| 1. 难度：中等 | |
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下列数值最接近实际情况的是（ ） A．人的拇指宽度约为10cm B．人正常步行的速度约10m/s C．两个鸡蛋的质量约为100g D．一个中学生的体重约50N |
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| 2. 难度：中等 | |
如图所示，当试管从倾斜放置到竖直放置的过程中，水对试管底部的压强（ ） A．变大 B．不变 C．变小 D．无法确定 |
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| 3. 难度：中等 | |
在“竹筷提米”的实验中．将竹筷插入玻璃杯的米中，米中倒入少量的水，等候一段时间，用手提竹筷．当玻璃杯和米被慢慢提起后，玻璃杯受到重力的平衡力是（ ） A．手对竹筷向上的提力 B．米对玻璃杯的摩擦力 C．米对竹筷产生的压力 D．竹筷对米的摩擦力 |
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| 4. 难度：中等 | |
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力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是（ ） A．向前划船时，要用桨向后拨水 B．人向前跑步时，要向后下方蹬地 C．火箭起飞时，要向下方喷气 D．头球攻门时，要向球门方向用力顶球 |
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| 5. 难度：中等 | |
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小明用一个最多能装5kg水的塑料桶装满豆油，则桶内最多能装豆油的质量（ ） A．大于5kg B．小于5kg C．一定等于5kg D．可能等于5kg |
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| 6. 难度：中等 | |
如图一位老人正在打门球，被打出去的门球会慢慢停下来，对“门球会慢慢停下来”这一现象，正确的解释是（ ） A．门球没有受到力的作用 B．门球受到地面摩擦阻力的作用 C．门球的惯性逐渐消失 D．门球所受到的摩擦阻力大于它的惯性 |
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| 7. 难度：中等 | |
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如图所示的简单工具在使用过程中，不能省力的是（ ） A．  B．  C．  D．  |
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| 8. 难度：中等 | |
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下列的描述或解释正确的是（ ） A．击打排球时手感到疼，是因为力可以改变物体的运动状态 B．在空中向上运动的排球受到的重力方向是竖直向上的 C．跳伞运动员匀速下落时，以伞为参照物，人是运动的 D．菜刀钝了在磨石上磨一磨，是为了增大压强 |
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| 9. 难度：中等 | |
| 一块冰熔化成水，体积 ，密度 （均填“增大”、“减小”或“不变”）． | |
| 10. 难度：中等 | |
如图所示是我们常用的指甲刀，使用时它是一个 杠杆（选填“省力”、“费力”或“等臂”）；锉刀上刻有花纹是为了增大 ．
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| 11. 难度：中等 | |
图中描述的是生活中的一个情景，请写出其中运用的物理知识 ．
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| 12. 难度：中等 | |
如图所示，两个完全相同的烧杯内分别装入相同深度的水和酒精．则甲烧杯底部受到水的压强 乙烧怀底部受到酒精的压强；甲烧杯底部受到水的压力 乙烧杯底部受到酒精的压力（均选填“大于”、“等于”或“小于”）．
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| 13. 难度：中等 | |
百米赛跑过程中的某时刻甲、乙两运动员位置的示意图如图所示．两运动员中， 的速度较快，因为在相等的时间内该运动员 较大．
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| 14. 难度：中等 | |
高档轿车为保护司机安全都安装有安全气囊系统，如图所示，这套系统在汽车突然 （选填“加速”或“减速”）情况下会自动充气弹出，司机由于具有 将直接撞在气囊上，充气的气囊能 （选填“增大”或“减小”）对司机的压强，不会造成人体伤害．
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| 15. 难度：中等 | |
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（1）请在图（1）中画出压力F的力臂L． （2）画出图（2）中的字典对桌面压力的示意图． （3）用滑轮组提升重物，请在图（3）中画出拉力  的绳子的绕法．（不计动滑轮、绳重和摩擦） |
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| 16. 难度：中等 | |
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某同学在探究弹簧的特点时，得出了弹簧受到的拉力与弹簧的长度的关系如图所示，请回答下列问题： （1）这根弹簧的原长是______cm． （2）弹簧在受到6N的拉力时，弹簧比原来伸长了______cm． （3）分析图象及有关数据，你可得出的结论是：在弹簧的弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的______越长． 
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| 17. 难度：中等 | |||||||||||
小明去武汉江夏基地军训时，在后山上捡了一块非常漂亮的大理石，他非常想知道这块石头的密度，于是在老师的带领下去了综合实验室．由于存放不当，天平附带的砝码严重生锈，小明只能利用天平了．老师又帮他找了量筒、两个完全相同的烧杯、细线、滴管等器材．小明稍加思考，决定用以下方法进行实验： （1）实验过程： ①将天平放在水平台上，游码拨到左端零刻度线处，发现此时指针如图甲所示，则应向______调节平衡螺母使天平平衡． ②在天平左右两盘各放一只相同的烧杯，将大理石放在左盘的烧杯里，在右盘的烧杯中加水，快平衡时用滴管调节水的多少，直到天平平衡（如图乙）． ③将烧杯中的水倒入量筒中（液面位置如图丙），读出体积并记录． ④用排水法测得大理石的体积为20cm3． （2）收集与处理实验数据：请你将实验数据填入下表并计算．
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| 18. 难度：中等 | |
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小丽同学站在体重计上测得她的质量为45kg，她双脚与体重计的接触面积约为0.036m2 求：（1）小丽的体重是多少？（取g=10N/kg） （2）小丽对体重计的压强是多大？ |
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| 19. 难度：中等 | |
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植树节里，小倩同学用水桶提了15L水给刚栽上的树浇水，桶中水深为30cm．（g取10N/kg）求： （1）15L水的质量是多少？ （2）水对桶底的压强多大？ |
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| 20. 难度：中等 | |
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我们可以利用矿泉水瓶做小实验来说明一些物理知识． （1）双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形，如果施加的力增大，瓶子变形程度就加大，这表明力的作用效果跟力的______有关； （2）往空矿泉水瓶内注入少量的热水，摇晃后倒掉并立即盖紧瓶盖，过一会儿发现瓶子慢慢向内凹陷，这说明______； （3）将空矿泉水瓶放倒在水平桌面上，用力向它的侧面吹气它会滚动，但用同样的力向它的底部吹气它却不容易滑动，这表明在压力相同的条件下______． |
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| 21. 难度：中等 | |
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研究“二力平衡条件”时，某实验小组采用如图所示的研究方法．实验中先按住厚纸板再松手： （1）这样做的目的是用于探究不在______上的两个力对物体平衡的影响； （2）厚纸板处于______状态时受到的两个力是一对平衡力． 
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| 22. 难度：中等 | |
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如图所示的实验装置中： （1）实验前没有挂钩码，发现杠杆左端下倾，应将杠杆右端螺母向______（选填“左”或“右”）边旋一些，使杠杆在水平位置平衡． （2）实验时只有8个相同的钩码，杠杆上每格等距，当在A点挂4个钩码时，则怎样挂钩码可以使杠杆在水平位置平衡？（请设计两种方案） ①______；②______． （3）小应用：下图所示是园艺工人在修剪树枝时使用的剪刀，当他在修剪树枝时，手握在______点更省力．  
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| 23. 难度：中等 | |
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我们知道压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关． 为了验证这个结论，我们提供了如图所示的实验装置，压力的作用效果用橡皮泥压痕的深浅来表示． （1）请你利用这套装置设计实验，验证压力的作用效果与受力面积的大小有关． 步骤：①______． ②______． （2）实验时应该注意控制______保持不变；如果观察到______现象，证明压力的作用效果与受力面积有关． 
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