1. 难度:中等 | |
如图所示的几种杠杆类工具,在使用时属于省力杠杆的是( ) A.用鱼杆钓鱼 B.用羊角锤拔钉子 C.用筷子夹取食物 D.用笤帚扫地 |
2. 难度:中等 | |
关于比热容,下列说法中正确的是( ) A.比热容越大的物体,吸收或放出的热量越多 B.比热容越大的物体,升温,降温越少 C.物体的密度越大,它的比热容就越小 D.物体的比热容与物体吸,放热及温度和质量都没有关系 |
3. 难度:中等 | |
如如图所示的事例中,物体机械能增加的是( ) A. B. C. D. |
4. 难度:中等 | |
如图所示,要粗测小明同学做“引体向上”时的功率.下面所列的物理量中,不需要测量的是( ) A.他的质量 B.单杠的高度 C.每次身体上升的高度 D.做“引体向上”的时间 |
5. 难度:中等 | |
如图所示,一小钢球从光滑固定斜面的A点静止释放,相继经过B、C两点,AB=BC,(忽略空气阻力的影响),则下列分析正确的是( ) A.小钢球下滑过程中做匀速直线运动 B.小钢球在AB、BC两段内运动的平均速度相等 C.小钢球所受重力在AB、BC两段内做功相等 D.就A、B、C三点而言,小钢球在A点具有的机械能最大 |
6. 难度:中等 | |
据恩施州旅游部门人士透露,为增加看点,吸引人气,有关方面正在策划在恩施大峡谷景区开发多种形式的极限运动项目,攀岩比赛就是其中的一项.在一次攀岩比赛中,甲、乙两个运动员的质量之比是9:8,甲用45min完成比赛,乙用40min完成比赛,则甲乙两人攀岩时克服重力做功的功率之比是:( ) A.81:64 B.64:81 C.1:1 D.9:8 |
7. 难度:中等 | |
如图所示,李晶同学将放在课桌边的文具盒水平推至课桌中央,她针对此过程提出了如下的猜想.你认为合理的是( ) A.文具盒所受重力对它做了功 B.文具盒所受支持力对它做了功 C.文具盒所受的推力F对它做了功 D.在此过程中没有力对文具盒做功 |
8. 难度:中等 | |
一茶杯开水,从刚倒入到可以喝的这段时间内,放出的热量大约是( ) A.5×102J B.5×103J C.5×104J D.5×105J |
9. 难度:中等 | |
下列与实物图一致的电路图是( ) A. B. C. D. |
10. 难度:中等 | |
关于机械效率,下面说法正确的是( ) A.功率越大的机械,机械效率越高 B.机械效率大小与功率大小无关 C.机械效率越低的机械,做的功就越少 D.做功越多的机械,其机械效率就越高 |
11. 难度:中等 | |
长期运行在盘山公路的汽车要在底部添加一个附加水箱,不断向刹车片浇水降温.下列解释中不合理的是( ) A.刹车片温度升高,是车轮毂热传递造成的 B.刹车片温度升高,是刹车片与车轮毂摩擦造成的 C.向刹车片浇水,利用了水的比热容较大的特点 D.向刹车片浇水,利用了水蒸发吸收热量的特点 |
12. 难度:中等 | |
如图所示,质量相同的滑轮,各挂有重力相同的物体G,相同时间内匀速提高相同的高度,且每个滑轮的重均为G(G>G),滑轮组的机械效率分别为η甲和η乙,拉力功率分别为P甲和P乙,则下列关系式中正确的是(不计摩擦和绳重)( ) A.P甲=P乙,η甲=η乙 B.P甲<P乙,η甲<η乙 C.P甲>P乙,η甲<η乙 D.P甲>P乙,η甲>η乙 |
13. 难度:中等 | |
如图所示,A装置是 滑轮,使用它的目的是 . |
14. 难度:中等 | |
飞机在万米高空飞行时,舱外大气压比舱内气压低.要使舱内获得新鲜空气,必须使用压缩机把空气从舱外压进舱内.在这个过程中,压缩机对空气做功,空气的内能 ,温度 .这是通过 的方式改变物体的内能. |
15. 难度:中等 | |
某物体具有的动能为a焦,内能为b焦,分子总动能为c焦,重力势能为d焦,弹性势能为e焦,则它的机械能为 焦,分子总势能 焦. |
16. 难度:中等 | |
汽油机是工农业生产中常用的热机.若某汽油机的效率是20%,飞轮转速是1200r/min,汽油的热值是4.6×107J/Kg,则在汽油机内完全燃烧2Kg的汽油能放热 J,这些热通过该汽油机转化的能对外做有用功为 J,该汽油机每秒钟内完成 个冲程,做功 次. |
