《第13章 电路初探》2010年单元测试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

用两段导线、一节电池设法使一只小灯泡发光，某同学尝试了如图所示的几种连接，你认为不能使小灯泡发光的是（ ）
A．
B．
C．
D．

2. 难度：中等

以下电路中，电路正确而且有电流通过的是（ ）
A．
B．
C．
D．

3. 难度：中等

下列电路图与实物图一致的是（ ）
A．
B．
C．
D．

4. 难度：中等

在如图所示的电路中，为使灯L₁与L₂并联，应（ ）
A．闭合开关S₁、S₂，断开S₃
B．闭合开关S₁、S₃，断开S₂
C．闭合开关S₂、S₃，断开S₁
D．同时闭合开关S₁、S₂、S₃

5. 难度：中等

如图所示，在探究并联电路中的电流关系时，小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为I_A=0.4A，I_B=0.26A，则I_C的大小为（ ）

A．0.4A
B．0.26A
C．0.2A
D．0.14A

6. 难度：中等

在用电压表测某电阻两端的电压时，若选用0～3V的量程，测得的电压值为2.2V；若使用0～15V量程，测得的电压值为2.0V，那么该电阻两端电压的大小应是（ ）
A．2.2V
B．2.0V
C．2.1V
D．无法确定

7. 难度：中等

在“探究串联电路中的电流”实验中，某同学用电流表分别测出图中a、b、c三处的电流大小．为了进一步探究a、b、c三处的电流大小有什么关系，他下一步的操作应该是（ ）

A．将电源两极对调，再次测量a、b、c三处的电流
B．改变开关S的位置，再次测量a、b、c三处的电流
C．将图中两只灯泡位置对调，再次测量a、b、c三处的电流
D．换用不同规格的灯泡，再次测量a、b、c三处的电流

8. 难度：中等

如图所示，闭合开关，两灯都亮不起来，电流表的指针几乎不动，而电压表指针由明显偏转，该电路的故障可能是（ ）

A．电流表坏了或未接
B．从a经灯L₁到b的电路中有断路
C．灯L₂灯丝烧断或灯座未接通
D．电流表和灯L₁、L₂都坏了

二、填空题

9. 难度：中等

家庭电路中，开关跟它控制的灯之间应     联；插座跟电灯之间应     联．

10. 难度：中等

图示的电流表表盘上的每一小格表示    A，指针示数是    A （电流表量程为3A）．

11. 难度：中等

如图所示，当开关闭合后电流表A₁的示数为0.3A，通过灯L₁的电流为    A，电流表A₂的示数为    A．

12. 难度：中等

家庭照明电路的电压为    V，只有不高于    V的电压对人体来说是安全的、产生雷电时，云层之间、云层和大地之间的电压    家庭照明电路的电压（选填“大于”、“等于”或“小于”）．

13. 难度：中等

如图所示．电源电压是6V，当s闭合时．电压表的示数为2V．电压表测的是灯    两端的电压．灯L₁两端的电压为    V．

三、解答题

14. 难度：中等

按如图所示的电路图，将实物连接起来．

15. 难度：中等

如图是一个电学实验的实物连线图，请在右边方框内画出它的电路图．

16. 难度：中等

【探究名称】探究并联电路中电流的关系
【提出问题】如图所示的并联电路中，流过A、B、C各处的电流之间可能有什么关系？
【设计实验与进行实验】
（1）按图示连接电路；
（2）把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表；
（3）为了防止个别偶然因素的影响，我们可以采用以下两种方法之一，重复上面实验步骤．
方法一：改变电源电压；方法二：更换其中一条支路中的电阻（阻值不同）
【分析与论证】
①在拆接电路时，开关必须______；
②上面设计的表格中存在的不足之处是：______；下图中的实验现象说明______
③表格补充完整后，通过对上面数据的分析，后面两次实验是采用方法______进行的，可以得出结论：并联电路干路中的电流等于各______．

17. 难度：中等

阅读下面“一分钟幽默”，回答相关问题：
（儿子的设想能成立吗？为什么？
《把电留住》
儿子：爸爸，电灯为什么要用两根线？
爸爸：一根来电，一根还要让电回去．
儿子：那把这一根剪断，只让电来，不让它回去，咱家就再也不会停电了．