用低压电远距离输送电能将损耗大量电能,如果有一个村庄的用电总功率是22KW,输入村庄的电压是220V,电站到村庄的输电线总电阻3欧姆,每天损耗在输电线路上的电能是多少KWh?你有何方法减小电能损耗?
考点分析:
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在图中,请根据通电螺线管的N、S极,标出磁感线的方向和电源的正、负极.
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测小灯泡(“2.5V 0.3A”)电功率实验
(1)该实验的原理公式是:______.
(2)如图所示,是本实验的实物部分连接图,请用实线代替导线,将电路补充完整,要求滑动变阻器的滑片向右移动时,电流表的示数变小.
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
电压U/V | 2 | 2.5 | 3 |
电流I/A | 0.28 | 0.3 | 0.32 |
(3)某同学通过实验得到了如上表所示的数据,调节滑动变阻器滑片使小灯泡正常发光,此时小灯泡的电阻为______Ω(保留整数),电功率为______W.
(4)某同学在实验中遇到以下情况:电路连接完毕后,闭合开关,电压表和电流表都有示数,但小灯泡不亮,而且无论怎样移动滑动变阻器的滑片,两电表的示数都没有发生变化.请你帮忙判断产生此故障的原因是______.
(5)以上实验过程除了能够探究“测小灯泡的电功率”实验外,还能够探究的物理实验是______.
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将下图中的电磁铁连入你设计的电路中(在方框内完成),要求:(1)电路能改变电磁铁磁性的强弱;(2)使小磁针静止时如图所示.
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如图所示,当开关闭合后,两螺线管向相反方向运动,请你把乙螺线管的导线连入这个电路(导线不能交叉).
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小丽同学利用如图3所示的装置研究磁和电的关系,请仔细观察图中的装置、操作和现象,然后归纳出初步结论.
(a)比较甲、乙两图可知:
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(b)比较甲、丙两图可知:
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请列举一个该实验应用于生产和生活中的事例:
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