| 1. 难度：中等 | |
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下列运动不属于机械运动的是（ ） A．火车减速进站 B．人造地球卫星在回收途中烧毁 C．划破夜空的流星 D．骑自行车上学 |
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| 2. 难度：中等 | |
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描述宇宙天体间的距离，最常用的单位是（ ） A．年 B．光年 C．纳米 D．千米 |
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| 3. 难度：中等 | |
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刻度尺的分度值是1cm，用这把刻度尺测量，如用m来做单位，记录测量结果，结果的小数点后面应有几位数字（ ） A．1位 B．2位 C．3位 D．4位 |
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| 4. 难度：中等 | |
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下列说法正确的是（ ） A．测量时，测量工具越精密，测量越准越好 B．用分度值不同的两把刻度尺测量同一物体的长度，测量结果是相同的 C．测量长度的准确值只与刻度尺的分度值有关，与刻度尺的长短无关 D．测量长度要估读数字，估计的数字越多越好 |
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| 5. 难度：中等 | |
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三个同学同时登一座山，他们登山的平均速度为：甲是3.5km/h，乙是1m/s，丙是每分钟走63m，则谁最先登上山顶（ ） A．甲 B．乙 C．丙 D．同时到达 |
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| 6. 难度：中等 | |
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甲、乙两人分别坐在并列的两个升降机中，甲看到乙在上升，楼房也在上升，乙看到楼房在上升，甲在下降．若以地面为参照物，则（ ） A．甲在上升，乙在下降 B．甲、乙都在下降，但乙比甲降得快 C．甲、乙都在下降，但乙比甲降得慢 D．以上三种分析都不对 |
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| 7. 难度：中等 | |
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一个物体在平直公路上运动，由静止起在10s内加速到20m/s，共运动了80m，该物体在10s内的平均速度是（ ） A．20m/s B．10m/s C．8m/s D．都不对 |
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| 8. 难度：中等 | |
甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动，它们的s-t图象如图所示．经过6秒，两车的位置关系是（ ） A．甲在乙前面0.6m处 B．甲在乙前面1.2m处 C．乙在甲前面0.6m处 D．乙在甲前面1.2m处 |
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| 9. 难度：中等 | |
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作匀速直线运动的甲、乙两物体，若甲、乙两物体的速度之比是3：2，甲、乙两物体的运动路程之比是3：4，则它们的运动时间之比是（ ） A．8：9 B．9：8 C．1：2 D．2：1 |
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| 10. 难度：中等 | |
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客车以20m/s的速度向南行驶，迎面驶来一列长210m的货车，以54km/h的速度向北行驶，则在窗口的乘客看到货车从他眼前驶过的时间为（ ） A．6s B．10.5s C．12s D．14s |
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| 11. 难度：中等 | |
| “估测”是物理学中常用的一种方法．我们可以运用身体上的某个器官或部位进行一些物理量的估测，例如：利用手臂的长度可以估测一个物体的长度．你还可以利用身体上 的估测 ． | |
| 12. 难度：中等 | |
| 有两位同学测同一支钢笔的长度，甲测得结果为12.82cm，乙测得结果为12.8cm，那么：若这两位同学在测量时都没有出现错误，则结果不同的原因 ． | |
| 13. 难度：中等 | |||||||||||||||
根据下面表格中物体的运动描述填出参照物：
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| 14. 难度：中等 | |
如图所示“森林动物”运动会中龟兔赛跑的情景．请你观察情境，比赛开始后，“观众”通过比较 ，判断跑在前面的兔子运动快．由于兔子麻痹轻敌，中途睡了一觉，“裁判员”通过比较 ，判定最先到达终点的乌龟运动得快．物理学中用 表示运动快慢的程度．
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| 15. 难度：中等 | |
| 测量某物体的长度，四次测量值分别记录为10.31cm、10.32cm、10.3cm、10.29cm，已知刻度尺的分度值是1mm，则上述测量数据中， 是记录错误的应放弃，其余三个数据的平均值是 cm． | |
| 16. 难度：中等 | |
如图所示是一辆汽车在一条公路上直行时速度随时间变化的图象．0～4s内汽车做 运动；4s～8s内汽车做 运动．
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| 17. 难度：中等 | |
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一列长为200米的火车做匀速直线运动，整列火车通过1.8千米长的大桥所用的时间是100秒．那么，这列火车行驶的速度是多少米/秒？ |
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| 18. 难度：中等 | |
| 信号沿动物神经传播速度大约是100m/s，身长30m的鲸，尾巴被鲨鱼咬了一口，大约经过 s，它能感觉到被咬．身高1.8m的人，大约经过 s能感觉到脚上被咬了一口． | |
| 19. 难度：中等 | |
| 一小汽车以30m/s速度匀速行驶，司机突然发现前方有紧急情况，0.6s后开始刹车，又经4.4s滑行52m，车停止，则从发现情况到车停止的平均速度为 m/s． | |
| 20. 难度：中等 | |
如图所示，用刻度尺测量木块的长度，则测量值为______cm，其中准确值为______cm，估计值为______cm．
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| 21. 难度：中等 | |
如图是甲、乙两个物体的频闪照片，从图可知，甲物体做 运动，乙物体做 运动．
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| 22. 难度：中等 | ||||||||||||||||||||||
某课外兴趣小组的同学们为了研究蜗牛的运动情况，将蜗牛放在刻度尺上让其沿刻度尺爬行，并每隔10s拍摄记录蜗牛的位置，拼成如图所示的照片． 同学们依据此图片获得数据，如下表：
（2）根据上表的数据，你可得出蜗牛是做______运动，整个50s内的平均速度是______mm/s． |
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| 23. 难度：中等 | |
根据图的列车时刻表，计算列车从襄樊到丹江运行的平均速度，以及从朱坡到老河口运行的平均速度． |
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| 24. 难度：中等 | |
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请利用公路边的路标（每100m一个标记）或铁路钢轨（每根长12.5m ）设计一个实验方案，测出汽车或火车的平均速度．写出还需要的器材、实验的步骤、应记录的实验数据（用字母表示），写出最后平均速度的表达式． |
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| 25. 难度：中等 | |
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“五一”假期，小明一家驾车外出旅游．一路上，所学的运动学知识帮助他解决了不少实际问题． （1）经过某交通樗牌时，小明注意到了牌上的标示如图所示．小明想了想，马上就明白了这两个数据的含义：从交通标志牌到上桥的距离为18km，通过这段公路时汽车的行驶速度不能超过40km/h．若小明爸爸驾车通过这段路程用时30min，则汽车的速度为多少km/h？在遵守交通规则的前提下，试计算从樗牌到上桥最快需要用几分钟？ （2）当汽车行至某高速公路入口处时，小明注意到这段高速公路全长180km，行驶速度要求为：最低限速60km/h，最高限速120km/h，小明看表此时正好是上午10：00，他很快算出并告诉爸爸要跑完这段路程，必须在哪一段时间内到达高速公路出口才不会违规，请你通过计算，说明小明告诉他爸爸的是哪一段时间？ 
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