| 1. 难度：中等 | |
|
关于声现象，下列说法中正确的是（ ） A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的 B．敲锣时用力越大，声音的音调越高 C．市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音传播的过程中减弱噪声 D．用声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量 |
|
| 2. 难度：中等 | |
|
体育课掷铅球活动后，同学们对“铅球”的制作材料进行讨论，有同学认为“铅球”是铁制的，并从实验室借来磁铁吸一下．“吸一下”这一过程属于科学探究中的（ ） A．提问 B．猜想 C．实验 D．得出结论 |
|
| 3. 难度：中等 | |
|
下列说法正确的是（ ） A．0dB就是没有声音 B．超声波是指传播速度较快的声波 C．在噪声较大的环境中工作时，人们常佩带耳罩，属于在声源处减弱噪声 D．声音在不同的物质中的传播速度不同 |
|
| 4. 难度：中等 | |
|
敲锣时，要想使锣停止发声，只要用手按住锣面即可，这是因为（ ） A．锣声通过手掌被人吸收 B．手对锣面形成真空，无法传声 C．锣面停止振动 D．有声音，但被手遮住，听不到 |
|
| 5. 难度：中等 | |
|
“女高音”和“引吭高歌”的“高”分别指的是声音的（ ） A．响度大，音调高 B．音调高，响度大 C．音调高，音色好 D．音色好，音调高 |
|
| 6. 难度：中等 | |
|
1994年，苏梅尔-列维彗星裂成二十多块，碎片撞向木星，产生巨大的爆炸，但是身处地球的人们却没有听到一丝声响，这其中的原因是（ ） A．爆炸产生的声音很弱，人们听不到 B．木星离我们很远，而声音传播的速度又很慢，到现在还没传到地球上 C．太空是理想的真空，所以声音不能传播 D．原因尚待考查 |
|
| 7. 难度：中等 | |
在两块相同的玻璃片上，小明同学分别滴一滴质量相同的水，如图所示．观察图中情景可知，他主要研究蒸发快慢是否与（ ） A．水的温度有关 B．水的表面积有关 C．水上方空气的流速有关 D．水的质量有关 |
|
| 8. 难度：中等 | |
|
电子琴能模仿小号、双簧管、钢琴等多种乐器发出的声音．衡量模仿的声音与乐器发出的声音相似程度的物理量是（ ） A．音调 B．响度 C．音色 D．速度 |
|
| 9. 难度：中等 | |
如图所示，用高压放电的电火花产生一个冲击波，再用椭球形凹面镜使声波反射后集中到胆结石上，就能使胆结石粉碎．这一现象主要说明（ ） A．声音是一种波 B．只有用凹面镜才能反射声波 C．声波具有能量 D．只有把声波集中起来，它才具有能量 |
|
| 10. 难度：中等 | |
|
在下列各图中，不是为了减弱噪声的（ ） A．街头的噪声检测器  B．消声器  C．飞机旁的工作人员佩戴有耳罩的头盔  D．屋顶上的吸声材料  |
|
| 11. 难度：中等 | |
如图所示，是一定质量的某种物质熔化时温度随时间变化的图象，由图象可知（ ） A．该物质是晶体 B．该物质的熔点是50℃ C．该物质在熔化过程中吸热，温度升高 D．该物质在10至25分时间段不吸热 |
|
| 12. 难度：中等 | |
|
下列说法正确的是（ ） A．雪是水蒸气凝结成的小水滴 B．露是小冰晶熔化成的小水滴 C．霜是水蒸气凝华成的小冰晶 D．雾是水蒸气凝华成的小冰晶 |
|
| 13. 难度：中等 | |
|
水银温度计中封闭着一定量的水银，在用这种温度计测量温度的过程中，下列说法正确的是（ ） A．温度计中水银的质量不变 B．温度计中水银的体积不变 C．温度计中水银的高度不变 D．温度计中水银的温度不变 |
|
| 14. 难度：中等 | |
|
下列自然现象中，属于熔化现象的是（ ） A．初春，河面上的冰化成水 B．夏大的清晨，树叶常有露水 C．深秋的清晨，草地上有时会有一层霜 D．冬天，有时没看见雪化成水，雪却不见了 |
|
| 15. 难度：中等 | |
|
常州是一座季节特征分明的城市，雨、雪、雾、霜是自然界描绘的一幅幅壮丽景象，以下分析正确的是（ ） A．春天的雨是熔化现象，形成过程需要放热 B．夏天的雾是液化现象，形成过程需要放热 C．秋天的霜是凝固现象，形成过程需要吸热 D．冬天的雪是汽化现象，形成过程需要吸热 |
|
| 16. 难度：中等 | |
