《第13章 力和机械》2011年单元测验（7）（解析版）

一、填空题

1. 难度：中等

如图是汽车陷进泥潭后，司机实行自救的示意图．自救使用到的滑轮是    （选填“动滑轮”或“定滑轮”），其作用是    ．

2. 难度：中等

如图所示，物体A的重力为10牛，动滑轮和绳的重力及摩擦均不计，当物体匀速上升时，拉力F为    牛，要使物体上升1米高度，则绳端竖直向上移动    米．

3. 难度：中等

每周一学校都举行升旗仪式，在升旗仪式上，当升旗手缓缓向下拉绳子时，旗子就会徐徐上升．这是由于旗杆顶部有一个    滑轮，它能改变力的方向，但    （选填“能”或“不能”）省力．

4. 难度：中等

如图所示，某人用滑轮先后以甲、乙两种不同的方式来匀速提升重物．如果该人的体重为800N、手臂所能发挥的最大拉力为1000N，滑轮重和摩擦均忽略不计，则以图甲方式最多可提升重为    N的物体；而以图乙方式最多可提升重为    N的物体．

5. 难度：中等

图中，    图的握法更有利于拧紧或松开螺帽．

6. 难度：中等

物体重1000N，如果用一个定滑轮匀速提起它，需要用    N的力；如果用一重为20N的动滑轮且使拉力沿竖直方向匀速提起它，需要用    N的力（不计摩擦）．

7. 难度：中等

指出图中所列工具分别属于那种简单机械，剪刀    ；扳手    ；钻头    ．

8. 难度：中等

2008年北京奥运会的宗旨是“绿色”和“人文”．在所有的比赛场馆都为残疾人（特别是乘坐轮椅的）建立了专用通道（如图），为残疾人上下台阶提供方便．它实际上也就是我们所学过的简单机械    ，使用它的好处是    ．而我们平常吃饭的筷子在使用时的好处是    ．

9. 难度：中等

如图所示，滑轮组的机械效率为80%．在自由端拉力F作用下，重1600N的物体以0.2m/s的速度匀速上升，则10s内对物体做的有用功为    J，拉力的大小为    N，拉力做功的功率为    W．

10. 难度：中等

使用    滑轮不能省力，但可以改变    ；使用    滑轮可以省一半力．就杠杆的力臂长短关系来看，定滑轮实际上就是    杠杆，而动滑轮是    的杠杆．

11. 难度：中等

一辆小汽车陷进了泥潭，司机按如图所示的甲、乙两种方式安装滑轮，均可能将小汽车从泥潭中拉出．你认为甲方式中滑轮的作用是    ；设两种方式将汽车拉出的最小力的大小分别是F₁、F₂；则F₁    F₂（填“＞”“＜”或“=”）；如按乙方式，人拉绳头移动了0.5m，那么小汽车被拉动了    m．

12. 难度：中等

如图所示的四个滑轮组中，图    可省一半力，图    最费力，图    和图    用力大小一样．

二、选择题

13. 难度：中等

山间公路修成环绕山坡的盘山公路，这样可以使汽车上山时（ ）
A．提高功率
B．提高机械效率
C．减小牵引力
D．减小所额外功

14. 难度：中等

下列关于简单机械的理解，正确的是（ ）
A．滑轮组的机械效率与动滑轮的重力有关
B．吃饭时，筷子是个省力杠杆
C．使用杠杆，就是为了省力
D．使用定滑轮不省力，但可以省距离

15. 难度：中等

在不计机械自重和摩擦的情况下，能用10N拉力刚好提起重20N物体的简单机械有（ ）
A．一个动滑轮
B．一个定滑轮
C．杠杆
D．一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组

16. 难度：中等

如图，绳及滑轮重不计，绳与滑轮的摩擦不计．若已知用F=30N的拉力可使物体沿水平地面匀速运动，那么，下列所求物理量正确的是（ ）

A．可求物体重为60N
B．可求物体重为90N
C．可求物体受的摩擦力为60N
D．可求物体受的摩擦力为90N

17. 难度：中等

下列四个民间熟语对应的物理知识不正确的是（ ）
A．人多力量大──杠杆原理
B．磨刀不误砍柴工──减小受力面积，增大压强
C．潭清疑水浅──光的折射现象
D．一个巴掌拍不响──力是物体对物体的作用

18. 难度：中等

工厂为了搬运一个笨重的机器进车间，某工人设计了图示的四种方案（机器下方的小圆表示并排放置的圆型钢管的截面），其中最省力的方案是（ ）
A．
B．
C．
D．

19. 难度：中等

用如图所示的四种机械提起同一重物，不计机械自重和摩擦，最省力的是（ ）
A．
B．
C．
D．

20. 难度：中等

同一物体沿相同水平地面被匀速移动，如图所示，拉力分别为F_甲、F_乙、F_丙，不记滑轮与轻绳间的摩擦，比较它们的大小，则（ ）
A．F_甲＜F_乙＜F_丙
B．F_甲＞F_乙＞F_丙
C．F_甲＞F_乙=F_丙
D．F_甲=F_乙＞F_丙

