《12.1 温度与内能》2011年同步练习（2）（解析版）

一、填空题

1. 难度：中等

如图是用来测    的仪器，当前的示数是    ℃．

2. 难度：中等

五月槐花盛开，香飘四野．我们能闻到花香，说明花朵中的芳香分子在    ，气温高时香气更浓，说明    ．

3. 难度：中等

用寒暑表测沸水的温度，不合适的原因是    ．

4. 难度：中等

如图所示，常用温度计的最小刻度为    ℃，此时它的示数为    ℃．

5. 难度：中等

物质之间存在空隙；物质中的分子在永不停息地运动着；分子之间存在着相互作用的     ．这就是分子动理论的基本观点．

6. 难度：中等

改变物体内能的方式有    和    两种，食品放进电冰箱后温度降低，是用    的方式减少了食品的内能；电冰箱里的压缩机，在压缩液体的蒸气时，蒸气的温度升高，是利用    的方式增加了蒸气的内能．

7. 难度：中等

如图所示，一个配有活塞的厚玻筒里放有一小团蘸了乙醚的棉花，把活塞迅速压下去，棉花燃烧起来．在这个过程中，是通过    的方式使空气内能增加，温度升高达到棉花的燃点使棉花燃烧．

8. 难度：中等

内能有不同的用途，图甲和图乙的共同之处都是通过燃烧酒精获得内能，不同之处在于图甲中烧杯中的水获得的内能用来对试管    ．图乙试管中的水获得了内能变为水蒸气用来对活塞    ．

9. 难度：中等

如图所示，瓶内装有少量的水，水上方有水蒸气，塞紧瓶塞，用打气筒向瓶内打气，当塞子从瓶口跳起时．
（1）观察到的现象：    ；
（2）产生的原因是：瓶内空气推动瓶塞做功时    ．

10. 难度：中等

2004年4月22～26日，天琴座流星以49 km/s的速度闯入地球大气层，形成“天琴流星雨”．流星进入大气层时与空气摩擦，这个过程中使流星发光的能量是由    （填“化学能”、“机械能”或“太阳能”）转化而来的．

二、选择题

11. 难度：中等

在下列事例中，物体内能减少的是（ ）
A．金属汤勺放进热汤后变得烫手
B．放入电冰箱中的食物温度降低
C．一块0℃的冰全部熔化成0℃的水
D．“神舟七号”飞船返回舱进入大气层后表面升温

12. 难度：中等

两个物体相互接触时，如果它们之间发生了热传递，这是因为它们具有不同的（ ）
A．温度
B．内能
C．比热容
D．热量

13. 难度：中等

下图中，不是利用做功来改变物体内能的是（ ）
A．
B．
C．
D．

14. 难度：中等

扩散现象表明了（ ）
A．分子在不停地做无规则运动
B．分子有确定的大小
C．分子有确定的质量
D．分子之间有相互作用的引力和斥力

15. 难度：中等

如图所示的各种现象，能够说明分子间存在引力的是（ ）
A．
B．
C．
D．

16. 难度：中等

下列说法中正确的是（ ）
A．物体运动越快，内能越大
B．物体运动越快，温度越高
C．物体运动越快，它的动能越大
D．物体运动越快，它的机械能越大

17. 难度：中等

若要使一块冰融化，下列方法中可行的是（ ）
A．用锤子不停地砸这块冰块
B．把这块冰放在手心里
C．把这块冰与地面不停地摩擦
D．以上方法都不对

18. 难度：中等

某同学取出一支示数为39.7℃的体温计，没有将水银甩回玻璃泡而直接测量自己的体温，若他的实际体温是36.5℃，则他读出的结果应该是（ ）
A．36.5℃
B．39.7℃
C．76.2℃
D．无法读数

三、解答题

19. 难度：中等

在用温度计测水的温度的实验中，按照温度计使用的注意事项进行实验，以下实验步骤的顺序已打乱，请按正确顺序排列______．
A、让温度计与被测水充分接触；
B、当温度计的液面不再升高时读取数据；
C、估计水的温度；
D、取适当的温度计；
E、从水中取出温度计．

四、选择题

20. 难度：中等

下列现象能用分子理论解释并正确的是（ ）
A．矿石被粉碎成粉末，说明矿石分子很小
B．热水瓶瓶塞有时很难拔出，说明分子间有引力
C．污水排入池塘后不久，整个池塘水被污染了，说明分子做无规则运动
D．压缩弹簧需要用力，说明分子间有斥力

21. 难度：中等

下列说法正确的是（ ）
A．0℃物体的内能为零
B．通过做功可以改变物体的内能
C．物体的内能与温度无关
D．对物体做功会使物体的比热容增大

22. 难度：中等

把两块纯净的铅压紧，它们会结合在一起，而两块光滑的玻璃贴在一起，不会合成一块的原因是（ ）
A．玻璃的分子间不存在引力
B．玻璃接触面的分子间距离太大，分子间作用力太小
C．玻璃太硬，斥力大于引力
D．以上说法都不对

