在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明用相同的漆包线和铁钉绕制成电磁铁A...

在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明用相同的漆包线和铁钉绕制成电磁铁A和B，设计了如图所示的电路．
（1）电磁铁磁性强弱是通过观察______来判断．
（2）图A、B串联的目的是______．
（3）闭合开关后，分析图中的现象，得出的结论是______．
（4）B铁钉的钉尖是______极．若让B铁钉再多吸一些大头针，滑动变阻器的滑片应向______端移动．（选填“左”或“右”）

（1）电磁铁磁性的强弱是通过观察其吸收大头针的数量来判断的，这是转换法的一种应用；（2）串联电路中各处的电流是相同的，这是将两电磁铁串联的真正目的；（3）在电流相同的情况下，比较两电磁铁线圈匝数的多少与吸引大头针数量多少可得出相应的结论；（4）利用安培定则（伸出右手，用右手握住螺旋管，四指指向电流的方向，大拇指所指的方向是N极）可判断B电磁铁的极性，若想使其多吸引大头针必须使电路中的电流增强．【解析】（1）读图可知，实验时是通过观察吸引大头针的数量来判断电磁铁的磁性强弱的；（2）图中将两电磁铁串联，是为了使流经它们的电流相同，这样才能比较线圈匝数与磁性强弱的关系；（3）图中电流相同、铁芯相同，线圈匝数不同、磁性强弱不同，因此可得出结论：电磁铁磁性的强弱与线圈的匝数有关，在其他条件相同时，线圈匝数越多，磁性越强；（4）从电源的正负极可判断电流的流向，再根据安培定则可判断，B电磁铁的针尖是S极，向左端移动滑动变阻器的滑片可使电路中的电流增大，电磁铁磁性增强，从而吸引更多的大头针；故答案为：：（1）吸引大头针的数量；（2）使流经两电磁铁的电流相同；（3）电磁铁磁性的强弱与线圈的匝数有关，在其他条件相同时，线圈匝数越多，磁性越强；（4）S，左．

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考点分析：

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