1. 难度:中等 | |
在下图所示的为滑动变阻器的结构和连入电路情况示意图,当滑片向右滑时,连入电路的电阻变小的为( ) A. B. C. D. |
2. 难度:中等 | |
几位同学学习了欧姆定律后,根据I=U/R,导出了R=U/I.于是他们提出了以下几种看法,你认为正确的是( ) A.导体电阻的大小跟通过导体中的电流成反比 B.导体电阻的大小跟加在导体两端的电压成正比 C.导体电阻的大小跟通过导体中的电流和加在导体两端的电压无关 D.导体两端不加电压时,导体的电阻为零 |
3. 难度:中等 | |
如图所示的电路中,电源电压和灯泡电阻都保持不变,当滑动变阻器R的滑片P由中点向右移动时,下列判断中正确的是( ) A.电流表和电压表的示数都增大 B.电流表和电压表的示数都减小 C.电流表的示数减小,电压表的示数增大 D.电流表的示数减小,电压表的示数不变 |
4. 难度:中等 | |
小轿车上都装有一个用来提醒司机是否关好车门的指示灯.四个车门中只要有一个门没关好(相当于一个开关断开),该指示灯就会发光.如图所示的模似电路图符合要求的是( ) A. B. C. D. |
5. 难度:中等 | |
如图所示为电流与电压的关系图象由此可以判断( ) A.R甲=R乙 B.R甲<R乙 C.R甲>R乙 D.无法比较 |
6. 难度:中等 | |
如图所示,电源电压保持不变,当变阻器滑片P滑到A端时,闭合开关S1和S2,灯泡L恰好正常发光,以下说法正确的是( ) A.滑片P仍在A端,开关S1断开,S2闭合,灯泡L仍正常发光 B.滑片P仍在A端,开关S1闭合,S2断开,灯泡L仍正常发光 C.滑片P滑到B端,同时闭合开关S1和S2,灯泡L仍正常发光 D.滑片P滑到B端,开关S1闭合,S2断开,灯泡L仍正常发光 |
7. 难度:中等 | |
在下列哪一种情况下力对物体是做了功的( ) A.用力推讲台,讲台没有动 B.人提水桶沿水平地面行走 C.沿斜坡方向把物体拉上去 D.天花板上的电线吊着电灯 |
8. 难度:中等 | |
一质量为3kg的木块在大小为10N的水平拉力作用下沿水平方向匀速前进了5m,则该木块受到的摩擦力是 N,拉力做的功是 J,重力对木块做的功是 J. |
9. 难度:中等 | |
导体两端电压为3V时,通过它的电流为300mA.该导体电阻为 欧;若将电压升高到5V,通过它的电流为 A;若它两端的电压变为0,则它的电阻为 欧. |
10. 难度:中等 | |
摩擦起电的本质是 ;毛皮摩擦过的橡胶棒带 电; 能检验出物体是否带电. |
11. 难度:中等 | |
每节干电池的电压是 V,家庭照明电路的电压是 V,人体安全电压是不高于 V. |
12. 难度:中等 | |
用久的灯泡内壁发黑是由于灯丝中的钨丝先 ,然后又遇冷在灯泡壁上 ,导致灯丝变细,电阻变 ,灯泡的亮度变暗. |
13. 难度:中等 | |
电阻 R1:R2=3:2,将它们串联后接在电源上,则它们各自两端的电压比为 ;它们并联后接在电源上,通过它们电流之比为 ,它们两端的电压之比是 . |
14. 难度:中等 | |
在某一温度下,两个电路元件甲和乙中的电流与电压的关系如图所示.由图可知,元件甲的电阻是 Ω,将元件甲、乙并联后接在电压为2V的电源两端,则流过元件甲的电流是 A,流过元件乙的电流是 A.元件乙可能是 元件(选填“导体”或“半导体”) |
15. 难度:中等 | |
在下图甲中,闭合开关后,通过灯泡Ll的电流为0.5A,通过灯泡L2的电流为0.4A.试根据图甲将图乙中的实物用铅笔线表示导线连接起来. |
16. 难度:中等 | |
一只玩具猫外形如图所示,猫体内有电池,猫手相当于一个开关,向下压猫手,猫脸上的两个小电灯会一齐发光.把你猜想的猫体内的电路图画在方框内. |
17. 难度:中等 | |
如图所示,请分别在圆圈中填上合适电表符号,并标出正负接线柱,完成电路图. |
18. 难度:中等 | |||||||||
按照课本要求探究串联电路中电压的规律,小明设计的电路如图10所示.根据电路图把电压表分别接入到电路中的AB、BC、CD之间,测出它们的电压,填入下表中:
(2)再测灯L2两端电压时,只将电压表接A的一端改接C,这种接法是不对的,理由是______. (3)在表格中记录数据后,下一步首先应该做的是:______ A.整理器材,结束实验 B.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电压值 C.分析数据,得出结论 D.换用电压表的另一量程,再测出一组电压值 (4)该实验的结论用电压符号表示的关系式为______. (5)测量多次的目的是:______. |
19. 难度:中等 | |
在探究导体的电阻跟哪些因素有关的实验中 (1)①小明的猜想是:电阻可能与导体的材料有关 ②小亮的猜想是:电阻可能与导体的温度有关 ③小敏的猜想是:电阻可能与导体的长度有关 ④根据你所学的知识,你认为电阻还与______有关. (2)如图是三位同学为上述探究活动准备的实验器材,他们已经完成了部分连接.若电阻受温度的影响可以忽略,要探究猜想①,应该选导线______和______进行对比实验;要探究猜想③,应该选用导线______和______进行对比实验. (3)他们是通过观察______来判断电阻的大小.这中研究问题的方法叫______;请再列举一个例子______. |
20. 难度:中等 | |
在“探究电流跟电阻关系”的实验中,小刚设计的实验电路图如图所示: (1)请用笔划线代替导线,按电路图将实物连接起来. (2)连线的时候,开关要______,滑动变阻器的作用是______. (3)移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为2V,读出并记下电流值;再将5Ω的电阻改接成10Ω的电阻,发现电压表示数大于2V,于是他下一步的操作是:将滑动变阻器的滑片向______(填“左”或“右”)移动(以电路图来判断),使______并记下电流值;再改接20Ω的电阻,重复上述实验. |
21. 难度:中等 | |
电阻为12欧的电灯正常发光时电压为6伏,若把它接在8伏的电源上,需要给它串联一个多大的电阻,电灯才能正常发光? |
22. 难度:中等 | |
在如图电路中,R1=10Ω,R2=20Ω,闭合开关后,电流表的示数为0.3A. (1)电阻R1两端的电压是多少? (2)通过R2的电流是多少? |
23. 难度:中等 | |
如左图所示的电路,电源电压保持不变,闭合开关S,调节滑动变阻器,两电压表的示数随电路中电流的变化的图象如右图所示,根据图象的信息可知: (选填“甲”或“乙”)是电压表V1示数变化的图象,电源电压为 V,电阻R1的阻值为 Ω |
24. 难度:中等 | |
如图的四个电路中,电源电压U相同,R1<R2,电路的总电阻由小到大的顺序是______ A、甲、乙、丙、丁 B、丁、甲、乙、丙 C、丁、乙、丙、甲 D、丙、乙、甲、丁. |
25. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||
一只小灯泡上标有“2.5V”字样,正常工作电流小于0.3A,聪聪想用电流表、电压表测小灯泡的电阻,并连接了部分实验电路,如图甲所示: (1)请用笔画线代替导线帮助聪聪将实物电路连接完整; (2)请将符合实物图的电路图画在图乙所示虚线框内; (3)闭合开关前滑动变阻器的滑片应置于______(填“最左端”或“最右端”). (4)闭合开关前,发现电压表的示数如图丙所示,发生这种错误的原因是______. (5)连接好电路后,聪聪进行了实验,记录的数据如下表,请仔细分析实验数据,回答以下问题:
②表中有一个明显的错误数据,请指出错误数据出现在第______次实验中,读数错误的原因是______,改正后又读出了正确的数据请你帮他求出小灯泡正常发光时的电阻R正常=______Ω. (6)小红也做同样的实验,但是发现存在下列问题,请你帮她找出原因: ①若闭合开关后,发现电流表有示数,电压表无示数,可能的原因是______; ②若闭合开关后,发现电压表有示数,电流表无示数,可能的原因是______. |