23. 难度：中等

物体的温度高，说明物体（ ）
A．吸收了较多的热量
B．含有的热量多
C．放出的热量多
D．大量分子无规则运动更剧烈

五、解答题

24. 难度：中等

如图观察寒暑表、体温计和实验室用的温度计，它们所能测量的最高温度、最低温度和分度值各是多少？为什么这样设计它们的量程和分度值？

25. 难度：中等

如图是使用温度计时常犯的几种错误，它们错在哪里？讨论一下，使用用温度计时还可能发生什么错误？

26. 难度：中等

下列现象中，利用做功改变物体内能的是：______，其余是通过______方式改变物体的内能．
（1）冬天，人们用双手反复摩擦取暖．
（2）在古代，人类钻木取火．
（3）冬天，人们用嘴对着双手“呵气”取暖．
（4）把烧红的铁块放到冷水中，冷水变热．
（5）晒太阳时会感到很热．
（6）用锤子反复打击一块铁片，它的温度会升高．
（7）多次弯折一根铁丝，弯折处会发烫．

27. 难度：中等

根据表中的资料，你能做出哪些判断？试举一例．

28. 难度：中等

磨刀时，刀片会发热，如果磨刀时间长了，刀片可能会烫手，这是为什么？

29. 难度：中等

我国“神舟”三号航天飞船在内蒙古成功着陆，据航天专家披露，在该飞船上进行的拟人载荷试验达到预期效果．为了验证飞船能否满足载人的要求，科学家采用了人体代谢模拟装置，该装置能“呼吸”，会“出汗”，其耗氧量、产热量、代谢量和真人一样，飞船座舱内的环境控制系统和生命保障系统是靠模拟装置控制的，地面监控系统只要测试该模拟装置的心电、血压、呼吸、体湿度等生理指标，就可以验证飞船座舱内能否满足载人的医学要求．为了确保宇航员的生命安全，请回答：模拟装置需要控制飞船座舱内哪些与物理有关的生存指标？

30. 难度：中等

一只刻度线模糊的温度计放入冰水混合物时，液柱长为7 cm；当把它放入一标准大气压下沸水中时，液柱长32 cm．用此温度计测量某种液体温度时，液柱长12 cm，求此液体的温度是多少．

31. 难度：中等

如果所测的温度过高或过低，超出了温度计所能测量的最高温度、最低温度，会出现什么后果？

32. 难度：中等

将装有热奶的奶瓶放入室温的水中，图1容器中的水温约为20℃，热奶约为90℃，经过一段时间，再测量一下容器中水的温度和奶瓶中热奶的温度均为40℃．试在图2坐标系中分别画出容器中水的温度和奶瓶中热奶的温度随时间变化的大致图象．

33. 难度：中等

有一只温度计，虽然它的玻璃管内径和刻度都是均匀的，但标度不准确，当把它放在冰水混合物中时示数为-6℃，把它放在一标准大气压下的沸水中读数为104℃．求：
（1）当它指示的气温为33℃时，气温的实际值是多少？
（2）此温度计在什么温度时，可作为正确的温度计使用？

34. 难度：中等

在某次实验中，烧杯中的水正在沸腾，温度计的示数如图所示，此时水的温度为______℃，继续对水加热，水的温度将______（填“升高”，降低”或“不变”）．

35. 难度：中等

如图所示是运动员滑冰的情景．滑冰时，冰刀下会出现一层水，这层水跟润滑油的作用一样．冰刀离开后，水又会很快结成冰．关于水的出现，请你提出一个合理的猜想：______．

36. 难度：中等

冬天双手捧着热水袋会感到暖和，这是利用______的方式增加了手的内能；双手反复摩擦也会感到暖和，这是利用______的方式增加了手的内能．

37. 难度：中等

寒冷的冬天，温室里鲜花盛开．这是因为温室的玻璃允许太阳的热辐射通过却阻止室内热量和水分的散失．从某种意义上说，地球也是一个大温室，大气层的对流层中水蒸气和CO₂等气体允许太阳的热辐射通过，阻止地表热量的散发，从而使地表温暖湿润．但是，现在的对流层中CO₂的含量增加明显，引起了全球平均气温上升，即“温室效应“．
请你举例谈谈温室效应可能导致哪些变化？结合实际谈一谈如何控制温室效应．

38. 难度：中等

如图，在两幅图中，反映了哪些共同的物理知识？

（a）从滑梯滑下，速度越来越快，同时臀部有灼热感
（b）高温燃气推动火箭腾空而起．
（1）______．
（2）______．