| 1. 难度：中等 | |
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下列事例中不能说明液体能传声的是（ ） A．渔民利用电子发声器把鱼引到网里 B．将要上钩的鱼会被岸上的说话声吓跑 C．水龙头发出“哗哗”的流水声 D．依靠潜水艇的声音，判断潜水艇的位置 |
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| 2. 难度：中等 | |
 如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开．这个实验是用来探究（ ）A．声音能否在真空中传播 B．声音产生的原因 C．音调是否与频率有关 D．声音传播是否需要时间 |
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| 3. 难度：中等 | |
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小华在学习了一章后，总结出以下四点，你认为其中错误的是（ ） A．声音是靠物体的振动产生的 B．声音以波的形式传播 C．声音在固体中传播的速度小于340m/s D．声具有能量 |
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| 4. 难度：中等 | |
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如图所示的四种现象中，由光的直线传播形成的是（ ） A．  B．  C．  D．  |
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| 5. 难度：中等 | |
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下列事例中，其中能说明声音具有能量的一组是（ ） ①大的声音把人的耳朵震得痛； ②超声波能粉碎体内的结石； ③美妙的音乐能使人愉悦； ④炸弹的爆炸声能将玻璃震碎． A．①②③ B．①②④ C．③④ D．②③ |
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| 6. 难度：中等 | |
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物体在平面镜中的像的大小取决于（ ） A．物体到平面镜的距离 B．物体的大小 C．平面镜的大小 D．观察者的位置 |
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| 7. 难度：中等 | |
小赵同学手拿时钟站在平面镜前，如图所示是平面镜中的像，则（ ） A．小赵同学离平面镜越远，像越小 B．小赵同学离平面镜越远，像越大 C．时钟指示的时间是3点整 D．时钟指示的时间是9点整 |
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| 8. 难度：中等 | |
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一束光线以和平面镜成30°夹角射到平面镜上，当入射角增大20°时，反射光线与入射光线的夹角为（ ） A．100° B．120° C．140° D．160° |
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| 9. 难度：中等 | |
如图是探究平面镜成像特点的实验装置，a为玻璃板，b和c是两支完全相同的蜡烛．下列说法错误的是（ ） A．为了保证实验效果应选择较薄的玻璃板 B．实验时玻璃板a应与水平桌面垂直放置 C．沿水平桌面移动蜡烛c前应先将其点燃 D．该实验最好在较暗的环境中进行 |
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| 10. 难度：中等 | |||||||||||
地震时会产生次声波（频率低于20Hz），在远离地震中心、人无震感的区域，次声波会引起某些动物的听觉反应．由表提供的数据可知，在远离地震中心的区域，听觉上有较明显反应的动物是（ ）
A．蝙蝠 B．海豚 C．猫 D．大象 |
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| 11. 难度：中等 | |
| 遇到大风的天气，路旁架设的电线嗡嗡地响，这种声音是由于电线 而产生的，将要上钩的鱼儿，会被岸上的说话声或脚步声吓跑，表明 能够传声． | |
| 12. 难度：中等 | |
| 已知入射光线与镜面的夹角是40°，则入射角是 ；如果入射线与反射线的夹角是120°，则反射角等于 ． | |
| 13. 难度：中等 | |
| 身高1.60m的同学站在平面镜前2m的地方，他在平面镜中的像高 m，像与平面镜的距离 m，这个同学向镜前移动0.5m，此时像与他的距离 m． | |
| 14. 难度：中等 | |
| 小王能通过平面镜看到小李的脸，那么小李 看到小王的脸（填“也能”或“不能”），这是因为 的缘故． | |
| 15. 难度：中等 | |
