| 1. 难度：中等 | |
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不同物体吸收太阳辐射能力不同，小明认为它可能与物体的颜色有关，于是，他将几个完全相同的物体涂上不同颜色放在太阳下，测出相同时间内物体升高的温度，就“小明认为它可能与物体的颜色有关”这一环节而言，属于科学探究中的（ ） A．提出问题 B．猜想假设 C．进行实验 D．分析认证 |
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| 2. 难度：中等 | |
用质地密实的薄纸做成一个纸锅，在纸锅中盛有适量的水，放在火上加热，过一会儿水沸腾了，而纸锅却不会燃烧，这主要是因为（ ） A．纸的散热性能很好 B．纸的着火点低于火焰的温度 C．纸的着火点低于水的沸点 D．水的沸点不变且低于纸的着火点 |
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| 3. 难度：中等 | |
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下列发出的声音，人能听到的是（ ） A．医院里的B超 B．旗帜在风中振动（约50Hz） C．蝴蝶飞行时拍打翅膀（约2～4Hz） D．风暴发出的声波（10～15Hz） |
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| 4. 难度：中等 | |
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在闷热的夏天开着空调的公交汽车和寒冷的冬天的公交汽车车窗上都会出现“水雾”，“水雾”是在车窗的（ ） A．夏天在外表面，冬天在内表面 B．夏天在内表面，冬天在外表面 C．都在内表面 D．都在外表面 |
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| 5. 难度：中等 | |
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在卫生间里洗过热水澡后，室内的玻璃镜面变得模糊不清，过了一段时间，镜面又变得清晰起来．镜面上发生的这两种现象的物态变化是（ ） A．先液化，后汽化 B．先汽化，后液化 C．只有液化 D．只有汽化 |
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| 6. 难度：中等 | |
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“神六”飞船的成功发射，使人们对宇航员的生活和工作更为关注．宇航员在飞船内可以直接对话，但在飞船外工作时，必须借助电子通讯设备才能进行对话，原因是（ ） A．太空中噪声太大 B．用通讯设备对话方便 C．太空是真空，不能传声 D．声音只能在地面附近传播 |
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| 7. 难度：中等 | |
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在通常情况下，水银、酒精的沸点分别是357℃、78℃，则在“观察水的沸腾”的实验中，应选用的温度计是（ ） A．酒精温度计 B．水银温度计 C．两种温度计都可以 D．两种温度计都不可以使用 |
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| 8. 难度：中等 | |
下图所示是自然界中常见的一些现象．针对各种现象的解释，正确的是（ ） A．玻璃上的小水珠是空气中的水蒸气凝华形成的 B．棒冰冒“白气“是棒冰升华形成的 C．荷花叶片上的小露珠是叶片分泌出来的 D．热风干手器的作用是加快手上的水分蒸发 |
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| 9. 难度：中等 | |
如图，是在做“观察某种固态晶体熔化”实验时，根据实验数据所描绘的图象．由该图象并结合其他相关知识，还可以知道（ ） A．图象上BC段表明，这段时间内晶体温度不变，是由于不从外界吸热 B．图象上BC段表明，这段时间内晶体温度不变，但在吸热 C．图象上AB表明，该晶体吸热时，温度在升高，物质处于液态 D．图象从A到D的整个过程中，物质一直处于固液共存状态 |
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| 10. 难度：中等 | |
如图是色光三原色示意图，图中区域1、区域2分别应标颜色是（ ） A．绿色、白色 B．黄色、白色 C．绿色、黑色 D．黄色、黑色 |
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| 11. 难度：中等 | |
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将一把刻度尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌面的一端，轻拨与重拨刻度尺，则刻度尺发出声音不同．改变刻度尺伸出桌面的长度，两次均轻拨刻度尺伸出桌面的一端则发出声音也不同．下列说法中正确的是（ ） A．前者发出声音的音色不同，后者发出声音的音调不同 B．前者发出声音的响度不同，后者发出声音的音色不同 C．前者发出声音的响度不同，后者发出声音的音调不同 D．前者发出声音的音色不同，后者发出声音的响度不同 |
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| 12. 难度：中等 | |
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针对以下四幅图，下列说法正确的是（ ） A．  图中，演凑者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度 B．  图中，敲锣时用力越大，所发声音的响度越大 C．  图中，随着向外不断抽气，手机铃声越来越大 D．  图中，城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染 |
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| 13. 难度：中等 | |
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当喇叭响起“我和你，心连心，共住地球村…”的男声演唱时，小周和小杨齐声说：“是刘欢在演唱！”他们作出判断的依据是：不同演员声音的（ ） A．音调不同 B．响度不同 C．音色不同 D．声速不同 |
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| 14. 难度：中等 | |
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在下列四个句子中，其中“高”字指音调的是（ ） ①这首歌调太高，我唱不上去； ②引吭高歌； ③她是唱高音的； ④请勿高声喧哗． A．①② B．②④ C．①③ D．③④ |
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| 15. 难度：中等 | |
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在没有其他光照的情况下，舞台追舞灯发出的红光照在穿白色上衣、蓝色裙子的演员身上，观众看到她（ ） A．上衣呈红色，裙子呈黑色 B．上衣、裙子都呈红色 C．上衣呈白色，裙子呈蓝色 D．上衣、裙子都呈黑色 |
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| 16. 难度：中等 | |
