| 1. 难度：中等 | |
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下列不属于生命现象的是 （ ） A.蜜蜂采蜜 B.森林着火 C.杨柳飞絮 D.衣物发霉
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| 2. 难度：中等 | |
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下列哪项行为或现象与“葵花朵朵向太阳“所表现出的生物基本特征相同（ ） A.燕子育雏 B.子女与父母不同 C.种子萌发长成幼苗 D.小羊发现狼后迅速逃离
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| 3. 难度：中等 | |
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下列是显微镜在使用过程中遇到的问题与对应的解决办法，正确的是（ ） A.视野较暗-改用大光圈和凹面镜 B.物像偏右下方-向左上方移动玻片 C.物像模糊-调节粗准焦螺旋 D.镜头污染-用干净的纱布擦拭
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| 4. 难度：中等 | |
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在视野中有一污物。这个污物不可能存在于（ ） A.目镜上 B.物镜上 C.反光镜 D.玻片标本
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| 5. 难度：中等 | |
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使用显微镜观察，下降镜筒时眼睛要注视物镜的原因是 （ ） A.观察物镜是否对准通光孔 B.避免物镜与玻片标本相撞 C.观察物镜是否对准反光镜 D.起消毒作用，便于细胞保存
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| 6. 难度：中等 | |
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小强在显微镜下观察到了洋葱表皮细胞后，兴奋地向同学描述，并把显微镜轻轻挪动给同组同学，但别人却看不清物像。你认为最可能的原因是（ ） A.没有调节粗准焦螺旋 B.射入光线发生改变 C.显微镜的物镜转换了 D.光圈的大小改变了
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| 7. 难度：简单 | |
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野兔、黄羊等善于奔跑的动物一般适应生活在下列哪一个生态系统 A.沙漠生态系统 B.池塘生态系统 C.农田生态系统 D.草原生态系统
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| 8. 难度：简单 | |
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下列各项中，所蕴含的科学知识不对应的是（ ） A.“落红不是无情物，化作春泥更护花”体现了生物生长的现象 B.“千里之堤，溃于蚁穴”，形象地说明生物影响环境 C.“万物生长靠太阳”说明生物生存离不开环境 D.“草盛豆苗稀”体现了生物间的竞争关系
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| 9. 难度：中等 | |
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对于生长在农田里的青蛙来说，影响它的环境因素是 ( ) A.农田里的植物、昆虫、蛇等 B.阳光、空气、水、土壤等 C.上述A和B的总和 D.上述A和B的总和再加上其他的青蛙
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| 10. 难度：简单 | |
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“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，对这一诗句描述的自然现象的科学解释为：影响桃花开放的主要非生物因素是 A.温度 B.空气 C.光照 D.水分
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| 11. 难度：中等 | |
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科学家曾对世界上最深的海沟——马里亚纳海沟进行考察，发现海沟深处有鱼，虾，但没有植物，其主要原因是（ ） A.无二氧化碳 B.无阳光 C.无有机物 D.水温太低
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| 12. 难度：简单 | |
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生物既能适应环境也能影响环境。下列现象体现生物适应环境的是（ ） A.枯叶蝶酷似枯叶 B.千里之堤毁于蚁穴 C.蚯蚓可改良土壤 D.大树底下好乘凉
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| 13. 难度：中等 | |
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某小组在“探究不同植被对空气湿度的影响”实验中，小组选择了茂密的灌木丛、草坪和裸地三种不同环境进行测量，下列判断错误的是 （ ） A.裸地作为对照组 B.该实验反映不同植被对空气湿度影响不同 C.该实验的变量是空气的湿度 D.测量的地点不能靠近水源
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| 14. 难度：中等 | |
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下列各选项属于生态系统的是（ ） A.翠湖国家城市湿地公园 B.凤凰岭公园里的全部生物 C.北京植物园的所有植物 D.大兴野生动物园的所有动物
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| 15. 难度：中等 | |
