1. 难度:中等 | |
下面各图中属于省力杠杆的是( ) A. 挖土的铁锹 B. 缝纫机脚踏板 C. 起子 D. 天平 |
2. 难度:中等 | |
如图所示,A点的弹簧测力计无论是竖直向下还是倾斜向下都可以使杠杆水平,由杠杆的平衡条件可知( ) A.倾斜拉动,弹簧测力计的示数较大 B.竖直拉动,弹簧测力计的示数较大 C.两种方法弹簧测力计的示数相等 D.无论弹簧测力计怎样拉动,弹簧测力计的示数都小于物重 |
3. 难度:中等 | |
如图所示杠杆,O为支点,OA:OB=4:5,在A处挂一重50N的物体,为了使杠杆恰好水平,则在B应该施加的最小力的大小和方向分别是( ) A.40N,竖直向下 B.40N,竖直向上 C.50N,竖直向下 D.50N,竖直向上 |
4. 难度:中等 | |
如图所示,分别沿着F1、F2、F3三个方向施加力,利用定滑轮提升同一个物体,如果不计滑轮和绳子之间的摩擦,则( ) A.F1=F2=F3 B.F1>F2>F3 C.F1<F2<F3 D.无法比较 |
5. 难度:中等 | |
如图所示,在水平拉力F的作用下重100 N的物体A,沿水平桌面做匀速直线运动,弹簧测力计B的示数为10 N,则物体A与水平桌面的摩擦力大小为( ) A.100N B.50N C.20N D.10N |
6. 难度:中等 | |
一个人先后用同样大小的水平推力,使同一个木箱在光滑和粗糙两种不同的水平地面上运动相等的距离,则( ) A.在粗糙的地面上,人做的功多 B.在光滑的地面上,人做的功多 C.两种情况下做的功一样多 D.条件不足,无法比较 |
7. 难度:中等 | |
下面各图中的小福娃做功的是( ) A.晶晶举重保持不动 B.妮妮用定滑轮提升物体 C.贝贝和欢欢架着一桶水在水平道路上前进 D.迎迎用力推一个箱子但是没有推动 |
8. 难度:中等 | |
关于功率和机械效率,下面的说法正确的是( ) A.机器的功率越大,做功越多 B.机器的功率越大,做功越快 C.机器的功率越大,机器的机械效率越高 D.功率和机械效率的单位相同 |
9. 难度:中等 | |
重力为10N的木块在5N的水平拉力作用下在水平地面上前进了2m,所用的时间为4s,则拉力的功率为( ) A.2.5W B.5W C.10W D.20W |
10. 难度:中等 | |
用如图动滑轮提升100N的重物,把重物升高了3m,作用在绳子自由端的拉力为60N,则动滑轮的机械效率为( ) A.30% B.60% C.83.3% D.120% |
11. 难度:中等 | |
如图所示,小明使用的杠杆是一个 (选填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆,如果石块对杠杆的压力为100N,从图可以看出,小明使用的压力约为 N. |
12. 难度:中等 | |
如图所示杠杆的每格长度都相等,每个钩码的重力为1N,则弹簧测力计的示数为 N;如果把钩码和弹簧测力计的位置交换,弹簧测力计的示数又为 N. |
13. 难度:中等 | |
用图的滑轮组提起重为300N的一桶水,人们所使用的拉力至少为 N,实际生活中,人们使用的拉力应该 (选填“大于”“等于”或“小于”)这个力. |
14. 难度:中等 | |
在水平地面上有一重力为500N的箱子,现在小明用200N的水平力使箱子匀速移动了3m,则此过程中,地面对箱子的摩擦力为 N,小明对箱子所做的功为 . |
15. 难度:中等 | |
请根据图所示的情景,仿照示例写出两条有价值的信息. 示例:小明使用的滑轮组中绳子的根数为6根. 信息1: . 信息2: . |
16. 难度:中等 | |||||||||
自行车在我国是很普及的代步和运载工具.在它的“身上”运用了许多力学知识,涉及很多的简单机械.请仿照示例完成表格.
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17. 难度:中等 | |
请根据题目要求完成作图 (1)下图中的小朋友准备用筷子开启易拉罐,请标出支点O,并作出动力和动力臂. (2)在下图中画出F2的力臂和力臂L1的力. (3)利用下图中的定滑轮和动滑轮绕制滑轮组,要求能够改变用力的方向. |
18. 难度:中等 | |
如图所示的实验装置中: (1)实验之前,没有挂钩码,发现杠杆左端下沉,应将杠杆的平衡螺母向______(选填“左”或“右”)调节. (2)实验中只有8个钩码,A点已经悬挂了4个钩码,为了使杠杆平衡,应该怎样悬挂其余的钩码,请写出两种合适的方案. (a)方案1:______; (b)方案2:______. |
19. 难度:中等 | ||||||||||||||||
为制定执行健身计划,迎接2008年的奥运会,李教授和他的女儿需要测量从一楼跑到3楼的功率,为此: (1)如果李教授和他女儿的体重都已经知道,手中有一个厘米刻度尺,他们还需要的测量工具是______. (2)请帮助他们把所需要测量的物理量和需要计算的物理量填入下面的表格,并注明需要用到的符号和单位.
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20. 难度:中等 | |
某同学用两个完全相同的滑轮绕制了两个滑轮组(如图),并选用其中一个完成机械效率测量实验,下面是实验记录: (1)把表格中所缺少的数据填写完整. (2)由表格中的数据可以知道,实验选择的是______(选填“左”或“右”)边一套装置. (3)分析第1次和第2次的数据可以知道,对于同一个滑轮组,可以通过增加______来提高机械效率. (4)分析第2次和第3次的数据我们可以得到的结论是:______. |
21. 难度:中等 | |
一辆汽车在高速公路上运动(如图),速度为20m/s,已知发动机对车的牵引力为2000N,求1分钟内牵引力对车所做的功和功率. (提示:请写清必要的公式和解答步骤,注意单位是否正确,注意字迹要工整,解题符合规范) |