| 北京奥运会开幕式上声势浩大的“击缶而歌”精彩绝伦，缶声是由于缶面 产生的，然后通过 传播到现场观众耳朵的． | |
| 17. 难度：中等 | |
| 医生利用超声波除去病人体内的结石，说明声波能传递 ；我国传统中医中，医生通过“望、闻、问、切”检查病人，其中“闻”就是听的意思，说明声波能传递 ；小强在自家阳台上看到泰州市文化广场上放礼花，他发现看到闪光后5s才能听到声音，那么礼花爆炸处距他约 m． | |
| 18. 难度：中等 | |
| 水是生命之源，它在生活中的用途非常广泛．我国北方地区冬季贮菜时，人们常在地窖里放几桶水，这是利用水的 （填物态变化名称） 热，以防止地窖里的菜被冻坏；冬季在空调房间里，人们也常会放盆水，这是利用水的 （填物态变化名称）来提高房间里的空气湿度． | |
| 19. 难度：中等 | |
| 我国唐朝的张志和在《玄贞子》中记载了著名的“人工虹”实验：“背日喷乎水，成虹霓之状．”这里记载的“人工虹”是太阳光经过小水珠发生的 现象，这个现象也说明了太阳光是由 组成的． | |
| 20. 难度：中等 | |
| 2004年12月26日，南亚、东南亚海域发生强烈地震，引发了罕见的大海啸，夺走了很多人的生命，后来人们在清理现场时很少发现有猫、狗、老鼠等动物的尸体，人们猜测可能是地震时产生的 声波，动物可以听到，而人听不到． | |
| 21. 难度：中等 | |
| 某市今年春季出现严重干旱，为了缓解旱情，多次实施人工降雨．用火箭弹把干冰（固态二氧化碳）投撤到高空，干冰进入云层时，很快 成为气体，并从周围吸收大量的热，空气的温度急剧下降，使高空中许多水蒸气 成小冰粒，这些小冰粒逐渐变大而下降，遇到暖气吸热而 变为雨点落到地面上．（填写物态变化名称） | |
| 22. 难度：中等 | |
普通温度计是利用 的原理制成的．如图甲、乙、丙三支温度计读数分别为，甲： ℃，乙： ℃，丙： ℃．
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| 23. 难度：中等 | |
| 电视遥控器可以发射一种不可见光，叫 ，用它来传递信息，实现对电视机的控制．这种不可见光还能使被照射的物体发热，具有 效应． | |
| 24. 难度：中等 | |
| 太阳能是一种清洁、无污染、可再生能源，在现代生活、技术中有着广泛的应用．太阳能电池板可以将光能转化为 能，植物进行光合作用将光能转化为 能． | |
| 25. 难度：中等 | |
使气体液化可采用降低温度和在一定温度下压缩体积两种方法．例如：家庭生活中用水壶烧水时壶嘴所冒的“白气”（如图甲），实际上采用 的方法用水蒸气液化成小水珠形成的；家庭使用的液化石油气（如图乙）是在常温下采用 的方法使石油气液化后储存到钢瓶中的．
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| 26. 难度：中等 | |
噪声是现代社会科学技术发展带来的公害之一，人们总要想方设法控制噪声．图甲是在摩托车发动机后安装消声器，它是通过 途径减少噪声；图乙是在体育馆的顶端和四周用吸音材料制成特殊形状的结构，有吸声和消声作用，它是通过 途径减少噪声；图丙是在飞机旁的工作人员佩戴有耳罩的头盔，它是通过 途径减少噪声；
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| 27. 难度：中等 | |
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（1）在用温度计测水的温度的实验中，试按照使用温度计的合理顺序，将下列字母的代号排列起来______． A．选取适当的温度计； B．估计被测物体的温度； C．让温度的玻璃泡与被测物体充分接触； D．取出温度计； E．读温度计的读数． （2）如图所示，是某同学用体温计测一杯热水温度的示意图．按该同学视线读出温度值偏______（填大或小）． 
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| 28. 难度：中等 | |
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如图，为某物质的凝固图象，从图象可知 ①该物质为______（填“晶体”“非晶体”） ②A到D整个过程是______的（选填“吸热”或“放热”） ③在AB段物质处于______态． ④BC段是个______过程，物质处于______状态，其对应的温度48℃代表此晶体熔液的______． 
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| 29. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||
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在“观察水的沸腾”的实验中， （1）如果要适当缩短实验时间，可采取的措施有（至少写两种） a．______；b．______． （2）如图的是小华同学做观察水沸腾实验时看到气泡上升情况的示意图，其中______是沸腾时的情况． （3）下表是小华记录的数据． 请你分析，不可靠的数据是______，正确数据是______，测得水的沸点是______，水沸腾时吸热温度将______．
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| 30. 难度：中等 | |
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润扬中学八（5）班同学合作估测常温下声音在空气中的传播速度． （1）他们选择了两座建筑物A、B之间（相距约150m）的空旷地带做实验，需要的实验器材是______和______． （2）实验步骤如下，请你将实验操作步骤补充完整． A．测量出两个建筑物之间的距离为s； B．某同学在A处大喊一声，并同时开始计时，听到回声时停表，将记录时间t； C．声速的表达式为v=______； D．重复上述步骤，再测两次，并求出声速的平均值．这样做目的是______． （3）请设计一个测声音速度的实验记录表格，设计的表格应体现上述实验要求． （4）请写出造成本实验误差的原因之一______． |
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| 31. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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在学习吉他的演奏过程中，小明发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究，经过和同学们讨论，提出以下猜想： 猜想1：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关； 猜想2：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关； 猜想3：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关． 为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列的9种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是借来了一个能够测量振动频率的仪器进行实验． （1）为了验证猜想1，应选用编号为______、______、______的琴弦进行实验； 为了验证猜想2，应选用编号为______、______、______的琴弦进行实验．
（2）随着实验的进行，小明又觉得琴弦音调的高低与琴弦的松紧程度有关，为了验证这一猜想，必须进行的操作是：______． |
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