2012-2013学年广东省江门市福泉奥林匹克学校八年级（上）月考物理试卷（9月份）（解析版）

一、解答题

1. 难度：中等

在物理学中，我们把物体位置的变化叫做    ．人们判断物体的运动和静止，总要选取某一物体作为标准，这个作为标准的物体叫    ．物体的运动和静止是    的．

2. 难度：中等

在物理学中，把路程与时间之比叫做    ，写成公式就是    ．我们把物体沿着直线且速度不变的运动叫做    运动．

3. 难度：中等

人能感受的声音频率有一定的范围．多数人能够听到的频率范围大约从    Hz到    Hz，从物理学的角度讲，发声体做无规则振动时会发出    声．人们以    为单位来表示声音强弱的等级．

4. 难度：中等

某种昆虫靠翅膀的振动发声．如果这种昆虫的翅膀在2s内做了700次振动，频率是    ，人类    （选填“能”或“不能”）听到．

5. 难度：中等

下列事例中，利用声传递能量的有    ；传递信息的有    ．
①利用超声波给金属工件探伤；  ②医生通过听诊器给病人诊病；  ③通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度；   ④利用超声波排除人体内的结石．

6. 难度：中等

6×10⁵nm=    m；  6分12秒=    s；  5m/s=    km/h．

7. 难度：中等

给下列物体的长度填上合适的单位：
（1）中学生的身高1650    ；   
（2）教学楼高为15.88    ；
（3）物理课本的长为2.68    ．

8. 难度：中等

某物体做匀速直线运动，它在20s内通过的路程是160m，它的速度是    m/s，它25s内通过的路程是    m．

9. 难度：中等

小明在跑百米时，前50m用时6s，后50m用时7s，小明前、后50m及百米全程的平均速度分别是    m/s、    m/s、    m/s．（保留到小数点后1位数）

二、选择题

10. 难度：中等

鲁迅的《社戏》中有这样的描写：“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了…”．其中“连山…向船尾跑去了”所选的参照物是（ ）
A．山
B．船
C．流水
D．河岸

11. 难度：中等

我国1元硬币的直径最接近于（ ）
A．2nm
B．2mm
C．2cm
D．2dm

12. 难度：中等

下列有关误差的说法中，正确的是（ ）
A．误差只能尽量减小，而不能消除
B．测量可以做到没有误差
C．测量中采用多次测量求平均值的方法，可以消灭误差
D．测量中的误差是由于错误而造成的，因此是可以避免的

13. 难度：中等

下列各刻度尺中不能使用的刻度尺是（ ）
A．分度值为1cm的刻度尺
B．0刻度线已经磨损的刻度尺
C．量程只有10cm的刻度尺
D．刻度不均匀的刻度尺

14. 难度：中等

在用刻度尺测量物体长度时，下列要求中错误的是（ ）
A．测量时刻度尺要与被测边平行
B．测量一定要从刻度尺左端的零刻度线开始量起
C．读数时视线应垂直于刻度尺
D．记录测量结果时必须在数字后面注明单位

15. 难度：中等

用厚木制成的刻度尺测量一长方体的边长，如图，其中方法正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．

16. 难度：中等

下列现象中不是机械运动的是（ ）
A．划破夜空的流星
B．奔驰的骏马
C．植物开花结果
D．地球绕太阳公转

17. 难度：中等

坐在平直公路上行驶的公共汽车中的乘客，相对于下列哪个物体是运动的（ ）
A．这辆公共汽车的车厢
B．坐在车内椅子上的乘客
C．在旁边走过的售票员
D．关着的车门

18. 难度：中等

对于做匀速直线运动的物体，下列说法正确的是（ ）
A．运动的时间越长，运动的路程就越长
B．运动的路程越长，运动的速度就越小
C．运动的路程越长，运动的速度就越大
D．运动的时间越短，运动的速度就越大

19. 难度：中等

喇叭里响起“我和你，心连心 …”的歌声，小华说：是刘欢演唱的．其判断是依据声音的（ ）
A．频率
B．响度
C．音调
D．音色

三、解答题

20. 难度：中等

（1）用刻度尺测量物体的长度，如图所示，物体长度为______cm．
（2）某同学用一把刻度尺测量一个物体的长度，三次测量值分别是462mm、464mm、463mm，此物体的长度是______mm．
（3）以下为测细钢丝直径的实验步骤：
A．用线圈总长度L除以线圈的圈数n，求出铜丝的直径d；
B．用刻度尺测出线圈的总长度L；
C．将铜丝平排密绕在铅笔上，绕成一个线圈；
D．数出线圈中铜丝的圈数n．
请把上述步骤按正确的顺序排列：______．