|
在观察水沸腾的实验中，不同时间观察到水中气泡产生情况如图．其中表示水沸腾现象的是（ ） A．  B．  C．  D．  |
|
| 17. 难度：中等 | |
| 温室气体的增加（主要是二氧化碳）导致温度普遍上升，即全球变暖．因为气候变暖，南北极地的冰便会 ，从而导致海水量增大，引起海平面 ，许多沿海地区将逐渐淹没在水中． | |
| 18. 难度：中等 | |
| 声音是由于物体的 而产生的．小明在看到闪电3秒后听到雷声，这说明小明距响雷处 米． | |
| 19. 难度：中等 | |
| 小刚同学在一根较长的装满水的钢管一端敲击一下，在钢管的另一端的小明可以听到 次声音，其中最后一声是从 传来的． | |
| 20. 难度：中等 | |
| 乐音的三个特征中，与声源振动频率有关的是 ；与声源振动幅度有关的是 ；我们能分辨出不同同学的声音，是由于他们的 不同． | |
| 21. 难度：中等 | |
如图a所示，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端，轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的 不同；改变钢尺伸出桌面的长度，保持尺的振动幅度不变，则钢尺发出声音的 不同．（均选填“响度”、“音调”和“音色”）．在图b中，小朋友用相同的力敲挂衣钩，但两次听到的声音大小并不相同，这说明了 ．
|
|
| 22. 难度：中等 | |
| （吉林省）戴眼镜的人从寒冷的室外进入温暖的室内，眼镜的镜片上会出现一层小水珠而看不清物体，即使不擦镜片，过一段时间镜片上的小水珠也不见了．这一过程中包含的物态变化先是_ ，后是 ． | |
| 23. 难度：中等 | |
| “掩耳盗铃”是在 处减小噪声；“禁止喧哗”是在 处减小噪声． | |
| 24. 难度：中等 | |
|
为了研究声音产生的原因，小明和小华一起做了几个实验：小明把手放在喉咙处，大声讲话，感觉喉头振动了；小华把发声的音叉放在水中，可以激起水花． （1）对上面的实验现象的分析，你能得出的结论 ______． （2）小华同学，用手使劲敲桌子，发出很大的响声，但是他看到桌子几乎没有振动，为了使看到的实验现象更明显，你的改进方法是：______． （3）小明、小华等同学在探究出上述问题之后，又提出这样一个问题：声音是怎样从发声物体传播到远处的？ 针对这一问题，他们经过认真地思考，提出了两种猜想： ①声音要传播出去，需要东西做媒介； ②声音要传播出去，不需要什么东西做媒介； 究竟哪一种猜想是正确的呢？小明他们进行了如下的实验：如图，随着向外不断抽气，结果发现手机铃声越来越 ______．（填“大”、“小”）由此现象可以推理：猜想 ______是正确的． （4）探究问题的过程通常有下列步骤： A，猜想假设；B，得出结论；C，分析归纳；D，实验研究；E，提出问题． 你认为小明他们的探究活动依次采取的步骤是 ______．（填字母） 
|
|
| 25. 难度：中等 | |
|
在海难打捞中，沉船定位和测量海深都要用到超声测位仪（又叫“声纳”），它的探测系统将所测出的数据送到中央运算器运算．如果已知超声波在海水中的速度为每秒1500米，超声波发出后经2.4秒收到反射回的信号，请计算沉船处的深度． |
|
| 26. 难度：中等 | |
|
向天取水 地球上，水的三种状态在不断地相互转化．水的物态变化形成了海洋、陆地、大气间的水循环． 地球上水的储量虽然很多，但是淡水资源非常紧张，仅占全球总水量的百分之二点七．在干旱地区可通过人工降雨的方法向天取水，其中一种人工降雨的方法是把干冰（固态二氧化碳）播撒到冷云中，使其周围环境温度降低，空气中的水蒸气迅速凝结成小水滴或小冰晶，导致降雨． 水是生命之源，人类一直重视水资源的利用和保护．建造水库便是重要措施之一． 请根据“干冰降雨”的过程提出一个物理问题并简答． 问题：______？ 简答：______． |
|
| 27. 难度：中等 | |
|
地震波是一种由地震震源发出，在地球内部传播的波．地震波分为主波、次波和表面波，纵向振动的地震波称为主波，横向振动的地震波称为次波．主波比其它地震波运动得更快，主波的传播速度是6km/s，次波传播速度是4km/s．2008年5月12日，四川汶川大地震发生时，我县也有震感．已知汶川到我县的直线距离约为1200km，则该地震波主波比次波早多长时间传到我县？ |
|
