1. 难度:中等 | |
2008年9月25日21:10,“神州七号”顺利升天,“神州七号”从地面升空的过程中,动能 ,势能 ,机械能 .(填“增大”“减小”“不变”) |
2. 难度:中等 | |
将一些小纸屑放在桌上,用塑料梳子在自己的头皮上摩擦一会儿,然后将塑料梳子靠近小纸屑.你会发现小纸屑 .这是因为 .实验室用 来检验物体是否带电,它是根据 的规律制成的. |
3. 难度:中等 | |
如图所示电路中,两盏灯的连接方式是 ,若两盏灯完全相同,电源电压为9V,闭合开关后电流表的示数为0.3A,则电压表的示数为 V. |
4. 难度:中等 | |
如图所示,电源电压保持不变,开关S1已闭合.若再闭合开关S2,则 的示数变大,小灯泡L1的亮度 (填“增强”、“减弱”或“不变”). |
5. 难度:中等 | |
如图是简化了的电冰箱的电路图.图中M是压缩机的电动机,L是电冰箱内部的照明灯.当电冰箱接入电路后,关闭了电冰箱的门时,开关S1与S2的状态是 ;当又打开正在工作的电冰箱门时,开关S1与S2的状态是 . |
6. 难度:中等 | |
质监部门对玩具市场进行专项检查时发现,有些玩具仿真手枪发射出的硬塑料子弹能在1m内打穿三层牛皮纸,这说明硬塑子弹的 能较大,存在安全隐患. |
7. 难度:中等 | |
用一只动滑轮把400N的重物匀速提高10m,所用拉力为250N,则有用功为 J,该动滑轮的机械效率为 . |
8. 难度:中等 | |
同种材料制成的三根电阻,R1=5Ω,R2=8Ω,R3=16Ω,若它们的长度相等,那么电阻的截面积最大的是 ;若它们的截面积相同,那么电阻的长度最短的是 . |
9. 难度:中等 | |
研究金属丝电阻大小与材料关系的实验中,正确的做法是( ) A.选用长度不同、粗细相同的镍铬合金丝 B.选用粗细不同、长度相同的镍铬合金丝 C.选用粗细、长度都不同的镍铬合金丝和铝丝 D.选用粗细、长度都相同的镍铬合金丝和铝丝 |
10. 难度:中等 | |
某同学在做“用滑动变阻器改变小灯泡亮度”的实验时,连接了如图所示的电路,闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,使小灯泡的亮度逐渐变亮,在此过程中,下列说法中错误的是( ) A.电路总电阻减小 B.滑片逐渐向右移动 C.电流表的示数变小 D.电压表的示数变小 |
11. 难度:中等 | |
如图所示的电路图中,电源电压保持不变,闭合开关S后,将滑动变阻器R2的滑片P向左滑动,下列说法正确的是( ) A.电流表A的示数变小,电压表V1的示数变大 B.电流表A的示数变小,电压表V1的示数不变 C.电压表V1与电压表V2的示数之和不变 D.电压表V2与电流表A的示数之比不变 |
12. 难度:中等 | |
利用电源、开关、导线及下列所给的器材不能测出未知电阻Rx的阻值的是( ) A.电压表、电流表、滑动变阻器 B.电压表、定值电阻R C.电流表、定值电阻R D.滑动变阻器、定值电阻R |
13. 难度:中等 | |
下列现象中,力对物体做功的是( ) A.用力将铅球掷出 B.将书包背上楼 C.骑自行车匀速前进 D.提着水桶在水平地面上匀速前进 |
14. 难度:中等 | |
如图所示,电源电压保持不变,当闭合开关后,滑动变阻器的滑片向左移动的过程中,下列说法正确的是( ) A.电流表示数变大,灯泡变亮 B.电流表示数变大,电压表示数变大,灯泡变暗 C.电压表示数变小,灯泡变亮 D.电流表示数变小,电压表示数变小,灯泡变暗 |
15. 难度:中等 | |
在如图所示电路中,开关闭合时电路中的电流表没有示数,但电压表有示数,那么电路发生故障的原因可能是( ) A.灯泡L1灯丝断了 B.灯泡L2灯丝断了 C.灯泡L1短路 D.灯泡L2短路 |
16. 难度:中等 | |
如图所示,“套圈”出手后,从a点到c点的过程中(不计空气阻力),下列说法正确的是( ) A.“套圈”由a到b过程中,动能逐渐增大 B.“套圈”在b点的机械能大于a点的机械能 C.“套圈”由b到c过程中,机械能逐渐变小 D.“套圈”由a到b再到c过程中,重力势能先变大后变小 |
17. 难度:中等 | |||||||||||||||
陈亮同学做“测定滑轮组机械效率”的实验记录情况如下,请仔细阅读,并回答问题: ①A.装配一定一动的滑轮组,由三股细绳承担着动滑轮; B.记下钩码和栓弹簧秤的线端起始位置,然后______拉弹簧秤,读出拉力的大小,测出钩码和拴弹簧秤的线移动的距离; C.将有关数据填下表并完成计算. D.实验记录:
③若改用两动两定的滑轮来提升原来的重物,则此时滑轮组的机械效率将______(选填“变大”、“变小”或“不变”) ④本实验中若没有刻度尺测高度及绳自由端的距离,则滑轮组的机械效率应按η=______来计算. |
18. 难度:中等 | ||||||||||||||||
某同学希望通过比较电路中不同位置的电流表的读数来研究串联电路的电流规律.所接电路图如下图所示,闭合开关后,两电流表指针偏转情况如图. (1)电流表A2的读数是: . (2)该同学发现电流表A1指针偏转较A2小,所以他认为“串联电路电流每流经一个用电器,电流都会减弱一些”.请你指出造成他判断错误的原因. . (3)甲小组选用规格完全相同的灯泡串联进行探究实验,乙小组选用规格不同的灯泡串联进行多次实验,你认为 的方案较好,理由是 . (4)连接电路后,两灯泡都亮,由于连线较乱,一时无法确定电路是串联还是并联,以下两种简单判断方法是否可行?请你在表中空格填写“可行”或“不可行”.
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19. 难度:中等 | |
如图所示中的左图是邓海同学在“测量小灯泡电阻”的实验中所给的实物图,灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为9Ω. (1)连接电路时,开关应处于______状态,滑动变阻器的滑片应位于______端(选填A或B),这主要是为了避免电路中的______过大,以致于烧坏有关元件. (2)此实验的原理是:______. (3)在虚线框内画出实验电路图,并把图的实物对应连接起来.(滑动变阻器接线柱A必须使用) |
20. 难度:中等 | |
试推证:串联电路中,各导体两端的电压之比等于它们的电阻之比. |
21. 难度:中等 | |
如图所示的电路中,电源电压为18伏不变,滑动变阻器R2上标有“20Ω 2A”字样,闭合电键S,电流表A的示数为1安,电压表示数为4伏.求: ①电阻R1的阻值. ②电路中的最小电流I最小. ③在电压表和电流表不改变量程的情况下,为使电路正常工作,滑动变阻器R2连入电路的阻值范围. |