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下列关于生态系统的说法中，正确的是 ( ) A.人类已经能够模拟一个与生物圈相似，长久可供人类独立生存的生态系统 B.一块农田中的农作物可看做一个生态系统 C.过度放牧会破坏草原生态系统 D.生产者、消费者和分解者构成了完整的生态系统
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| 16. 难度：中等 | |
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连接生命世界和无机自然界的两个重要环节是（ ） A.生产者和非生物成分 B.消费者和非生物成分 C.生产者和消费者 D.生产者和分解者
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| 17. 难度：中等 | |
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下列各项中，全部属于生产者的是 （ ） A.蘑菇和大蒜 B.黄杨和樟树 C.青草和蚱蜢 D.蜜蜂和玫瑰
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| 18. 难度：简单 | |
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海洋生态系统中,数量最多的是（ ） A.浮游植物 B.肉食鱼类 C.浮游动物 D.大型鱼类
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| 19. 难度：中等 | |
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素有“地球之肾”和“地球之肺”之称的生态系统分别是（ ） A.淡水生态系统、森林生态系统 B.湿地生态系统、森林生态系统 C.森林生态系统、湿地生态系统 D.森林生态系统、海洋生态系统
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| 20. 难度：中等 | |
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生物种类较少，结构简单，受人类活动影响最大的生态系统是（ ） A.森林生态系统 B.草原生态系统 C.农田生态系统 D.海洋生态系统
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| 21. 难度：中等 | |
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下列关于生物圈的叙述中，正确的是（ ） A.生物圈包括大气圈，水圈和岩石圈 B.生物圈是指地球上所有的生物与其环境的总和 C.生物圈是指地球上全部生物 D.生物圈是指地球上的生物生存的环境
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| 22. 难度：简单 | |
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地球上最大的生态系统是（ ） A.海洋生态系统 B.陆地生态系统 C.森林生态系统 D.生物圈
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| 23. 难度：简单 | |
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习主席提出“绿水青山就是金山银山”的理念，强调了实现人与自然和谐发展的重要性。下列说法错误的是（ ） A.保护自然环境就是保护人类自身 B.自然资源取之不尽，人类可以随意利用 C.人口增长对资源、环境和社会产生了巨大影响 D.人类活动既有可能破坏环境，也可以改善环境
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| 24. 难度：简单 | |
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倍受人们欢迎的有机蔬菜在栽培过程中施有机肥，主要为蔬菜生长发育提供 A.水 B.有机物 C.无机盐 D.氧气
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| 25. 难度：中等 | |
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植物生长需要多种无机盐，其中需要量最多的是 A.氮、磷、铁 B.碳、氢、氧 C.氮、磷、钾 D.碳、磷、钙
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| 26. 难度：简单 | |
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如果一株植物的叶和茎均出现紫红色斑点，生长也很缓慢，那么该株植物可能缺乏的无机盐是（ ） A.氮 B.磷 C.钾 D.铁
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| 27. 难度：简单 | |
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用以下三种水：①蒸馏水；②河水；③稻田中的浑水，培养同样大小的番茄幼苗，一个月后它们的高度的顺序可能是（ ） A.③中最高，②中次之，①中最矮 B.①中最高，②中次之，③中最矮 C.①②中一样，③中最矮 D.①②③中都一样
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| 28. 难度：中等 | |
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在进行无土栽培时，栽培在营养液中的植物吸收水分、无机盐和运输这些物质的结构分别（ ） A.分生区、筛管 B.伸长区、导管 C.成熟区、导管 D.除根冠外的所有区域、根毛
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| 29. 难度：简单 | |
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在大棚内种植蔬菜，在正确灌溉和合理施肥的基础上，要提高光合作用的效率，还可以采用的方法是（ ） A.向温室内充入适量的二氧化碳 B.向温室内充入过量的氧气 C.晚上降低室内温度 D.在温室内放置氢氧化钠溶液
