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下面这段话中，划线字注音完全正确的一项是(2分) 咏竹诗词是中华文化百花苑①（yuàn）中一朵瑰②（guī）丽的奇葩③(bā)。“未出土时先有节，及凌④ (níng)云处尚虚心。”“咬定青山不放松，立根原在破岩⑤(yán)中。”历代诗人借竹言志的警⑥（jǐng）世名句，凝⑦(líng)结了中国竹文化的精华，成为中华民族自强不息⑧(xī)精神的重要组成部分。 A．①③⑦ B．②③⑦ C．④⑤⑥ D．⑤⑥⑧
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下列各句有语病的一项是（2分） A．老人先后出版了《百岁新稿》、《朝闻道集》，至今笔耕不辍。 B．为了有效遏制交通违法行为，“史上最严交规”在新的一年正式实施。 C．莫言的“红高粱”系列小说塑造了一批个性鲜明的抗日英雄形象。 D．礼堂里近三百多位观众，全神贯注地倾听着教授慷慨激昂的演讲。
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下列各句中，划线的成语使用有误的一项是（3分） A．专家认为，解决校车问题要因地制宜，不能搞“一刀切”，不能脱离国情。 B．史可法兵败后，扬州城遭到清军血洗，不仅城池遭毁，而且百姓生灵涂炭。 C．一幢幢高楼鳞次栉比，到了晚上，华灯齐放，把扬州这座古城装扮得分外美丽。 D．当记者终于找到这位“活雷锋”时，他只是轻描淡写地讲述了帮助老人的经过。
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下列有关文学常识及课文内容的表述有误的一项是（3分） A．人物通讯《始终眷恋着祖国》以钱学森眷恋祖国的深情为明线，以时间为暗线，记述了钱学森冲破重重阻力回到祖国的艰苦历程，表现了他热爱祖国的赤子之心。 B．叙事纪实散文《背影》截取了生活中最鲜明的片段——父亲的背影来命题立意，抒发了浓浓的父子深情。 C．山水游记《小石潭记》选自“永州八记”，作者描绘小石潭的石、水、游鱼、树木，着力渲染了凄寒、幽邃的气氛，抒发了自己在寂寞处境中悲凉、凄苦的情感。 D．《苏州园林》由总到分地说明了各具特色的苏州园林的共同特征——使浏览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画，表现了对苏州园林的赞美和眷恋之情。
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阅读下面一段文字，根据拼音填写汉字。（用正楷依次写在田字格内，4分） 人们常说：“上有天堂，下有苏杭。”在游览胜地中，苏州可算是首qū 一指的。怪石嶙xún的狮子林，以亭台楼阁著称的拙政园，sǒng立在云雾中的灵岩山，青烟liáo绕的寒山寺……吸引着无数的游客。
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默写。（每空一分，共9分） 1.商女不知亡国恨， 。（杜牧《泊秦淮》） 2. ，一览众山小。（杜甫《望岳》） 3. ，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》） 4.黑云压城城欲摧， 。（李贺《雁门太守行》） 5. ，谁言天地宽？ (夏完淳《别云间》) 6.俶尔远逝，___________ __，似与游者相乐。（柳宗元《小石潭记》） 7.吕碧城在《高阳台》中写道：“啼鸟惊魂，飞花溅泪，山河愁锁春深。”杜甫《春望》中与此有异曲同工之妙的两句是： ， 。
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请走进“汉字”专题，参与下面活动。（10分） 【活动一】下面两幅图呈现的都是“豆”字，请根据自己的汉字知识积累，回答问题。
图（一） 图（二） 1.细读图（一），从造字方法角度判断这是 字。（2分） 2.细读图（二），从汉字演变角度说说这是 字体。（2分） 3.琢磨图（一），然后说说成语“箪食豆羹”的意思。（2分） （友情提醒：初一学过白居易的诗句“妇姑荷箪食，童稚携壶浆”。） _______________________ ____ __ _______ _____ _ 【活动二】 如果班级举行一个以“ 汉字”为主题的班会，你觉得主题设定为“优雅汉字”、“美丽汉字”还是“趣味汉字”还是别的什么？请围绕你设定的主题，以主持人的身份设计一段开场白。(4分) _______________________ ____ __ _______ _____ _ _______________________ ____ __ _______ _____ _
