2009-2010学年安徽省宿州市萧县中学九年级（上）第四次月考物理试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

我们所使用的电冰箱、电扇、洗衣机等家用电器，其主要部件都是用电动机来工作的，那么电动机是根据下列哪种现象制成的（ ）
A．磁场对放入其中的磁体产生力的作用
B．电流周围存在磁场
C．通电导体在磁场中受到力的作用
D．电磁感应

2. 难度：中等

以下关于电和磁的说法正确的是（ ）
A．一个磁体有两个磁极
B．同名磁极间相互吸引
C．断电后的螺线管仍有磁性
D．电磁铁的极性与电流的方向无关

3. 难度：中等

AB和CD是两根固定且平行的水平金属导轨，符号×表示垂直于纸面指向纸面里的磁场的磁感线．现将铜棒EF和GH垂直放在滑轨上，当拉动GH使其向左移动时，发现EF也向左移动；当拉动GH使其向右移动时，则（ ）

A．铜棒EF也向右运动
B．铜棒EF向左运动
C．铜棒EF不动
D．无法确定是否运动

4. 难度：中等

下列各图中，有错误的是（ ）
A．
B．
C．
D．

5. 难度：中等

在物理学中，用表示电流的方向垂直于纸面向里，⊙表示电流的方向垂直于纸面向外．如图所示，图表示直导体在磁场中受到一个既跟电流方向垂直，又跟磁感线方向垂直的水平向左的磁场力F，选项的四种情况中，通电导体b受到的磁场力方向水平向左的是（ ）

A．
B．
C．
D．

6. 难度：中等

如图所示，当电流通过弯曲导线时，线圈中心处的小磁针（ ）

A．N极垂直纸面向里转
B．N极垂直纸面向外转
C．N极垂直面向上，下摆动
D．小磁针不会动

7. 难度：中等

下列说法错误的是（ ）
A．把小磁针静止时N极所指的方向规定为该点磁场方向
B．电流的磁场方向与电流方向有关
C．感应电流方向与导体运动方向和磁感线方向有关
D．通电导体在磁场中受力方向与电流方向和导体运动方向有关

8. 难度：中等

小张同学在家发现客厅白炽灯的发光比房间白炽灯的发光亮，对这种现象判断正确的是（ ）
A．客厅白炽灯灯丝的电流大
B．客厅白炽灯灯丝的电阻大
C．客厅白炽灯两端的电压大
D．以上判断都有可能

9. 难度：中等

一盏白炽灯标有“220V 100W”的字样，将它接入电路时，通过它的电流为0.4A，则这盏白炽灯的实际功率将（电阻不变）（ ）
A．等于100W
B．小于100W
C．大于100W
D．无法判断

10. 难度：中等

把两只灯泡并联后接到电源上，闭合开关，发现灯泡L₁比L₂亮，则下列说法正确的是（ ）
A．通过L₁的电流大
B．通过L₂的电流大
C．L₁两端的电压大
D．L₂两端的电压大

二、填空题

11. 难度：中等

“指南针”是我国四大发明之一，这一伟大发明在航海、探险、军事方面都有重要的实用价值．指南针能指方向，是因为指南针受到了    磁场的作用．指南针静止时北极所指的方向是在地理的    极附近．

12. 难度：中等

为了形象地描述磁场，物理中引入了磁感线．在磁体外部，磁感线总是从磁体的    极发出，最后回到    极．

13. 难度：中等

磁场对通电导体具有力的作用，其作用的方向与     、    方向有关．

14. 难度：中等

“220V  15W”的白炽灯，其灯丝长为5厘米，断了后再塔接上，其长度缩短了1厘米，若不考虑搭接处灯丝粗细的变化及温度对电阻的影响，则将它接在220伏的电路上使用时，消耗的功率是原来的    倍．

15. 难度：中等

在图所示电路中，闭合开关后将出现    （选填“通路”、“开路”或“短路”），要使电路中两灯串联，只要拆除导线    ；要使电路中两灯并联，只要将导线    接到    ．

16. 难度：中等

作为一种应急措施，有时也可以用扬声器代替话筒．如图所示装置，人对着扬声器的锥形纸盆说话，声音就会使与纸盆相连的线圈在    中振动，从而产生随着声音的变化而变化的电流．这种产生电流的现象在物理学上称为    现象．

17. 难度：中等

做如图所示的小实验，用手快速拨动风扇叶片，带动转子转动，这时发现小灯泡发光，微风电扇居然变成了“发电机”！该实验说明了磁能够产生    ，在此现象中，    转化为电能．

18. 难度：中等

电冰箱门上装有磁性密封条，是利用了    的原理，而磁带和磁卡则是利用了它们能够被    的原理．

19. 难度：中等

小丽同学利用如图3所示的装置研究磁和电的关系，请仔细观察图中的装置、操作和现象，然后归纳出初步结论．
（a）比较甲、乙两图可知：    ；
（b）比较甲、丙两图可知：    ．
请列举一个该实验应用于生产和生活中的事例：    ．

三、解答题

20. 难度：中等

如图所示，当开关闭合后，两螺线管向相反方向运动，请你把乙螺线管的导线连入这个电路（导线不能交叉）．

21. 难度：中等

将下图中的电磁铁连入你设计的电路中（在方框内完成），要求：（1）电路能改变电磁铁磁性的强弱；（2）使小磁针静止时如图所示．

22. 难度：中等

测小灯泡（“2.5V 0.3A”）电功率实验
（1）该实验的原理公式是：______．
（2）如图所示，是本实验的实物部分连接图，请用实线代替导线，将电路补充完整，要求滑动变阻器的滑片向右移动时，电流表的示数变小．

实验次数	1	2	3
电压U/V	2	2.5	3
电流I/A	0.28	0.3	0.32

（3）某同学通过实验得到了如上表所示的数据，调节滑动变阻器滑片使小灯泡正常发光，此时小灯泡的电阻为______Ω（保留整数），电功率为______W．
（4）某同学在实验中遇到以下情况：电路连接完毕后，闭合开关，电压表和电流表都有示数，但小灯泡不亮，而且无论怎样移动滑动变阻器的滑片，两电表的示数都没有发生变化．请你帮忙判断产生此故障的原因是______．
（5）以上实验过程除了能够探究“测小灯泡的电功率”实验外，还能够探究的物理实验是______．

23. 难度：中等

在图中，请根据通电螺线管的N、S极，标出磁感线的方向和电源的正、负极．

24. 难度：中等

用低压电远距离输送电能将损耗大量电能，如果有一个村庄的用电总功率是22KW，输入村庄的电压是220V，电站到村庄的输电线总电阻3欧姆，每天损耗在输电线路上的电能是多少KWh？你有何方法减小电能损耗？

25. 难度：中等

当多个电阻并联时，其等效电阻称为并联电路的总电阻．
请推证：将两个电阻R_l、R₂并联起来，其总电阻R_总与R₁、R₂的关系为：．