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《第6章 欧姆定律》2006年单元测试卷(解析版)
一、选择题
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1. 难度:中等
根据下列一组实验数据,可以得到的结论是( )
导体两端电压导体的电阻通过导体的电流
2V0.4A
2V10Ω0.2A
2V20Ω0.1A

A.导体电阻一定时,电压跟电流成正比
B.导体电阻一定时,电流跟电压成正比
C.电压一定时,电阻跟电流成反比
D.电压一定时,电流跟电阻成反比
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2. 难度:中等
由欧姆定律导出公式R=U/I,下列说法中正确的是( )
A.导体的电阻和它两端的电压成正比
B.导体的电阻和通过它的电流成反比
C.当导体两端电压为零时,它的电阻也为零
D.以上说法都不正确
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3. 难度:中等
通过导体a,b的电流随电压的变化情况如图,则导体a,b的电阻相比较( )
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A.Ra>Rb
B.Ra<Rb
C.Ra=Rb
D.无法确定
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4. 难度:中等
在测电阻实验,如图所示,a、b电表分别表示( )
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A.a是电流表,b是电压表
B.a是电压表,b是电流表
C.a、b都是电压表
D.a、b都是电流表
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5. 难度:中等
如图所示,为测定电阻的电路图.如果某同学在操作中两电表的量程选择正确,但不慎将两电表的位置对调了一下,则开关闭合后( )
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A.电流表、电压表均损坏
B.电流表损坏
C.电压表损坏
D.电流表、电压表都不损坏
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6. 难度:中等
如图所示的电路中,电压U不变,开关S断开后,下列说法正确的是( )
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A.电压表的读数减小
B.电压表的读数增大
C.电流表的读数减小
D.电流表的读数增大
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7. 难度:中等
manfen5.com 满分网如图所示,把一个5Ω和10Ω的电阻串联起来,接到电源电压为8V的电路中,则通过电阻R1的电流为( )
A.1.6A
B.0.8A
C.0.53A
D.0.6A
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8. 难度:中等
三个阻值完全相同的电阻串联在同一个电路中,若该电路中的电源电压为12V,则每个电阻两端的电压为( )
A.12V
B.6V
C.4V
D.3V
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9. 难度:中等
阻值为3Ω与6Ω的电阻,将它们串联,其总电阻为R1;将它们并联,其总电阻为R2,则R1:R2等于( )
A.2:1
B.1:2
C.2:9
D.9:2
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10. 难度:中等
将电阻R1=3Ω的导体与电阻为R2的导体串联后总电阻为9Ω,则R1与R2并联后总电阻是( )
A.6Ω
B.4Ω
C.2Ω
D.1Ω
二、填空题
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11. 难度:中等
在探究电流与电压、电阻的关系时,若要探究电流与电压的关系,需控制    不变;探究电流与电阻的关系时,需控制    不变,这种方法叫做    方法.
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12. 难度:中等
在电压不变的情况下,        成反比;在电阻一定的情况下,        成正比
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13. 难度:中等
一段导体两端电压为5V时,导体中的电流强度为0.5A,若导体两端电压增加一倍,导体中的电流为     ;当电压变为零时,导体的电阻为    
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14. 难度:中等
在研究欧姆定律的实验中,我们先保持    不变,得出导体中的    跟这段导体两端的电压关系;然后保持    不变,得出导体中的    中这段导体电阻的关系.
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15. 难度:中等
要测定某一导体的电阻,只要测出导体两端的    和导体中的    ,即可用公式    计算出待测电阻.这种测电阻的方法叫做    法.
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16. 难度:中等
如图所示是某同学设计的“伏安法”测电阻实验电路图,图中a是    ,b是    ,为使a表示数变小,滑动变阻器的滑片应向    端移动,为使b的示数变大,滑片P应向    端移动,另外,电压表、电流表的示数如图所示,则待测电阻R的阻值为   
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17. 难度:中等
有两个电阻阻值分别为4Ω和6Ω,串联后接到某电源上,那么两电阻中的电流之比为     ,两电阻两端的电压之比为     ,电路的总电阻为     Ω.如把这两个电阻改为并联后接到原电路中,那么两电阻中的电流之比     ,两个电阻两端的电压之比为     ,电路的总电阻为     Ω.
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18. 难度:中等
在“创新素质教育实践”的活动中,小翔同学修理电器时,需要一个150Ω的电阻,现手边有阻值为600Ω、200Ω、120Ω、80Ω、70Ω电阻各一个,他可以用其中阻值为200Ω的电阻与    Ω的电阻    联来获得.
三、解答题
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19. 难度:中等
有人在使用电熨斗时,为了熨烫方便和不使温度升得太高,通常将电熨斗接在如图所示的电路中,试问:开关S应何时闭合,何时打开?这样做有什么好处?

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20. 难度:中等
在图中,L1、L2两灯电阻相同,电源电压6V,S闭合后,两灯均正常发光,问此时电压表V示数为多少?如L2灯突然开路,则电压表示数为多少?

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21. 难度:中等
在如图所示电路的“○”中填上适当的电表符号,填上后要求灯L1和L2均能正常发光.
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22. 难度:中等
如图是验证欧姆定律的有关实物元件.某同学已用导线连接了一部分实物元件.
(1)请在图中用笔画线将实物元件连接完整.
(2)为了研究电流与电阻的关系,实验中要保持______不变.

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23. 难度:中等
某同学用伏安法测电阻,拟出下列实验报告:
[实验目的]学习运用电压表、电流表测量电阻.
[实验步骤]
1.根据实验目的画好电路图.
2.按照电路图连接好电路,调节滑动变阻器R,使电路中电阻最大
3.接通开关,读出电压表、电流表的示数,并记于下表.
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4.断开开关,计算出Rx=7Ω.试回答下列问题:
(1)本实验报告不完整,应添上的基本项目是
a______,b______
(2)从“实验步骤”看,主要缺陷是______
(3)滑动变阻器在实验中所起的作用是
a______,b______
(4)假如该同学实验时,刚一“试触”,就发现电流表的指针迅速摆到最大刻度,其原因可能是
a______,b______
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24. 难度:中等
小明想用一只3.8V小灯泡做一个玩具台灯,电源用小型收录机的电源,由于这个电源的输出电压为6V,于是他便找到了物理老师,物理老师经过实验告诉小明,这只灯泡发光时的电阻约为3Ω,同时又给了他一段每厘米电阻为1Ω的电阻丝,要求他自己想出解决问题的方法,对于这个问题,你知道怎么办吗?
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25. 难度:中等
如图所示,将一粗细均匀,阻值为R的电阻丝弯成一圆环,A、B、C三点将圆环三等分,求A、B两点间的电阻值.

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26. 难度:中等
如图所示,R1=10Ω,R2=20Ω,R3=30Ω,电源电压恒定不变,若开关S1闭合,S2断开时,电流表的读数是0.3A,求:
(1)电源电压多大?
(2)当S1和S2都断开时,电流表的读数多大?
(3)当S1和S2都闭合时,电流表的读数是多大?

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