| 1. 难度：困难 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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下面成语中的几个汉字，小明同学不会写，要求你教他，并且请你告诉他怎样才能写好汉字： （1）心旷神yí （2）头yūn目眩 （3）fǎn老还童 （4）páng然大物 （5）苦心孤yì （6）huǎng然大悟 （7）随声附hè （8）hài人听闻 请你先在下面的田字格中教他写出正确的汉字，你再告诉他写好汉字的一些经验或想法。（4分）
关于写好汉字的一些经验或想法是（2分）：
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| 2. 难度：困难 | |
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下列词语书写完全正确的一项是（ ）。（3分） A．小心翼翼 多愁善感 得高望重 千姿百态 B．随声附和 日转星移 花枝招展 隐隐约约 C．更胜一筹 害人听闻 历历在目 明察秋毫 D. 海枯石烂 忍俊不禁 惊慌失错 津津有味
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| 3. 难度：困难 | |
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依次填入下列横线上的词语，最恰当的一组是（ ）。（3分） ① 我永远追求安静的工作和_________的家庭生活。 ② 这场争夺无名高地的激战整整 了八个小时。 ③ 铜鼓出土时口朝上，鼓面朝下， 了铜鼓起源于铜釜的说法。 A． 简陋 继续 证明 B．简单 持续 证实 C． 简陋 持续 证实 D．简单 继续 证明
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| 4. 难度：困难 | |
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下面句子诵读节奏划分不正确的一项是（ ）。（3分） A．清晨/入/古寺，初日/照/高林。 B．莫言/下岭/便/无难，赚得/行人/空/喜欢。 C．街市上/陈列的一些/物品，定然/是世上/没有的珍奇。 D．明月/别枝/惊鹊，清风/半夜/鸣蝉。
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| 5. 难度：困难 | |
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下列各句中的修辞手法判断有误的一项是（ ）。（3分） A．树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。 （拟人） B．红的像火，粉的像霞，白的像雪…… （排比） C．春天像小姑娘，花枝招展的，笑着、走着…… （拟人） D．这景色不见得很美，却是一幅秋日风情画。 （比喻）
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| 6. 难度：困难 | |
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从上下文连贯的要求看，依次填入下面横线上的语句最恰当的一项是（ ）。（3分） 黄河，中华民族的母亲河，五千多年的华夏文明史，与黄河有着血肉相连的关系。黄河流千年，流出了 ，流出了 ，流出了 。 1黄皮肤人的群落 2灿若明珠的黄河古文化 3漫无边际的黄土地 A．123 B.312 C.321 D.231
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| 7. 难度：困难 | |
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对下列病句的修改，错误的是：(3分) （ ） A．小明变化了早晨睡懒觉的习惯。(把“变化”改为“改变”) B．当我走到农贸市场时，看到一片热热闹闹的景象。(删掉“当”和“时”) C．展览室的桌子上厚厚的放着一叠植物标本。(把“厚厚的”调到“放着”后) D．我一进教室，看到的第一眼是一幅很大的地图。(把“一幅”和“很大的”颠倒过来)
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| 8. 难度：困难 | |
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下列句子中有3个错别字，找出来并改正。（3分） （1） 我先是缀泣了一会儿。 （2） 请求他撤销那个慷慨的决定。 （3） 这布是华丽的！精至的！无双的！ （4） 把终年伫蓄的绿色全拿出来了。 改为 改为 改为
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| 9. 难度：困难 | |
