2007-2008学年湖北省黄冈市启黄中学八年级（上）期中物理试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

以下是人们描述运动世界的几种方式，其中物理学家用的是（ ）
A．语言的韵律和意境
B．形态和色彩
C．旋律和节奏
D．特定的概念、数学工具以及实验方法

2. 难度：中等

下列关于声音的说法，正确的是（ ）
A．气体只能传声不能发声
B．能够发声的物体都在振动
C．超声不是由物体振动产生的
D．人耳不能接受次声，所以次声不会对人造成危害

3. 难度：中等

天坛公园的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹．回音壁应用的声学原理是下列说法中的（ ）
A．声音在空气中的传播
B．声音在墙壁中的传播；
C．声音遇到墙壁后的反射现象
D．声音遇到墙壁后被吸收

4. 难度：中等

将一石子抛入水中，若距击水处相同距离的水中、空中、岸边分别有一条鱼、一只小鸟、一个人，则最先听到击水声的是（ ）
A．鱼
B．小鸟
C．人
D．无法确定

5. 难度：中等

图中，老师用同样的力吹一根吸管，并将它不断剪短，他在研究声音的（ ）
A．响度与吸管长短的关系
B．音调与吸管材料的关系
C．音调与吸管长短的关系
D．音色与吸管材料的关系

6. 难度：中等

一场大雪过后，人们会感到外面万籁俱静，原因是（ ）
A．行驶的车辆减少，噪声减小
B．可能是大雪蓬松且多孔，对噪声有吸收作用
C．可能是大雪后，大地银装素裹，噪声被反射
D．可能是大雪后气温较低，噪声传播速度变慢

7. 难度：中等

能说明“液体可以传播声音”的事例是（ ）
A．我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声
B．我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声
C．将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑
D．人在小溪边听到“哗哗”的流水声

8. 难度：中等

在研究凸透镜成像的实验时发现，物体到凸透镜的距离为5cm时，凸透镜成正立的像；物体到凸透镜的距离为8cm时，成倒立的像，下列说法正确的是（ ）
A．物体到凸透镜的距离为3cm时，成放大的实像
B．物体到凸透镜的距离为10cm时，成放大的实像
C．物体到凸透镜的距离为13cm时，一定成倒立、缩小的实像
D．物体到凸透镜的距离为17cm时，一定成倒立、缩小的虚像

9. 难度：中等

如果用一块红色玻璃对着蓝字看，看到的字是（ ）
A．红色
B．蓝色
C．白色
D．黑色

10. 难度：中等

下列说法中，正确的是（ ）
A．光从空气斜射入水中，同时发生反射和折射
B．光从空气射入水中，传播方向一定改变
C．光从空气射入水中，折射角一定大于入射角
D．光从空气斜射入水中，只发生折射现象

11. 难度：中等

张强同学在光具座上做“研究凸透镜成像”的实验中，当光屏、透镜及烛焰的相对位置如图所示时，恰能在光屏上得到一个清晰的像．由此判断，他所用凸透镜的焦距（ ）

A．一定大于20cm
B．一定在10cm到16cm之间
C．一定小于8cm
D．一定在8cm到10cm之间

12. 难度：中等

如图所示，一束光线射向平面镜，那么这束光线的入射角和反射角的大小分别为（ ）
A．40°，40°
B．40°，50°
C．50°，40°
D．50°，50°

13. 难度：中等

小猫在平静的池塘边欣赏自己在水中的像，下图中正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．

14. 难度：中等

如图所示，是我们从水面上方看到的筷子斜插入水中的情况，其中正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．

15. 难度：中等

如图所示，相邻两室，一明一暗，在两室之间的墙壁上有一平面镜M，且∠AOC=∠BOC，甲、乙两人分别站在A、B两点，面向平面镜张望，则（ ）

A．甲可看到乙，乙看不到甲
B．甲、乙相互都可以看到
C．甲看不到乙，乙看不到甲
D．甲看不到乙，乙可看到甲

二、解答题

16. 难度：中等

东林书院名联“风声、雨声、读书声，声声入耳”表明声音可以在    中 传播；用小提琴和二胡演奏“二泉映月”乐曲时，我们可以根据声音的    不同来加以辨别．

17. 难度：中等

放鞭炮时用手捂住双耳，这是在    处减弱噪声的；在摩托车内燃机排气管上安装消  声器，这是在    处减弱噪声的；植树造林，增加绿地面积，不仅可以打造绿色生态环境，而且还可以在    中减弱噪声．

18. 难度：中等

“九寨沟”的镜海中有着“鱼在天上飞，鸟在水中游”的美丽景观，这空中画面的“鱼”是由于光的    形成的    （填“实”或“虚”）像，水中的“鸟”是由于光的    形成的    （填“实”或“虚”）像．

19. 难度：中等

如图在鉴定文物时，常用放大镜观察文物的细微部分，这时他看到的像是    ．如果在文物上有两条裂纹，其夹角是5度．要想使看到的像更大些，应该将放大镜离裂纹    ．放大镜的放大倍数是6倍，则他看到的角是    度．