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名著阅读。（4分） “医生建议他再作一次手术，他冷冷地、生硬地说：‘到此为止。我可够了。我已经向科学献出了我的一部分鲜血，剩下的留给我做点别的事吧。’” 选文中的“他”指的是《钢铁是怎样炼成的》中的主人公 ，其生动幽默的语言体现出了他 的性格；“做点别的事”具体是指 一事，这也表明主人公已经从过去的 __中解脱出来，重新开始规划新的生活。
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阅读下面两首诗，完成题。(6分) 【甲】钱塘湖春行·白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 【乙】春兴·武元衡 杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。 1.这两首诗都写春天景物，但具体时段不同，白居易写的是 时的景物，武元衡写的是 时的景物。甲诗以“ ”字为线索，从孤山寺起，至白沙堤终；乙诗中“阴阴”一词写出了杨柳 的特点。（4分） 2.这两首诗的最后两句分别抒发了诗人怎样的思想感情？（2分）
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阅读下面的文言文，完成题。(14分) 【甲】元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 (《东坡志林·记承天寺夜游》) 【乙】余尝寓居惠州嘉祐寺，纵步松风亭下，足力疲乏，思欲就亭止息。望亭宇尚在木末，意谓是如何得到？良久忽曰：“此间有甚么歇不得处！”由是如挂钩之鱼，忽得解脱。若人悟此，虽兵阵相接，鼓声如雷霆，进则死敌①，退则死法②，当恁么③时也不妨熟歇④。 (《东坡志林·记游松风亭》) 【注】①死敌：死于敌手。②死法：死于军法。③恁么：如此，这样。④熟歇：好好地休息。 1.解释下列划线的词。(4分) (1) 怀民亦未寝 （ ） (2) 但少闲人如吾两人者耳（ ） (3) 思欲就亭止息（ ） (4) 望亭宇尚在木末 （ ） 2.下列划线词语的意义和用法不相同的一项是(3分)（ ） A．解衣欲睡思欲就亭止息 B．相与步于中庭死于敌手 C．念无与乐者隶而从者（《小石潭记》） D．余尝寓居惠州嘉祐寺以其境过清，不可久居（《小石潭记》） 3.用现代汉语翻译文中画线的句子。(4分) (1)庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
(2)由是如挂钩之鱼，忽得解脱。
4.甲乙两文分别为苏轼被贬黄州、惠州期间所作，虽然时间不同，地点不同，但所展露的胸怀却有共同之处，请写出来。(3分)
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美食身上穿 ①随着科学的发展，人们对衣料的选择也在发生变化：从最初的棉麻，到后来的人造纤维尼龙、的确良。其实，各种纤维制成的衣料都有局限，比如棉质服装虽然舒服，但总觉得不上档次，不容易吸引眼球；丝绸虽然轻薄柔软，但容易起皱；麻类虽然凉爽，但穿在身上总有刺痒感；化纤虽然平整，却难与皮肤亲和。而眼下又兴起了“绿色服装”、“生态服装”，人们又重新选择了天然纤维，一些服装生产商也开始利用天然作物开发新型的生物布料。 ②大豆一直是博得大众喜爱的食品。现如今，大豆也不再仅仅用来磨豆腐、榨豆浆，一种用大豆蛋白纤维制成的新型服装面料正在进入我们的生活。生产这种大豆蛋白纤维所用原料是榨油后的豆渣，因此称之为“绿色纤维”是再贴切不过了。经生化技术的一番“点化”，大豆就从“吃的”摇身变成“穿的”了，大大提高了大豆产品的附加值。 ③大豆蛋白纤维制成的服装像棉花般柔软，看起来具有丝织品的天然光泽和悬垂感，还能抗茵、防静电。它除了具备以上各种纤维的优点外，还有很多独特之处。由于大豆蛋白纤维外层基本上是蛋白质，含有人体所必需的多种氨基酸，其保健作用是不言而喻的。对现在穿着时尚的人们来说，大豆蛋白纤维的出现给了他们更多选择的余地，再加上大豆蛋白纤维制成的服装还符合免烫、易洗的潮流，更是会得到很多人的青睐。另外，穿上大豆蛋白纤维衣服，最值得自豪的是可以这样宣称：“我的衣服可是无污染的绿色产品哦!” ④大豆蛋白纤维备受宠爱，玉米纤维也不甘示弱。在意大利的一些球队，俱乐部为球员们特别配备了含有玉米纤维的球服，这种运动衣具有比一般的棉制服装高好几倍的吸汗性，可以让球员在大汗淋漓时觉得更舒适，为球衣增添了人性化的色彩。 ⑤传统的化纤或人造纤维是用石油提炼而成的，而玉米纤维则完全是从玉米这样可循环再生的农作物资源中提取，因而不会污染环境，更能被生物分解，最后变成二氧化碳和水。正可谓取自大地，再回归大地。 ⑥此外，玉米纤维还可以制成更柔软、更像真皮的人造皮革，而且玉米纤维通过加工改造，还可以组成各种各样的复合纤维。目前。已有科学家考虑用玉米纤维制作宇航服。 ⑦由此可见，利用天然作物开发新型生物布料的前景是十分广阔的。 1.请简要说明大豆蛋白纤维制成的服装有哪些独特的优点？ (3分)
