| 1. 难度：中等 | |
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关于对磁感线的认识，下列说法中不正确的是（ ） A．磁感线是为描述磁场而画的一种假想的曲线 B．磁体周围越接近磁极的地方磁感线越密，表示磁性越强 C．磁体周围的磁感线都是从s极出发回到N极 D．磁感线与放不放铁屑无关 |
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| 2. 难度：中等 | |
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在如图所示的四个通电螺线管中，能正确地表示通电螺线管磁极极性的是（ ） A．  B．  C．  D．  |
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| 3. 难度：中等 | |
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下列关于地磁场的说法正确的是（ ） A．地理北极附近有地磁北极 B．地理南极附近有地磁南极 C．地磁方向是不定的 D．地理北极附近有地磁南极，地理南极附近有地磁北极 |
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| 4. 难度：中等 | |
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当钢条靠近磁针的N极时，N极远离钢条，根据这一现象（ ） A．可以确定钢条原来一定有磁性，且钢条与磁针接近一端是N极 B．可以确定钢条原来一定有磁性，且钢条与磁针接近一端是S极 C．不能确定原来有没有磁性 D．可以确定钢条原来一定无磁性 |
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| 5. 难度：中等 | |
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指南针是中国古代四大发明之一，它指南北是因为（ ） A．同名磁极互相排斥 B．异名磁极互相吸引 C．指南针能吸引铁、钴、镍等物质 D．地磁场对指南针的作用 |
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| 6. 难度：中等 | |
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下列做法中，符合安全用电常识的是（ ） A．湿手触碰开关 B．用铜丝代替保险丝 C．雷雨天在大树下避雨 D．发现有人触电立即切断电源 |
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| 7. 难度：中等 | |
 如图所示，若要使滑动变阻器滑片P向右移动时．弹簧测力计的示数变小，则变阻器接入电路的方式可以是（ ）A．C接E，D接F B．C接E，B接F C．A接E，D接F D．A接E，B接F |
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| 8. 难度：中等 | |
在一个圆纸盒里藏放着一个条形磁铁，在盒子周围放置一些小磁针（小磁针涂黑端为N极），这些小磁针静止时的指向如图所示，则图中能正确反映盒中条形磁铁放置情况的是（ ） A．  B．  C．  D．  |
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| 9. 难度：中等 | |
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下列实验装置中用于研究电磁感应现象的是（ ） A．  B．  C．  D．  |
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| 10. 难度：中等 | |
如图所示的照明电路，闭合开关S，灯泡L不亮，用测电笔分贝测试a、b、c三点氖管均发光，又利用测电笔测试插座的两插孔氖管都发光，该电路可能发生的故障是（ ） A．灯泡的灯丝断了 B．导线bc间断路 C．插座内部短路 D．进户零线断路 |
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| 11. 难度：中等 | |
如图是某实验小组的同学做“制作、研究电磁铁”实验的示意图，其中a、b、c三图中，线圈的匝数相同，而d图中线圈的匝数是前面三图的2倍．已知I2＞I1，则下列关于电磁铁结论中不严密的是（ ） A．比较a、b，通电时才有磁性 B．比较a、c，电流增大，磁性增强 C．比较a、d，电流增大，磁性增强 D．比较c、d，电流相同时匝数越多，磁性越强 |
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| 12. 难度：中等 | |
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“神舟号”系列飞船的成功发射和顺利回收．标志着我国载人航天技术的研究已经进入世界领先行列，我国宇航员登上月球即将成为现实．月球表面周围没有空气，它对物体的引力仅为地球上的1/6月球表面没有磁场．根据这些特征，在月球上，下列四种情况能够做到的是（ ） A．  B．  C．  D．  |
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| 13. 难度：中等 | |
| 物理学家用 来形象地描述空间磁场情况，在磁体外部这些线都是从磁体的 极出来，回到磁体的 极． | |
| 14. 难度：中等 | |
| 家庭电路进户的两条输电线，一条是火线，另一条是零线，可以用 来判断．触电事故是因为人体、导线和电网中的供电设备构成了闭合电路，从而有 通过人体而发生的． | |
| 15. 难度：中等 | |
甲、乙、丙三个同学用长导线作为“绳子”，按图所示的情景进行跳绳游戏．当甲、乙同学沿何方向站立摇绳时，灵敏电流表指针的偏转才最明显．为什么？
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| 16. 难度：中等 | |
| 地球周围存在着 ，地磁北极在地理的 极附近． | |