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选择恰当的成语填空。（3分） 备选成语：卧薪尝胆 守株待兔 精卫填海 锲而不舍 悬梁刺股 艰苦卓绝 直言不讳 执着的故事不老——愚公移山，夸父逐日， ；执着的人物不朽——闻鸡起舞的祖逖， 的勾践，面壁静修的达摩。执着是 ，是一支永无休止符的进行曲。
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| 10. 难度：困难 | |
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仿照例句造句。（2分） 没有想象，思维就像花儿失去了芬芳。 没有想象，思维就像 ； 没有想象，思维就像 。
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| 11. 难度：困难 | |
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按要求在下列横线上填写古诗文句子。（6分） ①《钱塘湖春行》中以小鸟的活动写出早春时节特色的诗句是： ， 。 ②谢道韫是东晋有名的才女，她把纷纷白雪比作： 。 ③《天净沙·秋思》中点明主旨的诗句是： 。 ④孔子认为快乐的事是： ；能作君子的条件是 。
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| 12. 难度：困难 | |
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判断正误，正确的打“√”错误的打“×”。（2分） （1）孔子名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人，我国古代著名的教育家、思想家。（ ） （2）寓言,用假托的故事寄寓意味深长的道理,给人以启示。寓言篇幅一般较长，故事的主人公可以是人，也可以是拟人化的动植物或其他事物。（ ） （3）鲁迅是我国现代伟大的文学家、思想家、教育家，原名周树人，浙江绍兴人。（ ） （4）童话是儿童文学的一种，通过丰富的想像、幻想、夸张等艺术手法来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。 （ ）
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| 13. 难度：困难 | |
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(14分) 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。 一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山郎润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的，坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。 1.．这几段文字出自课文 ，作者 ,字 ,著名学者、 、 。这篇课文的体裁是 。（3分） 2.第二段描述春天景象，表明总写的一个词语是： ，分写的对象是： 、 、 。（2分） 3.从第三段文字中找出描写小草的质地、色泽和生长旺盛的词语或句子。（3分） 描写质地的： 描写色泽的： 描写生长旺盛的： 4.第三段第一句中的“偷偷”写出了 。（3分） 5.第三段第一句中“钻”字若把它改为“长”字好不好？为什么？（3分）
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| 14. 难度：困难 | |
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（12分） 最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上项着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！ 1.．这段文字出自课文《 》，作者 ，原名 ，现代著名作家，他的作品有小说 、 ，话剧 等。（3分） 2.．这段文字围绕一个“ ”字，形象地描绘了 ，是按照空间顺序来描写的，文中表明该顺序的有关词语有山上、 、山坡上、 等。（4分） 3.．用“﹏﹏”标出语段中描写雪的情态的语句。（2分） 4.．本段文字的中心内容是描写雪后山景的 ，突出表现了济南冬天________的特点，抒发了作者对济南冬天的 之情。（3分）
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| 15. 难度：困难 | |
