1. 难度:中等 | |
如图所示为四种日常生活用具,它们在使用中属于费力杠杆的是( ) A. B. C. D. |
2. 难度:中等 | |
如图所示的四个事例中,用做功方式使内能增大的是( ) A.冬天,搓手会让手变暖和 B.冬天,嘴对手哈气取暖 C.炒菜时,铁锅热得烫手 D.水蒸气把软木塞冲开时,温度会降低 |
3. 难度:中等 | |
如图所示的四种情景中,人对物体做功的是( ) A. 把箱子搬起来 B. 司机推车未动 C. 背着书包在水平路面匀速行走 D. 足球离开脚,在草地上滚动的过程中 |
4. 难度:中等 | |
关于热量、温度和内能,下列说法中正确的是( ) A.一个物体的内能增加,一定是吸收了热量 B.一个物体吸收了热量,温度一定升高 C.温度高的物体含有的热量一定比温度低的物体含有的热量多 D.在热传递过程中,热量也可能由内能小的物体传给内能大的物体 |
5. 难度:中等 | |
如图所示的四种情景中,属于重力势能转化为动能的是( ) A.(a)图运动员把弯弓拉开将箭射出 B.(b)图跳水运动员从空中下落 C.(c)图运动员骑自行车冲向坡顶 D.(d)图跳伞运动员匀速下落 |
6. 难度:中等 | |
如图所示,杠杆在水平位置处于平衡状态,杠杆上每格均匀等距,每个钩码都相同.下列四项操作中,会使杠杆右端下倾的是( ) ①将杠杆两侧的钩码同时各向外移动一小格; ②将杠杆两侧的钩码同时各向内移动一小格; ③在杠杆的两侧同时各减掉一个钩码; ④在杠杆的两侧钩码下同时各加挂一个相同的钩码. A.①③ B.②③ C.②④ D.①④ |
7. 难度:中等 | |
下面是小强同学对身边的一些电路连接进行观察分析得出的判断.其中不正确的是( ) A.厨房中的抽油烟机里装有照明灯和电动机,它们有时同时工作,有时只有电动机单独工作.它们是并联的 B.马路两旁的路灯,晚上同时亮,早上同时灭.它们是串联的 C.楼道中的电灯是由声控开关和光控开关共同控制的.只有在天暗并且有声音时才能亮,所以声控开关、光控开关及灯是串联的 D.一般家庭中都要安装几盏照明灯和其它用电器.使用时互不影响.它们是并联的 |
8. 难度:中等 | |
在2009年校秋季田径运动会上,九年级男生集体比赛项目为引体向上.如图所示.为了粗略估测某位同学引体向上运动的功率时,下列物理量不需要测量的是( ) A.小明的质量 B.单杠的高度 C.每次身体上升的高度 D.做引体向上的时间 |
9. 难度:中等 | |
下列事例中,不是利用“水的比热容较大”这一特性的是( ) A.夏天,人们洒水来降温 B.冬天,让热水流过暖气片来取暖 C.汽车司机用水来冷却发动机 D.农民夜间向秧田里灌满水 |
10. 难度:中等 | |
将物理课本从地面上捡起放在课桌上,在此过程中做功大约为( ) A.0.2J B.2J C.20J D.200J |
11. 难度:中等 | |
小红发现教室里的一个开关可以同时控制两盏灯.图中符合要求的电路图是( ) A. B. C. D. |
12. 难度:中等 | |
如图,一块厚度、密度均匀的长方形水泥板放在水平地面上,用一竖直向上的力,欲使其一端抬离地面.则( ) A.F甲>F乙,因为甲方法的动力臂长 B.F甲<F乙,因为乙方法的阻力臂长 C.F甲>F乙,因为乙方法时阻力臂短 D.F甲=F乙,因为动力臂都是阻力臂的2倍 |
13. 难度:中等 | |
如图是人抬独轮车车把时的简化示意图,此时独轮车相当于一个 杠杆(选填“省力”或“费力”);若动力臂是阻力臂的3倍,物体和车总重G为1200N,抬起车把的力F为 N. |
14. 难度:中等 | |
如图是我国用长征火箭发射“嫦娥一号”卫星时的壮观情景. (1)火箭发射升空时,燃料通过燃烧将化学能转化为燃气的 能,再转化为火箭的 能;火箭的燃料使用液态氢,主要是因为它的密度小且 大. (2)“嫦娥一号”卫星绕月飞行时在遭遇月食期间没有太阳光照射,卫星表面的温度会急剧下降,内能 ,这是通过 的方式改变物体的内能. (3)卫星在轨道上从远地点到近地点运行的过程中,飞船的重力势能 ,速度 .(选填“变大”、“变小”或“不变”) |
15. 难度:中等 | |
上海自主研发了一种氢燃料汽车,它使用氢气代替汽油.在一次测试中,汽车在水平路面受到2400N的水平牵引力,5min内匀速直线行驶了9000m.则汽车受到水平方向的阻力是 N,汽车牵引力做了 J的功,汽车功率达到 W. |
16. 难度:中等 | |
教室里装了很多电灯和吊扇它们之间是 接入电路中;每盏灯一般都装有控制的开关,开关与电灯之间是 接入电路的. |
17. 难度:中等 | |
如图所示,a、b为竖直向上抛出的小石块在上升过程中动能和重力势能随高度变化的两条图线(不计空气阻力),其中 是动能-高度关系图线,小石块达到的最大高度为 m,小石块在最高点时的机械能为 J. |
18. 难度:中等 | |
如图所示是一把既能吹冷风,又能吹热风的电吹风的简化电路,图中A是吹风机,B是电热丝.将插头插入插座,若只闭合开关Sl,电吹风吹出的是 风;若将开关Sl、S2都闭合,电吹风吹出的是 风.(热/冷) |
19. 难度:中等 | |
如图所示,汽油机工作于 冲程,此冲程中能量的转化是 ;如果该机飞轮转速是1800r/min,则它每秒钟内对外做功 次,完成 个冲程. |
