1. 难度:中等 | |
自从汤姆逊发现了电子,人们开始研究原子内部结构.科学家提出了许多原子结构的模型,在20世纪上半叶,最为大家接受的原子结构是下图中的( ) A. 西红柿 B. 西瓜 C. 面包 D. 太阳系 |
2. 难度:中等 | |
一个最多能盛2kg水的瓶子,它也能盛下2kg的( ) A.煤油 B.酱油 C.花生油 D.酒精 |
3. 难度:中等 | |
小宇同学进行“体质与健康测试”的部分结果如下,其中单位不符合物理学规定的是( ) A.质量58kg B.身高170cm C.握力40kg D.“50m跑速度”8m/s |
4. 难度:中等 | |
在实验和生活实际中,经常要进行“估测”.下面是小明估测的一些数据,你认为其中不正确的是( ) A.教室里的课桌高约90cm B.一个中学生的体重约500N C.人正常步行的速度约1.2m/s D.一个鸡蛋的质量约为200g |
5. 难度:中等 | |
在湖水中划船时,使船前进的动力是( ) A.桨对水的推力 B.水直接对船的推力 C.人对船的推力 D.水对桨的推力 |
6. 难度:中等 | |
如图所示,氢气球系着小石块在空中匀速上升,如果系着小石块的线突然断了,石块将会( ) A.立即加速下降 B.保持原来的速度匀速上升 C.减速上升后再加速下降 D.以原来的速度大小匀速下降 |
7. 难度:中等 | |
用6N的水平拉力,使小车在水平桌面上做匀速直线运动,现将拉力撤掉,小车在桌上做减速运动,此时小车受的摩擦力是( ) A.6N B.0 C.大于6N D.小于6N但大于0 |
8. 难度:中等 | |
人站在匀速上升的电梯上,下列的几对力中,是平衡力的( ) A.人的重力与电梯对人的支持力 B.人对电梯的压力与电梯对人的支持力 C.电梯的重力与电梯对人的支持力 D.电梯的重力与电梯对地球的吸引力 |
9. 难度:中等 | |
人们有时要利用惯性,有时要防止惯性带来的危害.下列属于防止惯性带来危害的是( ) A.拍打衣服,把灰尘拍去 B.将足球射入球门 C.公路上汽车限速行驶 D.跳远时快速助跑 |
10. 难度:中等 | |
下列说法正确的是( ) A.物体运动的速度越大,它受到的动力越大,惯性也越大 B.骑自行车的人上坡前加紧蹬几下车子,这是为了增大惯性 C.若运动的物体不受任何力的作用,它的速度将慢慢变小,最终停下来 D.速度是描述物体运动快慢的物理量 |
11. 难度:中等 | |
某同学在用弹簧测力计测量一物体的重力时,错将物体挂在了拉环上,如图所示,当物体静止时,弹簧测力计的读数为6N,则物体的重力( ) A.一定等于6N B.一定小于6N C.一定大于6N D.以上判断均不正确 |
12. 难度:中等 | |
一物体重100N,当在水平地面上滑动时摩擦力是30N,将物体提起时对它的拉力为F1,在地面上匀速运动时拉力为F2,则F1、F2的大小分别是( ) A.100N、100N B.30N、30N C.100N、30N D.30N、100N |
13. 难度:中等 | |
如图所示要使杠杆平衡,作用在A点上的力分别为F1、F2、F3,其中最小的力是( ) A.沿竖直方向的力F1最小 B.沿垂直杠杆方向的力F2最小 C.沿水平方向的力F3最小 D.无论什么方向用力一样大 |
14. 难度:中等 | |
下列杠杆中,属于费力杠杆的是( ) A. 起子 B. 道钉撬 C. 筷子 D. 钢丝钳 |
15. 难度:中等 | |
向竖直放置的下端扎有橡皮膜的玻璃管内倒入一些水,橡皮膜就会向外凸出,使玻璃管从竖直位置逐渐倾斜,橡皮膜凸出的程度将(水未溢出)( ) A.逐渐变小 B.逐渐变大 C.保持不变 D.无法判断 |
16. 难度:中等 | |
如图所示,用一块轻塑料片挡住两端开口的玻璃筒下端,竖直插入水中并使塑料片距水面20cm,然后向玻璃筒内缓慢注入酒精(酒精密度为0.8x103kg/m3),当塑料片恰好下落时,注入酒精的高度为( ) A.20cm B.16cm C.25cm D.24cm |