20. 难度：中等

小明的爷爷和爸爸都是老花眼，爷爷的老花眼更重一些，小明的妈妈则是近视眼，他们的三副眼镜都放在报纸上，如图所示，现在爸爸要看书，让小明把眼镜递给他，小明应该拿图    中的那一副．

21. 难度：中等

眼睛是人体的重要器官．眼球中的晶状体相当于    ，物体通过眼球的折光系统，在视网膜上生成    像，并同时产生神经冲动，沿视神经传入大脑皮层的视觉中枢，从而形成视觉．

22. 难度：中等

显微镜的原理是：来自被观察物体的光经过物镜后成一个    像，目镜所成的是    像．

23. 难度：中等

玻璃幕墙既可以反射光线，又可以折射光线．如图是小明同学周一在操场上升旗时看到教室的玻璃幕墙上的红旗的像，它是由光的    形成的    （填“实”或“虚”）像．

24. 难度：中等

05年春节晚会上，一群风华少女用精美绝伦的舞蹈把我国佛文化中的“千手观音”演绎得淋漓尽致，给人以美的熏陶，善的启迪．
（1）如图所示，观众看不见邰丽华（领舞者）身后站着的其他舞蹈者，这是因为光的
    的缘故．
（2）佛光普照，梵音如丝，聆听脱俗乐音，我们能分辨出究竟是何种乐器在发声，因为
不同的乐器发声，其     是不同的．（填“音调”、“音色”或“响度”）
（3）聋哑少女听不清声音，她们是如何感知音乐节奏的？训练中，技术人员通过加大音量，使音箱、舞台产生    ，从而使靠在音箱上或站在舞台上的聋哑少女感觉到音乐节奏的变化．
（4）训练中，她们用大的平面镜来矫正自己动作的错误，当她向镜子靠近时，她在镜子中成的像      （选填“变大”、“变小”或“不变”）

25. 难度：中等

一束与镜面成45°角的光线射到平面镜上，如图所示，请在图中画出反射光线并标明反射角的大小．

26. 难度：中等

如图中作出物体AB在平面镜中所成的像．

27. 难度：中等

完成图中的光路图（P是与透镜距离等于2倍焦距的位置）．

28. 难度：中等

图中MN是透镜的光轴，AB′是AB的像，在图中适当位置画出透镜并找出焦点的位置．

29. 难度：中等

在“研究凸透镜成像规律”的实验中．
（1）将凸透镜正对着太阳光，在凸透镜的另一侧置一张白纸，移动白纸，在白纸上得到一个最小最亮的光斑，用刻度尺测出光斑到凸透镜光心的距离为10cm，则此凸透镜的焦距f=______cm，测焦距时还可以用______代替太阳光．
（2）将蜡烛、凸透镜、光屏依次放置在光具上，调节凸透镜、光屏的高度，使______，这样做的目的是______．
（3）将凸透镜固定在光具座上，点燃蜡烛，移动光屏寻找最亮最清晰的像，记下物距u，像距v，及成像的性质：______、______、______，并研究成像的规律．
（4）在此实验中，如果无论怎样左右移动光屏，在光屏上都不能呈现烛焰的像，可能的原因是：①______，②______．

30. 难度：中等

阅读下列材料，按要求完成后面提出的问题．
材料一：蝙蝠在黑暗中能自由地飞翔，用蜡封住其耳朵，虽然把它放在明亮的房间里，仍像喝醉酒一样，一次一次地碰到障碍物，后来，物理学家证实了蝙蝠能发出①波，靠这种波的回声来确定目标和距离．
材料二：如果把八只同样的玻璃杯盛不同深度的水用一根细棒依次敲打杯子，可以发现声音的②和盛水量有关．如果调节适当，可演奏简单的乐谱，由此我们不难知道古代“编钟”的道理．
材料三：许多年前，“马可波罗”号帆船在“火地岛”失踪，经过多年的研究，揭开了“死亡之谜”，他们都是死于亚声，这是一种人耳听不到的声音，频率低于20Hz，而人的内脏的固有频率和亚声波极为相似，当二者相同时，会形成内脏的共振，严重时，把内脏振坏而丧生．
问题：
（1）请你将上面材料中①和②两处补上恰当的文字：①______，②______．
（2）亚声是指我们学过的______．
（3）从材料三中可以看出，人体内脏的固有频率大致是______左右，声具有______．
（4）从材料二中可以看出，所填的物理量②与______有关，关系是______．

31. 难度：中等

从地球发射一束激光射向月球，经过2.53S地面上的人接收到返回的光信号，求地球到月球的距离．

32. 难度：中等

请用所学过的声学知识计算说明，我们教室的长（一般设计中）最多不能超过多少？（提示：人区别两次声音的时间不小于0.1s）

33. 难度：中等

国庆期间，大伟和父母一起到黄山旅游．他们所乘坐的小汽车朝山崖匀速行驶，汽车鸣笛5s后，大伟听到了回声．当天声音在空气中传播的速度是340m/s，汽车行使的速度是10m/s，求汽车发出声音的地点与山崖之间的距离．