20. 难度:中等 | |
如图所示,灯L1与L2并联,电路中电流方向如箭头所示.试根据电流方向在图中的虚线方框中选填电池或开关的符号,使电路连接符合要求. |
21. 难度:中等 | |
在图中画出滑轮组最省力的绕线方式. |
22. 难度:中等 | |
如图所示,杠杆BA在力F1、F2的作用下处于静止状态,l2是F2的力臂,在图中画出F1的力臂和力F2. |
23. 难度:中等 | |
随着人们生活水平的日益提高,小汽车越来越多地走进了百姓人家.一辆使用汽油为燃料的小汽车,以72km/h的速度在水平路面上匀速行驶时,发动机的实际功率为20kW.若小汽车行驶的距离为100km,汽油的热值q=4.6×107J/kg,小汽车发动机的效率为25%.求小汽车在这段路程中: (1)运动的时间; (2)发动机所做的功; (3)消耗汽油的质量. |
24. 难度:中等 | |
某建筑工地用如图所示的简易滑轮组将重4000N的砖块运到离地4m高的砌墙处,已知每个滑轮重100N,滑轮摩擦和绳重以及动滑轮下的挂网重忽略不计.若提升砖块的工人作用于绳的拉力最大为500N,求: (1)提升一次砖的最大重力; (2)提升一次砖时滑轮组的最大机械效率; (3)若全部完成提砖任务,工人利用此滑轮组至少做多少额外功. |
25. 难度:中等 | |
小华学习做饭的过程中,经常加热油和水,她猜想油的比热容比水小. (1)能够支持她这一猜想的事实是______. A.同样情况下,油升温比水快 B.油能把食物炸黄,而水不能 C.油能漂在水面上 D.油比水难蒸发 (2)为了验证猜想,小华向两个同样的烧杯里分别倒入______相同的水和油,并测量它们的初始温度.两温度计示数相同,如图所示,它们的初始温度为______℃. (3)在同样条件下加热相同时间后,水的温度达到25℃,油的温度达到30℃,由此可得油的比热容为______J/[水的比热容为4.2×103 J/]. |
26. 难度:中等 | |
探究“动能大小跟哪些因素有关”的实验中,由于影响物体(钢球)动能大小的因素不止一个,在探究过程中,按图6那样,用同一个钢球从不同高度滚下撞击木块,根据木块移动的距离来判断钢球动能的大小,这是为了保持球的______相同而研究球的动能跟______的关系,在物理学中,这种科学研究的方法叫做______法. |
27. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||||||
在“探究影响滑轮组机械效率的因素”的实验中,小红用如下图所示的滑轮组按图中顺序做了三次实验,实验数据如下表:
(2)请在表中的空格处填上第三次实验的机械效率. (3)从实验数据分析可知:提升同一物体,动滑轮越重,滑轮组的机械效率越______. |
28. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||||||||||
为了探究斜面的机械效率与斜面的倾斜程度的关系,小黄同学用弹簧测力计拉着同一木块沿粗糙程度相同的斜面匀速向上运动,如图所示,实验数据记录如下表:
(2)分析表中数据,可以得出的初步结论是:在其他条件不变的情况下,斜面越陡,所需的拉力越______,斜面的机械效率越______. |
29. 难度:中等 | |
如图所示,把两个小灯泡串联接入电路,研究串联电路的特点: (1)开关闭合并且两灯都发光时,取下其中一个灯,可观察到______ A.另一个灯熄灭 B.另一个灯如与电源正极相连,仍亮 C.另一个灯如与电源负极相连,仍亮 (2)在正常工作的串联电路中再串联一个小灯,闭合开关后,则______ A.原灯的亮度变暗 B.原灯的亮度变亮 C.原灯的亮度不变 D.会造成短路 (3)以上两个现象都说明了串联电路中各用电器______这一特点.(选填“互不影响”或“相互影响”) |
30. 难度:中等 | |
在“探究杠杆平衡条件”的实验中,先把杠杆的中点支在支架上,杠杆停在如图甲所示的位置,此时杠杆处于______(选填“平衡”或“不平衡”)状态.为了使杠杆在水平位置平衡,可以将右端的平衡螺母向______调节,也可以将左端的平衡螺母向______调节.(选填“左”或“右”) (1)在杠杆上挂2N的重物,如图乙所示,杠杆静止时弹簧秤的示数为______N,将所挂的重物往左移1格,杠杆重新平衡后,弹簧秤的示数会______(填“变大”、“变小”或“不变”). (2)某同学进行正确的实验操作后,得到的数据为F1=6N、l1=20cm、F2=4N和l2=30cm.该同学根据这些数据能否得出探究结论?______.理由是:______. (3)使杠杆在倾斜的位置做实验,也能得出杠杆平衡条件.这种实验方案与杠杆在水平位置做实验的方案相比较,你认为______ (选填“倾斜位置”或“水平位置”)做实验的方案好,理由是______. |
31. 难度:中等 | |
在连接电路时,如发现有连接错误,不少同学习惯于将电路全部拆散,重新连接.其实,有时只要思考一下,拆除或改接某些导线就能解决问题.现在考考你:如图给出的实物连接图,要使灯和电铃并联,S1控制干路,S2只控制电铃.请你用笔在原图需改动的导线上画“×”,并改正;再在方框中作出正确的电路图. |