1. 难度:中等 | |
关于声音的下列说法中,正确的是( ) A.发声的物体不一定在振动 B.利用回声可以测海底的深度 C.笛子发声是由于笛子振动产生的 D.声音在真空中可以传播 |
2. 难度:中等 | |
在相同的温度下,声音在下列物质中的传播速度由大到小排列的顺序是( ) A.空气、水、铁 B.软木、大理石、海水 C.煤油、铜、空气 D.铝、水、空气 |
3. 难度:中等 | |
在图中给出的城市道路交通标志中,表示“禁止鸣笛”的是( ) A. B. C. D. |
4. 难度:中等 | |
正在拉二胡的一位同学不断用手指上下移动去控制琴弦,这样做的目的是( ) A.使二胡发出不同的音调 B.为了获得更好的音色 C.为了获得更大的响度 D.阻止琴弦振动发音 |
5. 难度:中等 | |
下列关于声音的说法中不正确的是( ) A.要想分清原声和回声,障碍物跟发声体的最近距离应该为17m B.“震耳欲聋”主要说明声音的音调高 C.人能听到的声音的频率范围为20Hz~20000Hz D.大象的语言对人类来说就是一种次声波,地震、火山喷发、台风等都伴有次声波 |
6. 难度:中等 | |
医生用听诊器诊病是因为( ) A.听诊器能改变发声体的频率,使音调变高 B.听诊器能使振动的振幅增加,使响度增大 C.听诊器能缩短听者距发声体间的距离,使传入人耳的响度更大些 D.听诊器能减小声音的分散,使传入人耳的响度更大些 |
7. 难度:中等 | |
为了减弱噪声,下列措施可行的是( ) A.将噪声大的机器换成噪声小的机器 B.在马路两旁植树造林 C.在耳孔中塞入棉花 D.关闭所有声源 |
8. 难度:中等 | |
妈妈买瓷碗时常把两只瓷碗轻轻碰一碰,听听发出的声音,她判断瓷碗好坏主要是根据声音的( ) A.音调 B.响度 C.音色 D.音量 |
9. 难度:中等 | |
外科医生可以利用超声波除去病人体内的结石,是利用了声波能传递____.中国传统中医中“望、闻、问、切”检查病人,其中:“闻”就是利用声波能传递_______.( ) A.信息、信息 B.信息、能量 C.能量、信息 D.能量、能量 |
10. 难度:中等 | |
钢琴中C调do的频率是261.6HZ,钢琴中的发声体在5s内振动的次数是( ) A.261.6 HZ B.1308HZ C.261.6 次 D.1308次 |
11. 难度:中等 | |
下列事例中,不是利用声音传递信息的是( ) A.隆隆的雷声预示着一场大雨的到来 B.医生通过听诊器给病人确诊 C.比赛场上发令员的枪声 D.利用超声波排除人体内的结石 |
12. 难度:中等 | |
关于双耳效应,下列说法正确的是( ) A.利用双耳效应,可以判断声音的大小 B.利用双耳效应,可以判断声音的远近 C.利用双耳效应,可以准确判定声音传来的方向 D.声音从人的正前方或正后方传来时,人耳不易分辨清楚 |
13. 难度:中等 | |
声速跟介质的种类有关,还跟介质的 有关,15℃时空气中的声速是 m/s. |
14. 难度:中等 | |
科学工作者为了探测海底某处的深度,向海底垂直发射超声波,经过4s接收到回波信号,海洋中该处的深度是 m(声音在海水中的传播速度是1500m/s);这种方法不能用来探测月球与地球之间的距离,其原因是 . |
15. 难度:中等 | |
唐诗《枫桥夜泊》中的诗句“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”中的钟声是因为钟受到僧人的撞击产生 发出的,再通过 向四周传播开来.诗人能辨别出是钟声是根据 (填声音的一个特性) |
16. 难度:中等 | |
一天小明在街道看到了噪声监测设备.若某一时刻该装置的显示屏显示90的数据,这个数据的单位是 ;当附近没有汽车或摩托车驶过时,他发现显示屏上的数据将 (选填增大或减小).回到家里以后他查阅了物理资料知道了 是人们刚刚能听到的弱声.为了保护听力,应控制噪声不超过 ;为了保证工作和学习,应控制噪声不超过 ;为了保证休息和睡眠声音不能超过 . |
17. 难度:中等 | |
摩托车加上消音器是在 处减弱噪声;把门窗关上,是在 处减弱噪声;“掩耳盗铃“是在 减弱噪声. |
18. 难度:中等 | |
如图所示,四支相同的试管内装有不同深度的水. (1)用嘴贴着管口吹气,则发出的声音的音调最高的 .(只填对应序号). (2)用棒敲击试管,则发出的声音音调最低的是: .(只填对应序号) |
19. 难度:中等 | |
如图所示是探究声现象时常用的装置. (1)将正在发声的音叉紧靠用线悬挂的乒乓球,会发现小球多次被弹开,这个现象说明______,如果将这个实验拿到月球表面去做,你会发现______. (2)此装置还可以用来研究响度与振幅的关系,乒乓球在实验中的作用是______,则通过实验得出的具体结论是______. |
20. 难度:中等 | |
如图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,先让一端伸出桌边短一些,拨动钢尺,听它振动发出的声音,然后一端伸出桌边长一些,再拨动钢尺,听它振动发出的声音,使钢尺两次振动幅度大致相同.比较两种情况下,第______次钢尺振动得快,它的音调______(填“高”或“低”),这说明音调与______有关. |
21. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||
小军在观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦振动时,猜测:即使在弦张紧程度相同的条件下发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关.于是她想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确.下表是她在实验时控制的琴弦条件.
(1)如果想探究弦发声的音调与弦的材料的关系,应该选用表中编号为______的琴弦. (2)如果选用A、B编号的两种琴弦做实验探究,控制的变量是琴弦的______和______. (3)想探究的问题是弦发声的音调与弦的______的关系. |
22. 难度:中等 | |
当别人嚼脆饼时,你听到的声音很小;而你自己嚼同样的脆饼时,你会听到较大的咀嚼声.请用所学的知识解释其中的原因? |
23. 难度:中等 | |
小明站在行使的船上对着远处的悬崖高喊一声,经过2s听到回声,若船行使速度为4m/s,空气中声速是340m/s,问小明听到回声时,船离悬崖多远? |