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| 30. 难度：简单 | |
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光合作用过程是一个 A.合成有机物，贮存能量的过程 B.分解有机物，贮存能量的过程 C.合成有机物，释放能量的过程 D.分解有机物，释放能量的过程
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| 31. 难度：中等 | |
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下列各项能正确表示光合作用的是（ ） A.水+二氧化碳 B.水+二氧化碳 C.水+氧气 D.有机物+二氧化碳
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| 32. 难度：中等 | |
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我们把绿色植物作为生态系统中的生产者，其原因是 A.是绿色的 B.能产生二氧化碳 C.能制造有机物 D.能放出氧气
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| 33. 难度：简单 | |
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能将光能转变成化学能，并储存在它所制造的有机物中的结构是（ ） A.叶绿体 B.线粒体 C.细胞质 D.细胞膜
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| 34. 难度：中等 | |
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“探究绿叶在光下制造有机物”的实验中，用黑纸片对叶片进行部分遮盖所控制的变量是 A.淀粉 B.温度 C.光 D.二氧化碳
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| 35. 难度：中等 | |
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分别于早晨、傍晚和深夜在同一株植物上相同位置摘取性状、大小基本相同的3片叶子，用打孔器取相同的圆片，经酒精脱色后，滴加碘液，结果可能是 A.傍晚摘取的叶片蓝色最深 B.早晨摘取的叶片蓝色最深 C.深夜摘取的叶片蓝色最深 D.三片叶片蓝色深浅程度一样
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| 36. 难度：中等 | |
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请结合图显微镜的图形，回答下列相关问题：
（1）已知目镜①的放大倍数为10×，两个物镜的放大倍数一个为10×，一个为40×，在对光时，应该选哪个物镜？______（填“10×或40×”）。如果用10×的物镜进行观察，则观察到的物像放大了______倍；若用40×的物镜观察标本，则视野较______（答“亮或暗”）。 （2）在高倍镜下为了让观察到的物像更清晰，可以调节⑦______。 （3）可用来调节光线强弱的是图中的⑤______。（填该番号的名称）
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| 37. 难度：中等 | |
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小明同学为探究溶液浓度大小对植物吸水或失水的影响，他选用新鲜的萝卜，切取大小粗细相等的两根萝卜条放在浓盐水和清水中进行观察。据图回答有关问题。
（1）1小时后，A、B两个萝卜条的长度缩短的是_______，原因是_______________。 （2）在根尖的结构中，根毛集中生长在根尖的成熟区，数量很多。成熟区有大量根毛的存在，根的__________增大很多倍，有利于根对水和无机盐的吸收。 （3）当根细胞内溶液浓度________(填大于或小于)土壤溶液浓度时，植物的根就吸水，当根细胞内溶液浓度________(填大于或小于)土壤溶液浓度时，植物的根就会失水。
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| 38. 难度：中等 | |
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如图是生态系统中的各成分之间的关系，据图作答：
（1）图中标号____________能利用光能制造有机物，是生态系统中的__________。 （2）B和C在生态系统成分中统称为__________。 （3）能分解生物遗体的D主要是自然界中的哪些生物：________________________。 （4）该生态系统的能量最终来自_____________。
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| 39. 难度：简单 | |
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请仔细观察下列根尖结构中的几种细胞的结构特点，回答问题：
（1）图中A、B、C、D分别表示根尖哪一部分的细胞，B位于___________；C位于__________。 （2）具有保护功能的细胞是图______。 （3）具有分裂能力的细胞是图______。 （4）图B所示细胞的形态结构是与其_______________的功能相适应的。
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| 40. 难度：中等 | |
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图甲是绿色植物植物光合作用过程示意图，①和②为光合作用产物，③和④为光合作用的原料；图乙是叶片结构示意图。据图回答下列问题：
（1）填写图甲中序号代表的物质名称，①是________________，③是_______________。 （2）A表示叶片进行光合作用的场所是___________，它主要存在于图乙中[ E ]_______细胞中。 （3）叶制造的有机物通过[ F] ________ 中的筛管运送到根、茎、果实等器官中去。
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