1. 难度:中等 | |
一根质量分布均匀的铅笔芯,用去一半后,没有发生明显变化的物理量是它的( ) A.质量 B.体积 C.长度 D.密度
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2. 难度:中等 | |
在“用托盘天平测物体质量”时,小明用已调节好的天平在测物体质量过程中,通过增、减砝码后,发现指针指在分度盘的中央刻度线左边一点,这时他应该( ) A.将游码向右移动直至横梁重新水平平衡 B.将右端平衡螺母向左旋进一些 C.把天平右盘的砝码减少一些 D.将右端平衡螺母向右旋出一些
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3. 难度:中等 | |
为了测出盐水的密度,某实验小组制定了如下的实验计划: ①在烧杯中装入适量盐水,测出它们的总质量;②将烧杯中的一部分盐水倒入量筒中; ③测出量筒中盐水的体积;④测出烧杯和剩余盐水的质量;⑤测出空烧杯的质量; ⑥根据实验数据计算盐水密度 以上实验步骤安排最合理的是( ) A.①②③④⑥ B.⑤①②③⑥ C.①②④③⑤⑥ D.⑤①②④③⑥
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4. 难度:中等 | |
对于密度公式ρ=m/V的理解,下列说法中正确的是( ) A.密度ρ与物体的质量m成正比 B.密度ρ与物体的体积V成反比 C.密度ρ与物体的质量m和体积V都有关 D.密度ρ在数值上等于物体的质量m与物体体积V的比值
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5. 难度:简单 | |
人类的生活和生产离不开金属材料.下列金属制品,主要利用金属导热性的是( )
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6. 难度:中等 | |
a、b两个实心物体的体积与质量的关系如图所示.下列说法正确的是( ) A.a物质的密度比b的大 B.b物质的密度是2×103kg/m3 C.b物质的密度是a的2倍 D. a、b的密度与它们的质量、体积有关
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7. 难度:中等 | |
如图所示,是由微颗粒(1~50nm)制备得到的新型防菌“纳米纸”.在“纳米纸”的表面细菌无法停留且油水不沾.与此现象有关的判断正确的是( ) A.组成“纳米纸”的分子间没有间隙 B.油与 “纳米纸”分子间有斥力没有引力 C.“纳米纸”可阻止细菌分子无规则运动 D.油分子间引力使纸面上的油汇集成小油珠
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8. 难度:中等 | |
质量和体积都相等的三个空心球,分别由铝、铁、铜制成,已知ρ铝<ρ铁<ρ铜,由此可得三个球空心部分体积的关系是( ) A.铜球的最大 B.铁球的最大 C.铝球的最大 D.一样大
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9. 难度:简单 | |
下列对物质世界的认识正确的是( ) A.太阳是宇宙的中心 B.香气扑鼻可以作为分子运动的证据 C.原子是不可再分的最小粒子 D.用摩擦的方法可以创造电荷
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10. 难度:中等 | |
一个瓶子装满水时的总质量是400g,装满酒精时的总质量是350g.则瓶子的容积是()( ) A.400cm3 B.250cm3 C.350cm3 D.200cm3
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11. 难度:中等 | |
小明在学习密度时写出了一些交流材料,其中不正确的是( ) A.不同物质在相同状态下,密度大小一般是不相等的 B.把某容器中的物质用去一部分后,剩余物质密度的大小都不会改变 C.同种物质组成的实心物体在相同状态时,一般说来,质量与其体积成正比 D.质量相等的实心物体,体积较大的组成物质的密度较小
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12. 难度:中等 | |
下列发生的现象与摩擦起电无关的是( ) A.打开水龙头,放出一股细细的水流,用在干燥的头发上梳过的塑料梳子靠近水流,会看到水流靠近梳子 B.秋冬干燥季节,脱毛衣时会看到电火花 C.擦黑板时粉笔灰四处飘落 D.油罐车后面都有一条拖地的铁链
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13. 难度:中等 | |
将两个表面光滑的铅块相互紧压后,发现它们会粘在一起,这说明 ; 夏天走进正在使用电蚊香的房间,会闻到一股特殊的香味,说明分子在不停地做 ;水很难被压缩,说明分子间存在 .
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14. 难度:中等 | |
各种原子都有相似的结构,根据卢瑟福原子结构模型可知:原子中心的原子核由 和中子组成,原子核周围带负电的 绕核运动.