| 17. 难度：中等 | |
如图所示AB是闭合电路中的一部分导体，将它竖直放在水平放置的螺线管旁．闭合开关S后，螺线管的右端是 极；当导体AB垂直纸面向里运动时在回路中 （填“能”或“不能”）产生感应电流．发电机工作时把 能转化为电能．
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| 18. 难度：中等 | |
如图是小华同学自制的“小小电动机”，接通电路后，线圈开始转动，小华发现当 或 时，线圈转动方向就会与原来相反．直流电动机中，换向器的作用是当线圈转到 位置时，就能改变线圈中 的方向，使线圈可以不停地转动下去．
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| 19. 难度：中等 | |
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如图是“研究电磁铁实验”的示意图，当滑动变阻器滑动触头的位置分别在a、b时，电磁铁吸引铁钉的情况如图甲、乙所示． 由图甲（或图乙）可以得出______； 比较图甲、图乙可以得出______• 
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| 20. 难度：中等 | |
如图，甲、乙两线圈宽松地套在光滑的玻璃棒上，可以自由移动，当电键S闭合，两线圈将 （选填“靠近”或“分开”）．
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| 21. 难度：中等 | |
| 小利在家里开着空调看电视，当妈妈把电磁炉的插头插进插座时，家里的自动空气开关“跳闸”了．“跳闸”的原因可能是电磁炉插头内部发生 ，也可能是电路中用电器的 过大． | |
| 22. 难度：中等 | |
如所示，闭合开关S，烧杯中水面上浮着一个空心小铁球，将盛水的容器放在电磁铁上方，此时电磁铁A端为 极，将滑片P向右滑动，空心小铁球将 ．（填“上浮”“下沉”“静止”）
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| 23. 难度：中等 | |
标出图通电螺线管所接电源的“+”、“-”极．
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| 24. 难度：中等 | |
请在图中通电螺线管的N、S极．
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| 25. 难度：中等 | |
标出图中磁感线的方向和磁铁的N、S极．
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| 26. 难度：中等 | |
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给你一个带铁芯的螺线管、蓄电池、开关、滑动变阻器，如图所示．请用笔画线代替导线，把它们连接起来（连线不要交叉），要求满足以下两点要求：（1）组成一个可以改变电磁铁磁性强弱的电路； （2）当滑动变阻器的滑片向左滑动时，电磁铁的磁性增强． 
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| 27. 难度：中等 | |
小康同学想用压力传感器（当压力达到设定值时，它就接通电路）、电磁继电器，为大桥设计一个车辆超重装置，当车辆超重时，信号灯就发光，如图8．请你为他连接电路． |
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| 28. 难度：中等 | |
如图所示，请用笔画线代替导线，将图中元件接入家庭电路中，要求：①开关控制电灯后接入．②三孔插座单独接入．
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| 29. 难度：中等 | |
 初三（2）班物理实践小组在装置直流电动机模型后参加班级的实践成果展示交流会，在会上演示通过改变电动机的转动方向及转速使重物上升或下降的过程，如图A所示，关于控制电动机的电路，可以有如下两种设计方案，方案一的电路元件见图B甲，有两个单刀双掷开关（当触片K1接通a时触片K2接通c，当触片K1接通b时触片K2接通d）和一个电源．方案三的电路元件见图B乙，只有一个单刀双掷开关（触片K接通a，或接通b），但有两个电源，请你任选其中一个设计方案（多选无效）完成电路图的连接．（操作过程中不得再改变电路中的接线）并请回答： （1）如何改变电动机的转向方向？ （2）如何改变电动机的转速？ |
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| 30. 难度：中等 | |
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在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明用相同的漆包线和铁钉绕制成电磁铁A和B，设计了如图所示的电路． （1）电磁铁磁性强弱是通过观察______来判断． （2）图A、B串联的目的是______． （3）闭合开关后，分析图中的现象，得出的结论是______． （4）B铁钉的钉尖是______极．若让B铁钉再多吸一些大头针，滑动变阻器的滑片应向______端移动．（选填“左”或“右”） 
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| 31. 难度：中等 | |
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右表是LG微波炉的部分技术参数．请根据表中信息完成下列问题：（计算结果保留二位小数） （1）求该微波炉在使用微波档工作时的额定电流． （2）若使用微波档工作时，做某道菜需用15min，则消耗的电能是多少KW•h？ （3）使用微波档和烧烤档都可以用来加热食物，但它们加热的方式是不同的，前者采用微波加热，后者采用热传递的方式（红外线）加热．请猜测“振荡频率”是针对微波炉哪种工作状态而言的？ 
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