(2010山东烟台模拟)为了探究声音产生的原因，小明设计了图1-1-1所示的几个实验。你认为能够完成探究目的的是（ ）
(2010广东模拟) 声音是由物体的__________产生的，声音的传播需要__________，真空中不能传播声音，声音不仅可以在空气中传播，还可以在液体和固体中传播，但传播速度不一样，当温度相同时，在__________中传播速度最大。
一切发声的物体都在__________，人是靠__________发声的。我们通常听到的声音是靠传播的。声音的传播需要__________。
一空瓶质量200g，装满水后总质量为700g，现向一空瓶内装一些金属颗粒，使瓶和金属的总质量共1000g，然后再向瓶内灌满水，用天平测得此时的总质量为1410g,求瓶内金属颗粒的密度。
京沙快速路是贯穿郑州市南北的大动脉，设计总长25.2公里。部分路段（南至南三环，北至北三环）已于今年4月正式通车，新学期开学，小明的爸爸开车送他到学校上学，行驶在京沙快速路上，当他们经过如图所示的标志牌时，速度已达40m/s，并仍以此速度在向前开行，他们是否违反了交通法规，为什么？
（2）在不违反交通规则的前提下，从标志牌处开到我校（中原路）至少需要几分钟？
如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景．
(1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对危的线分别 跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向 ，并通过调整 来改变拉力的大小．
(2)当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松 手后小卡片 (选填“能”或“不能’’)平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究
．
(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平 衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是： ．
(4)在探究同一问题时，小明将木块放在水平 桌面上，没计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优予小明的实验．其主要原因是 ．
A．减少摩擦力对实验结果的影响
B．小书片是比较容易获取的才料
C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡
D．小卡片容易扭转