17. 难度:中等 | |
下列现象中与大气压无关的是( ) A.在高山上煮饭要用高压锅 B.用力将钢笔中的墨水甩出 C.用吸管能从瓶中吸取饮料 D.深海中的鱼被捕捞上来,常会因内脏破裂而死亡 |
18. 难度:中等 | |
把一小球轻轻放入盛满酒精(ρ酒精=0.8×103kg/m3)的溢水杯中,静止时它漂浮在液面上,从杯中溢出8g酒精;若将该小球轻轻放入盛满水的溢水杯中,它静止时从杯中溢出水的质量( ) A.等于8g B.大于8g C.小于8g D.无法判断 |
19. 难度:中等 | |
如图所示,两只纸船浮在水面上静止不动,用大注射器向两船之间的水面快速注水,两船将( ) A.向中间靠拢 B.静止不动 C.向两侧分开 D.向同侧偏移 |
20. 难度:中等 | |
请在如图所示的自行车中提出两个相关的物理问题并作出简要回答. 例:问题:刹车时,为什么要用力捏刹车的制动把手? 简答:增大刹车橡皮对钢圈的压力,进而增大摩擦. 问题1: ? 简答1: . 问题2: ? 简答2: . |
21. 难度:中等 | |
“高原反应”与气压有关,高度越高,气压 (选填“越大”或“越小”);高原上用普通锅煮不熟饭,是因为用普通锅烧煮时,水的沸点 100℃. |
22. 难度:中等 | |
海水的密度大于河水的密度,当图所示的军舰(保持质量不变)由大海驶向河流的过程中,它所受到的浮力将 (填“增大”、“不变”或“减小”),军舰排开水的体积将 (填“增大”、“不变”或“减小”). |
23. 难度:中等 | |
如图所示,一只重力可忽略不计的弹簧测力计水平放置,通过两只滑轮在两端悬挂质量为500g的物体各一个,则测力计的示数为 N,测力计受到的拉力的合力是 N. |
24. 难度:中等 | |
早晨,“太阳从东方升起”,这句话是以 为参照物的,“地球公转”,是以 为参照物的. |
25. 难度:中等 | |
放在水平地面上重500N的木箱,受到向右100N推力时,恰好做匀速直线运动,木箱受到的摩擦力是 N;在木箱下垫上几根圆木后,仍然匀速水平向右推木箱,此时木箱受到的摩擦力 (填“增大”“减小”或“不变”),在水平方向上木箱受到的合力是 . |
26. 难度:中等 | |
如图,一个石块重5N,把石块挂在弹簧测力计下端,将其浸没在某种液体中,此时弹簧测力计的示数为2N,则该石块受到液体的浮力为 N.由此可知,此石块在液体中下沉时 浮力的作用(填“受到”、“不受到”),此石块排开的液体重 N. |
27. 难度:中等 | |
如图所示,是某同学研究液体压强时,绘制的甲、乙两种液体的压强与深度的关系图象.由图象可知,甲、乙两种液体的密度关系为ρ甲 ρ乙(填“>”、“<’’或“=”),其中 种液体是水.(g取10N/kg) |
28. 难度:中等 | |
某同学用如图所示的方法测量细钢丝的直径;将细钢丝在铅笔上紧密排绕32圈后用刻度尺测量,测得这个线圈的长度是 cm,细钢丝的直径是 mm. |
29. 难度:中等 | |
一名潜水员需到水下打捞体积为5×10-3m3的物体,当他潜入水下10m深处时,他所受到水的压强为 Pa,物体受到水的浮力为 N,浮力的方向为 . |
30. 难度:中等 | |
停在海里的小游艇总重2.06×104N,它受到的浮力大小为 N;它排开海水的体积为 m3(海水的密度海水=1.03×103kg/m3,取 g=10N/kg). |
31. 难度:中等 | |
如图所示,轻质杠杆OA可绕O点转动,杠杆长0.2m,在它的中点B处挂一重30N的物体G.若在杠杆上A端施加最小的力F,使杠杆在水平位置平衡,则力的方向应竖直 ,大小为 N. |
32. 难度:中等 | |
重力为30N的圆球沿斜面滚下,在图中画出该球所受重力的示意图. |
33. 难度:中等 | |
在图中画出使用滑轮组提起物体时最省力的绕绳方法. |
