送兵用刺耳的假嗓子尖声吆喝着。 朱赫来加快了脚步。他很想对保尔说几句话，但是忍住了，只是挥了挥手，像打招呼似的。 保尔怕引起黄胡子匪兵的疑心，赶紧背过身，让朱赫来走过去，好像他对这两个人毫不在意似的。 正在这时，他的脑子里突然又钻出一个令人不安的想法：“要是我这一枪打偏了，子弹说不定会打中朱赫来……” 那个佩特留拉匪兵已经走到他身旁了，事到临头，难道还能多想吗？ 接下来发生的事是这样：当黄胡子押送兵走到保尔跟前的时候，保尔猛然向他扑去，抓住他的步枪，狠命向下压。 刺刀啪嗒一声碰在石头路面上。 佩特留拉匪兵没有想到会有人袭击，愣了一下。他立刻尽全力往回夺枪。保尔把整个身子的重量都压在枪上，死也不松手。突然一声枪响，子弹打在石头上，蹦起来，落到路旁的壕沟里去了。 朱赫来听到枪声，往旁边一闪，回过头来，看见押送兵正狂怒地从保尔手里往回夺枪。那家伙转着枪身，扭绞着少年的双手。但是保尔还是紧紧抓住不放。押送兵简直气疯了，猛一使劲，把保尔摔倒在地。就是这样，枪还是没有夺走。保尔摔倒的时候，就势把那个押送兵也拖倒了。在这样的关头，简直没有什么力量能叫保尔撒开手里的武器。 朱赫来两个箭步，蹿到他们跟前，他抡起拳头，朝押送兵的头上打去。紧接着，那个家伙的脸上又挨了两下铅一样沉重的打击。他松手放开躺在地上的保尔，像一只装满粮食的口袋，滚进了壕沟。 1.概括选文的起因、经过、结果。 2.保尔就出朱赫来后，两人发生了什么事？ 3.结合文段情节，分析保尔的性格。
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| 9. 难度：困难 | |
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阅读下面的材料，按要求作文。 梁启超和陈寅恪的“争”与“不争”展现了他们的君子风范，在你的生活中，一定也有过“争”或者“不争”的经历。回想这些经历，“争”，或许是学习上的力争上游、辩论中的据理力争、赛场里的谁与争锋……“不争”，或许是矛盾冲突时的主动示弱、荣誉评比时的随意安然、素淡日子里的快乐满足…… 请结合自己的经历，以《我的“争”》或《我的“不争”》为题，写一篇600字左右的文章。 要求：①先将题目填写在横线上。②文中不要出现真实的地名、校名和人名。
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