| 1. 难度：中等 | |
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在用温度计测热水的温度时，若测量时温度计的玻璃泡接触容器底或容器壁，则测量值与实际值相比（ ） A．偏大 B．偏小 C．相等 D．无法确定 |
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| 2. 难度：中等 | |
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一支尚未刻好刻度的温度计插入冰水混合物中水银柱长2cm，插入沸水中长27cm，当温度计插入一杯水中时水银柱长17cm，则此杯水的温度是（ ） A．50℃ B．40℃ C．60℃ D．70℃ |
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| 3. 难度：中等 | |
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以下温度中，最接近25℃的是（ ） A．冰水混合物的温度 B．健康成年人的体温 C．让人感觉温暖而舒适的房间的温度 D．桂林市冬季最冷时的室外温度 |
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| 4. 难度：中等 | |
关于如图所示的温度计，下列说法中错误的是（ ） A．它的示数为10℃ B．它的最小分度值为1℃ C．它不能离开被测物体读数 D．它是根据液体热胀冷缩的规律制成的 |
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| 5. 难度：中等 | |
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用温度计测量烧杯中液体的温度，如图所示的几种做法中正确的是（ ） A．  B．  C．  D．  |
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| 6. 难度：中等 | |
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我国北方冬天，河流会结上厚厚的一层冰，冰的温度有时低达-40℃，假如在-40℃的冰下有流动的河水，如果气压为一个标准大气压，那么水与冰交界处的温度是（ ） A．4℃ B．0℃ C．-40℃ D．略高于-40℃ |
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| 7. 难度：中等 | |
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量程相同、最小刻度都是1℃的甲、乙、丙三支酒精温度计，玻璃泡的容积甲稍大一些，乙和丙相同，丙玻璃管的内径稍粗一些，甲和乙相同，由此可判断相邻两刻度线之间的距离是（ ） A．甲最长 B．乙最长 C．丙最长 D．一样长 |
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| 8. 难度：中等 | |
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两盆水里面都有没熔化的冰块，一盆放在阳光下，一盆放在阴凉处，在盆内冰块均未熔化完前，两盆水的水温相比（ ） A．在阴凉处的那盆水的温度高 B．两盆水温度一样高 C．在阳光下的那盆水的温度高 D．无法确定 |
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| 9. 难度：中等 | |
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小琦同学做“比较两种材料保温性能”的实验时，根据实验测得的数据，绘制出了下面表示“水温与时间关系”的图象，实验过程中室温保持不变． 请根据图象回答： （1）①和②哪种材料的保温性能较好？ （2）当时的室温大约是______． 
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| 10. 难度：中等 | |
 气象学里的日平均温度，是一天当中的2时、8时、14小时、20时这四个时刻气温的平均值．如果某地某日这四个时刻的气温如图所示，则该地的日平均气温是 ．
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| 11. 难度：中等 | |
如图是小红利用小瓶、橡皮塞和玻璃管自制的液体温度计．该温度计是根据液体 的规律来工作的．实际使用中发现该温度计玻璃管中液柱变化不明显，导致示数不准确．对此，请你提出一条改进的建议： ．
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| 12. 难度：中等 | |
如图所示，AB为一根长长的搁在支架上的金属杆，B端固定；A端与指针下端相连，指针可以绕0点转动，这就做成了一个固体温度计，它是利用______原理工作的．当温度升高时，指针会向______（填“左”或“右”）偏．
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| 13. 难度：中等 | |
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某同学用体温计测量自己的体温，测得的结果为35℃，所测温度低于实际温度，其原因可能是什么？ |
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| 14. 难度：中等 | |
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冬天，放在户外的木头、铁它们的温度相同吗？为什么摸铁时感觉要凉一些？ |
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| 15. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||
据天气预报报道，中考前后几天的天气相差不大，南南同学记录了6月16日一天中不同时间的温度如下表：
 （2）请根据你华出的图象预测6月17日下午13：30的大致温度 ______． （3）温度与人们的生活息息相关．以下给出了一组常见的温度值，你认为合理的是 ______ A、人体正常体温是39℃ B、一标准大气压下，冰水混合物的温度为0℃ C、沸水的温度一定是100℃ D、适合人们洗澡的热水温度约70℃ |