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15. 难度:中等 | |
与丝绸摩擦的玻璃棒A分别靠近悬挂的轻质带电小球B和C,发现B被排斥,C被吸引,则 带正电;用塑料梳子梳干燥头发时,头发常会随梳子“飘”起来,越梳越蓬松,这是 现象.为防止这种现象的发生,简易的方法是 .
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16. 难度:中等 | |
小明家有一个镶嵌玉石的铜制工艺品,在实验室中用天平测出工艺品的质量为141g,已知其中铜的质量为89g.如图所示,将工艺品浸没在装有40 ml水的量筒中,则工艺品的体积为 cm3.由此可以算出玉石的密度为 g/cm3(铜的密度为8.9g/cm3)
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17. 难度:中等 | |
小明用托盘天平测量石块的质量时,将天平放在水平桌面上,游码应移到标尺的 处.若指针位置如图甲所示,应将平衡螺母向 调节,使天平平衡.测量中,当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时,天平平衡,则该石块的质量为 g.
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18. 难度:简单 | |
易拉罐“可乐”是许多中学生喜欢的饮料,用铝合金制作易拉罐,是利用了该材料具有良好的 (填一种物理性质).用一根摩擦过的气球靠近空易拉罐,发现空易拉罐向气球方向滚动,这是利用了 的性质.
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19. 难度:中等 | |
科学家发现从空气中取得的氮的密度是1.2572kg/m3,从氨中取得的氮的密度是1.2505kg/m3.数据的细微差异引起了科学家的注意,进一步研究中发现了新的气体——氩.这一实验说明密度是物质的一种 ,应用密度可以 物质.
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20. 难度:中等 | |
小明五一期间随父母去西藏旅行,回到益阳时发现他在西藏喝剩的矿泉水瓶变瘪了,则这瓶矿泉水的质量 ,瓶内气体的密度 .(变大/变小/不变)
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21. 难度:中等 | |
小明在“测量液体密度的实验”中得到的数据如下表,根据表中数据可得到液体密度为 ,容器的质量为 .
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22. 难度:中等 | |
浙江大学研制出了目前世界上最“轻”的固体材料——全碳气凝胶.密度仅为0.16mg/cm3,让100cm3大小的“气凝胶”“踩”在花上,花朵一点都没有被压弯,如图所示.该“气凝胶”的质量为 g.若将其压缩至很小体积之后也能迅速复原,则可判断,“气凝胶”至少具有 小和 好的特点.
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23. 难度:中等 | |
如图所示,图像a、b分别表示物体甲、乙的质量与体积的关系.则组成甲物体的物质密度为 kg/m3,若乙物体的体积为20cm3,则乙物体的质量为 g,相同质量的甲、乙两实心物体的体积比为 .
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24. 难度:简单 | |
宇宙是一个有层次的天体结构系统,我们看到的太阳只是银河系中一颗普通的__ ___(选填“行星”、“恒星”或“卫星”),科学家通过对星系光谱的研究发现,所有的星系都在远离我们而去,宇宙中星系间的距离在不断扩大,这一现象对______ ______理论提供了有力的佐证。
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25. 难度:中等 | |
雪在外力挤压下可形成冰,表明雪的密度 冰的密度(大于/等于/小于).小丽利用冰的密度,使用如下方法来估测积雪的密度:利用平整地面上的积雪,脚向下用力踩在雪上,形成一个下凹的脚印,然后测量脚印的深度和 ,就可以估测出积雪的密度.
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26. 难度:简单 | |
A、B、C、D四个带电体,已知D带正电,实验得知A与B相互吸引;A与C相互排斥;C与D相互吸引,则它们的带电情况是:A: B: C: .
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27. 难度:中等 | |
一个体积为30cm3的铁球,质量为158g, 求:;(1)判断铁球是空心的还是空心的; (2)如果是空心的,那么空心部分的体积多大? (3)若在空心部分注满水,则球的总质量是多少?(ρ铁=7.9g/cm3、ρ水=1g/cm3)
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28. 难度:中等 | |
纯牛奶的密度为(1.1~1.2)×103kg/m3,小明很想知道自己每天喝的牛奶是不是纯牛奶.他和几位同学从实验室借来器材,根据所学密度知识进行了如下测定:首先用天平称出一盒牛奶的质量是250g,喝完再称得空盒质量是26g,然后认真观察牛奶盒,发现牛奶的净含量是200ml. 问:(1)盒中牛奶的密度是多少? (2)经他们检测计算同学们喝的牛奶是否符合纯牛奶标准? (3)小明他们在测量牛奶密度过程中,他的那个环节会导致密度密度偏大还是偏小?为什么?