34. 难度:中等 | |
在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中,某同学做了如图所示的实验,比较甲、乙两图可得压力的作用效果与______有关;比较乙、丙两图可得压力的作用效果与______有关. |
35. 难度:中等 | |
如图所示是“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验装置,请根据图示回答问题: (1)由图______和______可知浸在液体中的物体所受的浮力大小跟浸在液体中的体积有关. (2)由图______和______可知物体排开相同体积的液体时,浮力大小跟液体的种类有关. (3)当物体完全浸没在水中时,物体上下表面所受压力的差为______N. |
36. 难度:中等 | |||||||||||||||||
在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,同学们提出了以下几种猜想: A.与物体的重力大小有关 B.与物体运动的速度大小有关 C.与物体间的接触面积大小有关 D.与物体间接触面的粗糙程度有关 实验室有一个较长且光滑程度一致的木板、一个带钩的长方体木块和一只弹簧测力计可供使用. 某同学用弹簧测力计匀速拉动木块在水平放置的木板上进行了3次实验,如图所示. 实验数据如下表所示:
(2)实验中要匀速拉动木块的原因是:______. (3)就利用现有器材且保持木板水平,还可以验证猜想______(填序号) 正确或者错误,请你把验证这个猜想的实验操作过程叙述出来:______. |
37. 难度:中等 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
创新中学物理兴趣小组的同学发现不同的弹簧“松紧”程度不一样,于是他们想共同探究一下“在相同拉力作用下,弹簧的伸长量与哪些因素有关”.他们猜想: ①可能与弹簧的长短有关; ②可能与弹簧的粗细有关; ③可能与弹簧的材料有关. 为了验证他们的猜想,他们找来了最大量程为4N的弹簧测力计、刻度尺和外形相同但材料不同的螺旋弹簧各两根(能承受的最大拉力为3N)、细线(用来连接弹簧用),依照物理学习中的科学方法进行探究.并将实验的数据记录后填入下面的表格中:请通过分析回答下列问题:
(2)为了验证猜想②,可选用序号为______的两组实验进行对比分析; (3)仔细阅读上面的表格,你还有什么新的发现?(写出一条即可)______. |
38. 难度:中等 | |
小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度. (1)用调节好的天平测量矿石的质量.当天平平衡时,右盘中砝码和游码的位置如图所示,矿石的质量是 ______g (2)因矿石体积较大,放不进量筒,因此他利用一只烧杯,按图所示方法进行测量,矿石的体积是______cm3 (3)矿石的密度是 ______kg/m3,从图A到图B的操作引起的密度测量值比真实值 ______(选填“偏大”、“偏小”、“不变”). (4)本实验中测矿石体积的方法在初中物理中经常用到,请举一例:______. |
39. 难度:中等 | |
一边长为0.1m,质量为4.45kg的正方形铜块,平放在水平桌面上,求: (1)铜块对水平桌面的压强; (2)通过计算说明铜块是空心的还是实心的.(ρ铜=8.9×103kg/m3,g取10N/kg) |
40. 难度:中等 | |
如图所示,容器中装有水,水中有一个木块被细线系着,已知水重200N,水深为0.5m,木块的体积为4dm3,木块的密度为0.6×103kg/m3,试求: (1)水对容器底面的压强是多少?木块受到的浮力是多大? (2)若绳子断了,最终木块漂浮在水面上时,所受的浮力为多大? 此时水对容器底的压强比第(1)问中的大还是小? |