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| 16. 难度：中等 | |
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两支温度计玻璃泡中所装的酒精一样多，但玻璃管内径粗细不同，经检测，温度计都合格．现将这两支温度计的玻璃泡同时插入同一杯热水中， （1）两支温度计的示数是否相同？ （2）两支温度计的酒精升得是否一样高？若不一样高，哪支升得较高？ |
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| 17. 难度：中等 | |
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在“使用温度计测量液体的温度”的活动课中，有以下三个场景： 场景一：A组的其中一个同学随便选取了一支温度计，在测量过程中同组的另一同学发现温度计的液柱上升得很快，差不多上升到玻璃管顶．于是大喊：“快把温度计取出来，不然…”但测量的同学还来不及把温度计从液体中取出来，温度计却已经“砰”的一声胀破了． 场景二：B组的其中一个同学将温度计的玻璃泡碰到容器底和容器壁．同组的同学告诉他：“要小心点，不然会损坏温度计的．”话音刚落，温度计的玻璃泡就损坏了． 场景三：C组同学在读温度计的示数时，有的仰视来读，有的俯视来读，还有的将温度计从液体中取出来读数，结果他们测出的温度值都不相同．他们感到奇怪：同一杯水，温度为什么会不一样了． 请你结合自己在课堂上做这个实验的体验，分析总结一下，应如何正确使用温度计． |
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| 18. 难度：中等 | |
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使用温度计测水的温度时，小宇说：“把温度计插入水中，然后立即进行读数．”小丽说：“温度计插入水中后，应待示数稳定后再读数．”而小强却说：“温度计插入水中的时间越久越好，因为这样读数更精确”请你对他们三人的看法发表评论． |
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| 19. 难度：中等 | |
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小红做实验时发现一支温度计不准确．把它和标准温度计一同插入水中，发现当实际温度为2℃时它的示数是4℃，82℃时的示数是80℃．仔细观察，它的刻度是均匀的． （1）请以x表示任意温度时这支温度计的示数，以y表示这时的实际温度，导出用x表示y的公式． （2）这支温度计的示数为26℃时，实际温度是多少？ （3）在什么温度时这支温度计的示数等于实际温度？ |
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| 20. 难度：中等 | ||||||||||||||||||||||
我市某中学有一个“温度计探究”综合实践活动小组，开展了有关温度计的专题探究．他们通过查阅资料得知17世纪时，意大利伟大的物理学家伽利略曾设计过一种温度计，其结构为：一根麦秆粗细的玻璃管，一端与鸡蛋大小的玻璃泡相连，另一端竖直插在水槽中，并使玻璃管内吸入一段水柱，根据管内水柱的高度的变化，可测出相应的环境温度．为了探究“伽利略温度计”的工作过程，课题小组的同学按照资料中描述，自制了如图10所示的测温装置，图中A为一给小塑料瓶，B为饮料吸管，通过一个软木塞与A连通，管的下端竖直插在一个大水槽中，使吸管内外的水面有一高度差h．经过讨论，课题组精心设计了一份实验方案，并认真地进行实验探究：
（2）通过表中数据分析，可得出结论： ①水柱高度h随温度的升高而______（填升高、降低或不变）； ②若在不同的高度，吸管上刻有对应的温度值，则吸管上温度的数值从上往下看，依次是由______（选填：“由大到小”或“由小到大”）； （3）通过实验探究，课题组同学还发现，若用此“伽利略温度计”来测温度，还存在一些不足之处，其中主要的不足之处是______（至少写出一点）． 
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| 21. 难度：中等 | |
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现在手边有半烧杯水、一块冰块、铁架台、石棉网、酒精灯、火柴和一支刻度不清的温度计，如何用这些器材测出当天的气温？写出实验步骤和当天气温的表达式． |
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| 22. 难度：中等 | |
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阅读资料内容，回答问题： 新型温度计 日本科学家利用碳纳米管研制一种新型的温度计，它可以测量50℃-500℃之间的温度，预计在微观环境中将有广泛的应用前景．日本物质材料研究机构的科学家在英国（自然）杂志上发表报告说，他们在直径为75n1rn的碳纳米管里充入金属镓液体，对它加热，然后冷却．结果发现，在50℃一500℃之间，碳纳米管中镓液柱的高度随温度呈现均匀变化；就像普通温度计里的酒精或水银柱的高度变化一样，液柱最长可以达到10nm． 金属镓低于29.78℃是固态，高于2403℃变成气态，用液态镓作为测温液体，可以测量的范围很大．同时，用于制造碳纳米管的材料是石墨，它在50℃～500℃之间的体积随温度的变化极小，因此碳纳米管本身的直径和长度变化可忽视不计，测量精确度较高． （1）这种新型温度计是根据什么原理制造的？ （2）你认为新型温度计的量程在什么范围精确度较高？ （3）通过阅读，你觉得制造温度计在选择材料上要考虑哪些因素？（至少写出两条） |
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| 23. 难度：中等 | |
如图，把两只手分别放入热水和冷水中．然后，先把左手放入温水中，感觉温水的冷热程度；再把右手放入温水中，感觉温水的冷热程度．先后两次对温水冷热程度的感觉是 （选填“左手感觉热些”、“右手感觉热些”或“一样热”）．这一现象表明 （选填“物体的冷热程度叫温度”、“只凭感觉判断温度是可靠的”或“只凭感觉判断温度是不可靠的”）．
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