17. 难度:中等 | |
如图所示,不旋转的铝件在强大压力作用下顶住高速旋转的铜件,通过 的方式使两者接触处温度急剧升高,内能增大,这样铜和铝接触处的分子相互渗透,由于分子间存在 力的作用,从而使两者紧密结合在一起,这就是先进的“旋转焊接”技术. |
18. 难度:中等 | |
用滑轮组将一个重为5N的物体匀速提升10cm,由图可知,绳端受到的拉力F为 N,滑轮组的机械效率η为 . |
19. 难度:中等 | |
同学们在安静思考问题时,心脏推动血液流动的功率约为1.5W,则在100min考试时间内,同学们的心脏做功约为 J,用这些功可以让一个质量为50kg的物体匀速升高 m.(g取10N/kg) |
20. 难度:中等 | |
美丽的柳叶湖是常德市的一颗明珠,她不仅以其旖旎的风光令人们留恋忘返,更是这个城市的居民在盛夏避暑的好去处.柳叶湖的水面宽广,蓄水量丰富,而水的 比砂石的大,在质量相同的情况下吸收相同的热量后水升高的温度要 砂石升高的温度(填“多于”、“等于”或“少于”),因而夏天里人们在柳叶湖边会感到很舒服. |
21. 难度:中等 | |
在水平地面上放一个重40N的物体,在15N的水平推力下匀速前进了4m,撤去推力后,物体又前进了1m后停止.则这一过程中推力做的功是 J,物体的重力做的功是 J. |
22. 难度:中等 | |
为了响应国家“节能减排”的号召,在符合安全行驶要求的情况下,小明帮助爸爸卸下汽车后备箱放置的不常用物品500N,使汽车负载减少,假设汽车以72km/h的速度匀速直线行驶,负载改变前后汽车受到的阻力分别为2000N和1950N,则汽车发动机实际功率减少 W. |
23. 难度:中等 | |
用两个相同的“热得快”分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热,两液体的温度随时间变化的图象如图所示.如果要你从甲、乙两液体中选择汽车的冷却液,应选择 液体. |
24. 难度:中等 | |
如图所示,轻质杠杆OA中点悬挂重为60N的物体,在A端施加一竖直向上的力F,杠杆在水平位置平衡,则力F的大小是 ,保持F的方向不变,将杠杆从A位置匀速提升到B位置的过程中,力F将 (选填“变大”、“变小”或“不变”). |
25. 难度:中等 | |
如图所示,重100N的均匀木棒AB在细绳拉力作用下保持静止.请在图甲中画出木棒所受拉力的力臂L及所受重力的示意图. |
26. 难度:中等 | |
如图,一个站在地面上的工人利用滑轮组将重物G提起来,请用笔画线代替绳索,将它们连接起来. |
27. 难度:中等 | |
如图所示是左侧带书柜的办公桌,我们可以把它想象成一个“杠杆”.现在要用一个最小的力将这张办公桌的一端稍抬离地面.请画出这个力F和这个力的力臂L,并用“O”表明这个“杠杆”的支点. |
28. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||||||||||
某实验小组的同学在探究斜面的机械效率时,他们用弹簧测力计拉着小车沿斜面向上运动,收集了下表中的实验数据:
(2)分析上表中的数据还可得出:当斜面 时,斜面的机械效率最大; (3)该小组又做了第4次实验:他们在斜面上铺上棉布,使斜面变粗糙,保持斜面高和长分别为0.5m和lm,用弹簧测力计拉着这个小车沿斜面向上做匀速直线运动,读出这时弹簧测力计的示数为4.5N,则他们测出斜面的机械效率为 .把第4次与第 次的测量结果相比较,才能得出:当斜面越粗糙时斜面的机械效率越小. |
29. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||||||
某同学学习了燃料的热值后,自己设计了一个实验来探究煤油和菜籽油的热值大小关系.他实验时组装了如图所示的两套规格完全相同的装置,并每隔1分钟记录了杯中水的温度(见下表).
