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2012年人教版初中物理八年级上册1.1声音的产生与传播练习卷(解析版)
一、填空题
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1. 难度:中等

一切发声的物体都在__________,人是靠__________发声的。我们通常听到的声音是靠传播的。声音的传播需要__________。

 

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2. 难度:中等

(2010广东模拟) 声音是由物体的__________产生的,声音的传播需要__________,真空中不能传播声音,声音不仅可以在空气中传播,还可以在液体和固体中传播,但传播速度不一样,当温度相同时,在__________中传播速度最大。

 

二、选择题
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3. 难度:中等

(2010山东烟台模拟)为了探究声音产生的原因,小明设计了图1-1-1所示的几个实验。你认为能够完成探究目的的是(    )

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4. 难度:中等

下列属于气体振动而发出声音的是(    )

A.丁东的鼓声          B.哗哗的流水声

C.隆隆的炮声          D.悦耳的歌声

 

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5. 难度:中等

关于声音的产生和传播,下列说法中正确的是(    )

A.一切发声的物体都在振动,振动停止,发声也停止

B.传播声音的介质有气体、液体、固体,真空不能传声

C.声音在固体和液体中比在空气中传播得慢

D.声音在介质中以波的形式传播

 

三、填空题
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6. 难度:中等

在装满水的长铁管一端敲击一下,在铁管的另一端会听到__________次声音,其中第一次声音是从__________传过去的,最后一次声音是从__________传过去的。

 

四、计算题
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7. 难度:中等

某人站在山崖前大喊一声,2 s后听到回声,此人距离山崖多远?(设当时气温为15 ℃)

 

五、选择题
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8. 难度:中等

关于声音,下列说法中正确的是(    )

A.声音在不同介质中的传播速度相同

B.一切发声体都在振动

C.真空也能传声

D.声音在空气中的传播速度是3×108 m/s

 

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9. 难度:中等

在房间里谈话比在旷野里谈话听起来响亮,这是因为(    )

A.房间里的空气不流动,不利于声音的传播

B.旷野的空气比较稀薄

C.在房间里回声和原声混在一起,使原声加强

D.以上说法都不对

 

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10. 难度:中等

下列关于声现象的说法中正确的是(    )

A.声音在真空中传播得很快

B.回声是声音的反射现象,人能听到回声需要一定的条件

C.只要有物体的振动,人总能听到振动发出的声音

D.声音传播速度与介质的种类无关,与温度有关

 

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11. 难度:中等

一根长约10 m的铁管,管内装满了水,一个人在铁管的一端敲一下,另一个人在铁管的另一端贴近管口处可听到(    )

A.一次敲击声    B.两次敲击声

C.三次敲击声    D.四次敲击声

 

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12. 难度:中等

天坛公园里的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹,回音壁应用的声学原理有(    )

①声音的反射  ②声音在空气中的传播  ③声音在墙壁内的传播  ④利用回声增强原声的现象

A.①②               B.①②③     

C.①③               D.①②③④

 

六、填空题
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13. 难度:中等

《梦溪笔谈》中有这样的叙述:行军夜宿,士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上,能及早听到夜袭敌人的马蹄声。这是因为_____________________________。

 

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14. 难度:中等

如图,将正在发声的音叉紧靠悬挂在线上的小球,会发现小球被_________,这个现象表明_______________________________________。如果在月球表面做这个实验,能观察到的现象是________________________________________________。

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15. 难度:中等

(2010黑龙江哈尔滨模拟)唐诗《枫桥夜泊》中的“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”诗句中体现出的物理知识有_________。(写出两点)

 

七、作图题
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16. 难度:中等

利用下面的数据画一张图,以便探究声音通过空气的速度是如何随着温度的变化而变化的。(水平轴表示空气温度,垂直轴表示声音的速度)

空气温度t/℃

声速v/(m·s-1)

-20

318

-10

324

0

330

10

336

20

342

30

348

 

八、填空题
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17. 难度:中等

(2010浙江杭州模拟)某测量员是这样利用回声测距离的:他站在两平行峭壁间某一位置鸣枪,经过1.00 s第一次听到回声,又经过0.50 s再次听到回声。回声测距是利用了声波的_________,已知声速为340m/s,则两峭壁垒森严间的距离为_________m。

 

九、简答题
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18. 难度:中等

为了探究声的产生条件,有人建议利用以下几个实验现象:

甲:放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽去一些,铃声明显减小。

乙:使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花。

丙:吹笛子时,手指按住不同的孔便会发出不同的声音。

丁:在吊起的大钟上固定一枝细小的笔,把钟敲响后,用纸在笔尖上迅速拖过,可以在纸上画出一条来回弯曲的细线。

你认为,能说明声的产生条件的实验现象是哪一个或哪几个?其他虽然不能说明声的产生条件,但是分别说明了什么问题?

 

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19. 难度:中等

电影《泰坦尼克号》描述的是1912年一艘名叫“泰坦尼克号”的大海轮因为与冰山相撞而沉没的悲剧。为了避免悲剧重演,科学家们发明了一种利用声音的传播规律制成的探测装置,将这种装置安在船上,能及时发现冰山或暗礁的存在。请简要说明这种装置的工作原理。

 

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