2.第四段划线句运用了哪些说明方法？有什么表达作用？（3分）
3.根据说明文的语言特点，体会下列句子中加点词语的表达效果。（6分） （1）大豆蛋白纤维备受宠爱，玉米纤维也不甘示弱。
（2）由于大豆蛋白纤维外层基本上是蛋白质，含有人体所必需的多种氨基酸，其保健作用是不言而喻的。
4. 结合本文内容，为“玉米纤维”服装写一则推广介绍语，不少于50字。（5分） _______________________ ____ __ _______ _____ _ _______________________ ____ __ _______ _____ _
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重生 琼瑶 ①我十六岁了，苦涩的十六岁。 ②那年我读中学。课余时间，我就把自己埋在图书馆里，疯狂地阅读各种文学作品。书看多了，思想也多起来。我常常想，生命的意义到底是什么？那时父亲在师大教书之余，又开始演讲著述，忙得不得了。母亲教书又忙家务，深夜还要帮父亲校对，也没有时间来过问我的心路历程。我觉得寂寞极了，满心满怀的热情无处发泄，满脑子的疑问没有人解答。有一天，学校发给我一张“通知书”，要我拿回去给父母“盖章”，通知书的内容是：我的数学考了二十分，要家长“严加督导”。 ③我回到家里，却发现我的小妹正在痛哭，父母一边一个，正在想尽办法安慰她。我慌忙问妹妹发生了什么大事，怎么哭得这么厉害？母亲叹口气，用充满怜爱与骄傲的语气说：“她实在太要强了。她哭，是因为得了九十八分，没考到一百分！”我目瞪口呆，揣在口袋里的通知书简直无法拿出来。但是，老师命令明天一定要盖好章交回。我终于拿了通知书去找母亲，她整个脸色都阴暗了下去，抬头对我说：“你要我们做父母的拿你怎么办？为什么你一点都不像你妹妹？”我的心中一阵痛，冲出房间，冲到夜色深沉的街头，伏在围墙上疯狂地掉眼泪。 ④当天晚上，我写了一封长信给母亲，这是我第一次这样坦率地向母亲“告白”。如今，我已不能完全记起信中的内容，只依稀记得有这么一段话： ⑤“亲爱的母亲，我抱歉来到了这个世界，不能带给你骄傲。但是，我却无力改善我自己，真不知道该怎么办才好！今天这个‘不够好’的‘我’，是由先天后天的许多因素，加上童年的点点滴滴堆积而成。我无法将这个‘我’拆散，重新拼凑，变成一个完美的‘我’。因而我充满挫败感，充满绝望。所以，让这个‘不够好’的‘我’从此消失吧！” ⑥写完信，我找到一瓶安眠药，整瓶都吞了下去。当我醒来时，已经是一星期之后了。我躺在医院里，手腕上吊着点滴瓶。母亲坐在我的床边，紧紧握着我的手，睁着一对红肿的眼睛，一眨不眨地盯着我。我立即明白了，痛喊了一声：“妈妈啊！” ⑦母亲顿时抱着我的头哭了，我也哭了，我们紧拥着哭成一团。母亲哽咽地说：“孩子，一切都过去了。现在，让我们一起重生吧！”我哭着点头，抱紧了母亲。 ⑧我出院回家时，父亲买了一个古筝送给我。我很少收到父亲的礼物，觉得特别珍贵。虽然始终没学会弹古筝，我却常常抱着那古筝随意地拨弄。古筝的声音清脆，带着颤音袅袅不绝，似乎是在庆祝我的重生。 1.本文写了一个“苦涩”的故事，请概括相关情节，填写在空格内（每格四个字）。（3分） 回家“盖章” 2.散文题为“重生”，请根据全文内容分析“重生”有哪两层含义。（4分）
3.第三段写父母安慰妹妹的情节，能否删去？这部分有什么表达效果？（3分）
4.亲子之间需要交流，青春少年需要勉励。请选择一点，结合本文内容并联系生活实际，发表你的见解。（80—100字，6分）
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题目：晒 “晒”字在词典里有三个义项：①暴晒、晒干，如“晒被子、晒书、晒太阳”；②置之不理，慢待，如“我把他晒在那儿”；③展示、交流，与人分享，任人评说，如“晒工资、晒收藏、晒幸福”。 要求：(1)根据自己的生活和理解，将标题补充完整；(2)文体不限，字数不少于600(诗歌不少于20行)；(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。(4)书写3分。
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