| 将刻度尺的一端紧压在桌面上，拨动伸出桌面的一端会听到声音，显著改变刻度尺伸出桌面的长度，用与上次相同的力拨动，能够听出声音的 发生了变化（选填“响度”、“音调”或“音色”） | |
| 16. 难度：中等 | |
| 今年，我校对上下课的铃声进行了改进，为我们的学习和生活带来了更多的欢乐．我们听到的“铃声”是通过 传到我们的耳朵里的；每当响起“上课时间到了…”同学们都会不约而同的走进教室，准备好“书、笔、纸”开始一天快乐的学习生活，这说明声音可以传递 ．考试期间学校要求我们教室附近的工地停止施工，以免因施工产生的噪声影响我们答题，这项措施是从 减弱噪声的． | |
| 17. 难度：中等 | |
| 在平静的湖面上经常可看到一片亮光，这是太阳光射到湖面上发生 反射．我们全班同学都能看到黑板上的粉笔字，是因为光在粉笔字上产生了 反射． | |
| 18. 难度：中等 | |
| 雷雨时我们总是先看到闪电后听到雷声是因为 ，如果你看到闪电后经过4秒钟才听到雷声，那么你离打雷处相距约 m． | |
| 19. 难度：中等 | |
如图所示，是猫、蝙蝠和海豚的发声频率范围和听觉范围，三种动物相比较，发声频率范围最小的动物是 ，听觉频率范围最大的动物是 ．平常我们说某歌手能够发出美妙的海豚音，是形容他（她）能够发音的音调很 （“高”、“低”）．
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| 20. 难度：中等 | |
如图所示，请根据平面镜成像的特点，画出物体在平面镜中所成的像． |
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| 21. 难度：中等 | |
如图所示，S′为点光源S在平面镜MN中的像，SA为点光源S发出的一条光线，请画出平面镜MN，并完成光线SA的光路． |
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| 22. 难度：中等 | |
如图所示，潜水员眼睛在水下A点处，B点有条小鱼，C点有只小鸟，请作出潜水员观察鱼、鸟的光路图．
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| 23. 难度：中等 | |
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利用钢尺可以做“探究声音的特性”的实验： （1）如图1所示，用一只手将钢尺压在桌沿上，另一只手轻轻拨钢尺一端，听其响度；再用力拨动钢尺，这时钢尺的振幅______，听到其响度______．这说明响度与______有关． （2）如图2所示，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢，改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振幅度大致相同．实验发现：尺子伸出桌面的长度越长振动越______．发出声音的音调越______．由此可得出结论：音调的高低与______有关． 
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| 24. 难度：中等 | |
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一组同学在探究平面镜成像的特点时，将点燃的蜡烛A放在玻璃板的一侧，看到玻璃板后有蜡烛的像． （1）在此实验中，我们用玻璃板代替了平面镜，其目的是______．此时用另一个完全相同的蜡烛B在玻璃板后的纸面上来回移动，发现无法让它与蜡烛A的像完全重合（图甲）．你分析出现这种情况的原因可能是：______． （2）解决上面的问题后，蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合，说明______．如果在蜡烛B的位置上放一张白纸板做屏幕，则白纸板上将______（填写“有”或“没有”）蜡烛的像；这说明：______ （3）他们发现，旁边一组同学是将玻璃板和蜡烛放在方格纸上进行实验的（图乙）．你认为选择白纸和方格纸哪种做法更好？说出你的理由：______ （4）如图是小军本人，他在进行实验时，从镜中也观察到了自己的像．那么他在镜中看到自己的像应是图中的______（填序号）．  
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| 25. 难度：中等 | |
根据回声定位的原理，科学家发明了声呐，利用声呐系统，人们可以探知海洋的深度，绘出水下数千米处的地形图．若用超声测位仪向海底垂直发射声波，如图所示，经过4s后收到回波．求此处海底有多深？（已知声音在海水中传播速度是1500m/s）
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| 26. 难度：中等 | |
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某同学乘坐的汽艇以20m/s的速度正对前方的一座高崖驶去，他向高崖大喊一声，经过5s后听到回声（声速为340m/s），问：他喊叫时离高崖的距离为多少米． |
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