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走进天堂的门票（10分） ①有一对长相酷似性格各异的孪生兄弟，同时进入高考考场。结果，哥哥收到了录取通知书，弟弟则以两分之差名落孙山。哥哥忠诚敦厚，弟弟活泼机灵；哥哥拙于言词，弟弟口若悬河。哥哥拿着大学录取通知书面对贫病交加的父母默默无语，弟弟关在房里不吃不喝，长吁短叹：“天公无眼识良才”。 ②愁眉不展的老爸默思了两个通宵，终于眨巴着眼睛向大儿子开口了：“让弟弟去读吧，他天生是个读书的料！” ③哥哥把大学录取通知书送到弟弟手中，并在弟弟的身旁说了这么一句话：“这不是走进天堂的门票，别把太多的希望放在它的上面。” ④弟弟不解，问：“那你说这是什么？” ⑤哥哥答：“一张吸水纸，专吸汗水的纸！” ⑥弟弟摇着头，笑哥哥尽说傻话。 ⑦开学了，弟弟背着行囊走进大都市的高等学府。哥哥则让体弱多病的老爸从镇办水泥厂回家养病，自己顶上，站在碎石机旁，拿起了沉重的钢钎…… ⑧碎石机上，有斑斑血迹。这台机子上，曾有多少名工人轧断了手指，哥哥打走上这个岗位的第一天起，就在做一个美丽的梦。他花了三个月的时间，对机身进行了技术改造，既提高了碎石质量，又提高了安全系数。厂长把他调进了烧成车间。烧成车间灰雾弥天，不少人得了矽肺病。他同几个技术骨干一起，殚精竭虑，苦心钻研，改善了车间的环保措施。厂长把他调进了科研实验室。在实验室里，他博览群书，多次到名厂求经问道，反复实验，提炼新的化学元素。经过一次又一次的创新实验，使水泥质量大大提高，为厂里打出了新的品牌产品，产品畅销华南几省。再之后，他便成为全市建材工业界的名人…… ⑨弟弟进了大学后，第一年还像读书的样子，也写过几封信问老爸的病；第二年，认识了一个大款的女儿，就又坠入爱河。那女孩成了他取之不尽、用之不竭的钱包，整整两年他没向家中要过一分钱，却通身脱土变洋，“帅呆了”“酷毙了”。进入大四后，那女孩跟他“拜拜”了，他便整个儿陷入了“青春苦闷期”，泡吧，上网，无心读书，考试靠作弊混混得了大学毕业文凭，他像一只苍蝇飞了一个圈子又回到家乡所在市求职。他还有那么一点羞耻感，不愿在落魄的时候回家见父母。经市人才中心介绍，他到一家响当当的建材制品公司应聘，好不容易闯过了三关，最后是在公司老总办公室里答辩。轮到他答辩时，老总迟迟不露面，最后秘书来了，告诉 他已被录用，不过，必须先到烧成车间当工人。 ⑩他感到委屈，要求一定要见老总。秘书送给他一张纸条，他展开一看，上书八个大字： “欲上天堂，先下地狱。”他一抬头，猛见哥哥走了进来，端坐在老总的位子上，他的脸顿时烧 灼得发痛。 1.．文中“天公无眼识良才”的意思是 ，表现了弟弟 。（2分） 2.．说说“欲上天堂，先下地狱”的含义。（2分） 3.．弟弟的所作所为并非偶然，是他思想发展的必然。根据文章，谈谈你的认识。（3分） 4.．谈谈你读本文的感想。（限50字以内）（3分）
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陈太丘与友期（14分） 陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。 1.解释下列画线词的意思。（4分） （1）期日中 （2）太丘舍去 （3） 相委而去 （4）尊君在不 2.翻译下列句子。（4分） （1）元方时年七岁，门外戏。 （2）友人惭，下车引之，元方入门不顾。 3.．友人的“无信”“无礼”表现在哪些地方？友人认识到自己的错误，又表现在哪里？（用原文回答）（3分） 4.．友人已认错了，元方仍“入门不顾”，这是否也是“无礼”？说说你的理由。（3分）
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| 17. 难度：困难 | |
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写作口语交际综合性学习(60分) 1.、有感情的语言，有时会产生很大的效益。某列车长曾为冬天乘客不肯随手关门大伤脑筋，于是贴了一张告示：“为了大家的舒适，请随手关门。”告示贴出后情况有所改变，但收效不大。列车长灵机一动，将告示中的对象做了改动，从此情况大为好转。 你知道列车长是怎样改的吗？（2分） 改后的告示是： 。 2.．生活即语文，关注生活就是学习语文。下面是很多公共场所都能看到的四幅图，请用简洁的语言将图中要表达的意思介绍出来。（4分）
（1） （2） （3） （4） 3.寒假即将来临，这是读书的大好时机，请你向大家推荐一本值得一读的好书。（4分） 书 名： 作 者： 作品主要内容：
你读后的感受：
4.、从下面Ⅰ 、Ⅱ两题中任选一题，按要求作文。（50分） Ⅰ、假如说，生活是浩瀚的大海，那么，小事就是晶莹的水滴，古人云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”在同学们的生活中，应该有许多值得一写的平凡小事。 请从下面的两个题目中任选一道题，写一篇文章。你可以记叙经历，可以抒发情感，可以阐述观点。 (1)一件难忘的小事 (2)小事不小
Ⅱ、每位同学自身都会有这样或那样的弱点，如胆怯、自卑、懒惰、粗心、骄傲……请结合你的实际选择一个方面，把题目“我终于战胜了 ”补充完整作文。 要求：（1）立意自定，文体不限（诗歌除外），不少于500字。 （2）文中不得出现真实的地名、校名、人名。
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