21. 难度：中等

在测量平均速度的实验中，应该用    测量小车的路程s，用    测量小车运动的时间t，通过公式    求出平均速度v．

22. 难度：中等

用一张桌子做实验．一个同学轻敲桌子（不要使附近的同学听到敲击声），另一个同学把耳朵帖在桌面上．由实验能得出的结论是______．

23. 难度：中等

在用刻度尺和停表“测平均速度”的实验中，采用了如下的步骤：
A．小车离开斜面顶端时记录时刻t₁；
B．在斜面的一端垫上木块；
C．将小车在斜面上滚动几次；
D．小车达到斜面底端时记录时刻t₂；
E．用刻度尺量出斜面的长度s₁；
F．用刻度尺量出小车的长度s₂；
（1）正确的实验步骤应是______（填序号字母）；
（2）小车在斜面上运动的平均速度是______（用实验测得的物理量列式）；
（3）设小车在斜面上运动的平均速度为v，则小车在前半段的平均速度______v，小车在后半段的平均速度______v．由此可见，小车的平均速度在不同的路程内是______的．（前两空填“大于”“小于”或“等于”）

24. 难度：中等

例题：向前传播的声音遇到障碍物能反射回来．一个同学向一口枯井的井底大喊一声，约1.5s后听到回声，那么这口枯井的深度大约是多少米？
【解析】
根据题意，声音传到枯井底的时间应为t=1.5s÷2=0.75s
所求深度应为：s=vt=340m/s×0.75s=255m
（或：根据题意，所求深度s=vt=×340m/s×1.5s=255m）
答：这口枯井的深度大约是255m．
（下面的题目请同学们按照例题的格式来解答）
（1）用超声测位仪向海底垂直反射声波，经过4s后收到回波．如果海水中声音的平均传播速度为1500m/s，此处海水约有多深？
（2）一辆汽车以25m/s的速度匀速行驶，该车在20s内行驶的路程为多少米？
（3）一列长200m的列车以速度v=54km/h 匀速通过一座铁桥，共用了2min，求这座铁桥的长度．

25. 难度：中等

在学习声现象的相关知识时，有同学提出疑问“声音具有能量吗？它具有的能量与声音的响度和频率是不是有关呢？”某同学对其中两个问题进行探究，实验装置如图所示：右边是一个去掉底的玻璃瓶，它的底部用塑料薄膜包住并绷紧后用橡皮筋扎牢．左边为一只点燃的蜡烛．完成表中的内容

探  究  内  容	“声音是否具有能量”	“声能与响度是否有关”
小孔距烛焰的距离	3cm
做           法	后拍塑料膜
现象	烛焰摆动
结          论

为保证每次实验声音的频率相同，你的做法是______．

26. 难度：中等

为了探究声音产生的条件和有关特性，某同学做了下列四个实验：
A．放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出部分后，铃声明显减小；
B．在鼓面上撒一些小纸屑，用力敲击鼓时，我们听到声音同时又看到纸屑会上下跳动，若用大一点的力敲击鼓面，则纸屑跳动比原来厉害；
C．将钢尺的一端伸出桌外，用力一弹，钢尺会发出声音，当改变钢尺伸出桌外的长度时，发现钢尺发出的声音不同；
D．用古筝和钢琴演奏相同的一首乐曲，我们可以分辨出这两种乐器的声音．
A实验说明了______；
B实验说明了______；
C实验说明了______；
D实验说明了______．

27. 难度：中等

将系在细绳上的乒乓球轻触正在发声的音叉，听音叉发声的同时观察乒乓球被弹开的幅度变化，可探究______
A．音调与频率的关系                B．响度与振幅的关系
C．音色与振幅的关系                D．响度与频率的关系．

28. 难度：中等

有以下事例：（1）蝙蝠可以利用超声波来探测飞行中的障碍物和发现昆虫；（2）渔民利用声呐发现鱼群；（3）医生用听诊器给病人检查病情；（4）科学考察船利用声呐探测海洋．由以上事例可得出一个共同的结论是：______．

29. 难度：中等

学校和居民小区之间有一段平直的公路，路边每隔d=5m种了一棵树，放学回家途中，大军和小欣决定在这段公路上测出自己正常骑车的平均速度，两人各自提出了自己的方案：
大军的方案：①选定一棵树为起点骑车，同时自己计时；
②到达第三棵树时停下并结束计时，算出所用时间t；
③代入公式v=3d/t计算出平均速度
小欣的方案：①测出自行车前轮的半径，由公式L=2πR计算出自行车前轮周长；
②开始骑车，同时自己一边计时一边数前轮转过的圈数，测出前轮转过50圈所用时间t；
③代入公式______，计算出平均速度．
（1）请列出两人所用的测量工具：______和______；
（2）两人方案中都存在不足或错误，你能帮他们找出来吗？
大军的方案：______；
小欣的方案：______．