(2)为保证实验结论的可靠性,实验时应控制两套装置中相同的量有加热时间和水的 、 . (3)通过表中记录本的数据,你认为煤油和菜籽油两种燃料中,热值较大的是 . (4)该同学实验前用天平测出了烧杯中水的质量及两油灯中燃料的质量,并根据记录的数据,利用公式Q吸=cm(t-t)计算出了水吸收的热量,他认为通过这些数据能准确地计算出煤油和菜籽油的热值.你认为他的计算结果可靠吗? ,为什么? . |
30. 难度:中等 | |||||||||||
小雪和小红在“测滑轮组机械效率”的实验中,一起组装好如图所示的实验装置,他们分别记下了钩码和弹簧测力计的位置.
(2)小雪和小红测得滑轮组的机械效率为100%,他们意识到出现了错误,请你帮助找出原因 . (3)该滑轮组的机械效率实际为 . (4)若提升的钩码重增加到6N,则该滑轮组的机械效率将 .(填变化情况) (5)有同学想进一步探究滑轮组的机械效率是否与滑轮组中细绳的绕法有关.根据探究目的,他们先通过实验测算出如图(甲)所示的滑轮组的机械效率,请你在图(乙)中画出下一步实验所需的组装图. |
31. 难度:中等 | |
学习了杠杆原理后,小华和小明同学尝试利用杠杆原理测量出一把直尺的质量.请你也参与到他们的活动中吧. (1)写出杠杆平衡原理的表达式 . (2)实验步骤: ①找出直尺的重心.如图所示,他们将刀口仰放在桌面上,再把直尺平放在刀口(支点)上,左右移动直尺,使直尺在 位置保持静止,此时 的位置就是直尺的重心.他们在重心处做好记号. ②将质量是m千克的钩码挂在刀口左端的直尺上任一位置,在刀口上向右移动直尺,使其重新在 位置平衡,读出此时钩码到刀口的距离,此距离就是动力臂L1,则 到刀口的距离就视为阻力臂L2. ③利用上述已知的和测量的量可写出计算直尺质量的表达式为 . |
32. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||||||
如图所示,是“研究动能的大小与哪些因素有关”的实验装置. (1)实验中通过观察 的大小,来判断小球动能的大小. (2)实验中为了研究动能大小与质量的关系.需要控制小球撞击时的速度不变,具体的控制方法是 . (3)质量和速度谁对动能的影响较大呢?小文所在的物理兴趣小组借助速度传感器和其他仪器得出了两组数据如表一和表二所示. 表一(钢球撞击时的速度为v=8cm/s)
|
33. 难度:中等 | |
如图所示,用滑轮组匀速提起一个重为400N的物体,物体在5s内竖直上升了2m,人拉绳的力为250N(不汁绳重及摩擦). 求:(l)对重物做的有用功是多少? (2)人拉绳子做功的功率是多少? (3)如果用此滑轮组匀速提升一个重为300N的物体,则拉力是多少?滑轮组的机械效率是多少? |
34. 难度:中等 | |
某汽车有限公司是一家大型的特种专用汽车生产基地.该厂某型号专用车在车型测试中,在一段平直的公路上匀速行驶5.6km,受到的阻力是3.0×103N,消耗燃油1.5×10-3m3(假设燃油完全燃烧).若燃油的密度0.8×103kg/m3,热值q=4×107J/kg,求: (1)专用车牵引力所做的功是多少? (2)燃油完全燃烧放出的热量是多少? (3)已知热机效率η=(式中W为热机在某段时间内对外所做的功,Q为它在这段时间内所消耗的燃油完全燃烧所产生的热量),则该专用车的热机效率是多少? |