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29. 难度:中等 | |
静电复印技术已经逐渐走入人们的生活,如图所示是利用身边的素材来简单模拟静电复印原理的示意图.请依据图示及操作步骤,结合“人作为导体可以将电荷导走”的知识,简要说明其操作意图. A.找一块塑料板,用丝绸快速摩擦整个板面 B.用干燥的手指在塑料板上写上一个“大”字 C.将塑料板平放,上面均匀地撤上一层干木屑,再将塑料板缓慢竖起,随着静止在“大”字上的木屑的滑落,一个“大”字就在塑料板上显现出来了 [操作意图] A. ;B. ;C.
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30. 难度:简单 | |
阅读下面摘自百度·百科的科普短文,回答下面的问题. 雾霾天气—空气中含有较多的细颗粒物.PM2.5表示大气中粒径小于或等于μm的细颗粒物的含量,这个值越高,就代表空气污染越严重. 细小颗粒物的形成,人为的因素是各种燃料的不完全燃烧,其来源包括发电、冶金、纺织印染等各种工业过程中排放的烟尘以及各类交通工具排放的尾气. 细小颗粒物粒径小,含大量的有毒、有害物质,且在大气中可以长时间、大范围的漫游、悬浮,吸入人体会对呼吸系统、心肺甚至大脑造成伤害. 世界卫生组织规定:每立方米PM2.5小于10μg(1μg=10-6g)为安全值. (1)PM2.5在大气中的漫游 (是/不是)分子无规则运动; (2)2015年3月,扬州市出现雾霾天气,空气监测PM2.5为107μg/m3,即相当于100m3空气中细颗粒物的质量为 g,市区笼罩在浮尘中,给出行的市民带来不便.
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31. 难度:中等 | |
为了探究“物体的质量跟体积的关系”,同学们找来大小不同的蜡块和干松木做实验,得到的数据如下表所示. (1)在图所示方格纸中,用图线分别把干松木的质量随体积变化的情况表示出来 (2)分析图表可知,同种物质组成的不同物体,其质量与体积的比值 ;不同物质的物体其质量与体积的比值 (以上两格选填“相同”或“不同”)。物理学中将质量与体积的比值定义为_______ ______。 (3)在做这个实验时,我们为什么要选取多种物质,且对每种物质都要收集多组数据?理由是:
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32. 难度:中等 | |
小明想知道酱油的密度,于是他和小华用天平和量筒做了如下实验: (1)将天平放在水平台上,把游码放在 处.然后调节 直至天平平衡. (2)用天平测出空烧杯的质量为17g,在烧杯中倒入适量的酱油,测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示,将烧杯中的酱油全部倒入量筒中,酱油的体积如图乙所示,则烧杯中酱油的质量为 g,酱油的密度为 kg/m3. (3)小明用这种方法测出的酱油密度会 (偏大/偏小) (4)小华不小心将量筒打碎了,老师说只用天平也能测量出酱油的密度.于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水,设计了如下实验步骤,请你补充完整. ①调好天平,用天平测出空烧杯质量为m0 ②将一个烧杯 ,用天平测出烧杯和水的总质量为m1 ③用另一个烧杯装满酱油,用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2 ④则酱油的密度表达式ρ= (已知水的密度为ρ水) (5)小明针对(4)中小华的实验设计进行评估后,认为小华设计的操作过程有不妥之处,你认为该不妥之处是: .
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33. 难度:中等 | |
小明同学用托盘天平和量筒测量石块的密度,实验步骤如下: A.用细线将石块拴好,轻轻放入量筒内的水中,测出水和石块的总体积V总. B.计算石块的密度. C.往量筒中倒入适量的水,测出水的体积V水. D.用天平称出石块的质量m. (1)上述实验步骤的正确顺序是 . (2)测量石块质量时,右盘有10g、5g的砝码各1个,游码的位置如图甲所示,天平恰好平衡,石块的质量 为 g. (3)先在量筒中倒入20mL的水,然后将小矿石浸没在水中,此时水面如图丙所示眼睛应该在 (A/B/C)位置再次读取水的体积,根据观测结果可知该小矿石的体积为 cm3,密度为 g/cm3. (4)若考虑石块吸水,所测得的密度 (偏大/偏小),原因: .
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