21. 难度：中等

如图所示，吊篮的重力为400N，动滑轮总重力为50N，定滑轮总重力为40N，人的重力为600N，人在吊篮里拉着绳子不动时需用力（ ）

A．218N
B．220N
C．210N
D．236N

22. 难度：中等

用一个重10N的动滑轮来提升50N的物体，实际工作中所用的拉力（ ）
A．可能是35N
B．正好是30N
C．正好是25N
D．可能是20N

23. 难度：中等

关于简单机械下列说法中正确的是（ ）
A．定滑轮不仅能改变力的大小而且能改变力的方向
B．使用滑轮组不仅省力而且省功
C．做功越多的机械，其机械效率就越高
D．功率越大的机械，做功就越快

24. 难度：中等

弹簧秤A和B及滑轮组均处于静止状态，F=10N，若不考虑秤重，滑轮重及摩擦，弹簧秤A和B的示数分别为（ ）

A．30N和30N
B．30N和20N
C．20N和20N
D．20N和30N

25. 难度：中等

利用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组提起重600牛的物体，最小的拉力是：（不计动滑轮重力及摩擦）（ ）
A．600牛
B．300牛
C．200牛
D．100牛

26. 难度：中等

一位同学双手的最大拉力为500N，现在他用一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组，若不计滑轮重和摩擦，最多能提起的物重为（ ）
A．500N
B．1000N
C．1500N
D．250N

27. 难度：中等

在定滑轮和动滑轮的个数一定的情况下，决定滑轮组省力多少的规律是（ ）
A．绳子的长度越长越省力；
B．省力多少是一定的；
C．拉住定滑轮的绳子的段数越多，越省力；
D．拉住动滑轮和物体的绳子的段数越多，越省力

28. 难度：中等

物体做匀速直线运动，拉力F=60牛，则物体受到的摩擦力是（ ）

A．60牛
B．120牛
C．20牛
D．180牛

29. 难度：中等

用“一动、一定”组成的滑轮组来匀速提升重物时，所需要的力与不使用滑轮组直接提升重物时相比较，最多可省（ ）
A．1/3的力
B．1/2的力
C．2/3的力
D．3/4的力

30. 难度：中等

要用15N的力刚好提起20N的重物，如果不计机械本身的重力，可以应用的下列简单机械是（ ）
A．一个定滑轮
B．一根杠杆
C．一个动滑轮
D．一个轮轴

31. 难度：中等

下列简单机械中，一定不省力的是（ ）
A．动滑轮
B．定滑轮
C．滑轮组
D．杠杆

三、解答题

32. 难度：中等

如图，要用滑轮组将陷在泥中的汽车拉出来，要用最小的力气，画出绕绳方法．

33. 难度：中等

用滑轮组提升重物，请在下图中画出拉力F=G/3的绳子的绕法．（不计动滑轮、绳重和摩擦．

34. 难度：中等

小强想把一货物吊到楼上去，已知货物重1000 N，小强最大的拉力为300 N，如果使用滑轮组，至少需要几个滑轮？如何装配？

35. 难度：中等

一条绳子最多能承受1000N的拉力．请设计一个滑轮组，用这条绳子吊起3300N的重物，画出滑轮组安装示意图．（动滑轮重及摩擦不计）

36. 难度：中等

有一个结构不明的滑轮组，只知道拉力F向下拉绳子时，每拉下12m，重物就上升3m，拉力F=400N，重物为多大，试画出滑轮的结构图．（设：重物被匀速提升，且不计绳重、摩擦以及滑轮重）

四、填空题

37. 难度：中等

用滑轮组将陷在泥中汽车拉出来，试在图中画出最省力的绕绳方法．

五、解答题

38. 难度：中等

阅读方框中的新闻报道，其中出现了一处科学性错误，请指出错误的字句：______．
如图所示，用一根结实的绳子在两根光滑木棒上绕几圈，一小朋友用力一拉，两位大力士竟撞在一起了．这幅漫画说明______．

39. 难度：中等

小明同学为了探究“放在斜面上的物体对斜面的压力跟斜面倾斜程度的关系”，进行了实验，步骤如下：
①用双面胶将一个200克的钩码固定在1米长的塑料直尺的中间，将直尺的一头固定在桌子的一端，如图甲所示；
②缓缓抬起右端，让直尺与水平方向有一定的夹角，如图乙所示；
③继续抬高右端，增大直尺与水平方向的夹角，如图丙所示．
（1）该实验中，小明是通过______来判断物体对斜面压力的大小；
（2）分析三次实验的现象，可以得出的结论是______．

40. 难度：中等

如图所示，质量分布均匀的长方形木板AB的长度L=4m，中央支于支架O上，A、B端分别用细绳AD、BC系于天花板上，木板AB水平时，绳AD、BC刚好绷直，且AD绳竖直，BC绳与板AB成30°角，已知细绳承受的最大拉力均为360N．现有重为300N的小孩，从O点出发．
（1）如果沿OA方向向A端缓慢行走．当小孩行走到距离O点1.5m的E点时．AD绳上的拉力是多大？
（2）如果沿OB方向向B端缓慢行走，在保证细绳不被拉断的情况下，小孩向右行走的最大距离是多少m？