| 1. 难度：简单 | |
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调查是科学探究常用的方法之一。某生物兴趣小组调查校园里的生物，发现有麻雀、潮虫、蚯蚓以及各种树木花草。下面是同学们对这些生物共同特征的概述，其中错误的是 A. 都能自己制造营养物质 B. 都能进行新陈代谢 C. 都能对外界刺激做出反应 D. 都能生长繁殖
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| 2. 难度：简单 | |
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制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片时，以下操作正确的是（ ） A. 制作人体口腔上皮细胞临时装片时，载玻片中央滴一滴清水 B. 制作人体口腔上皮细胞临时装片的顺序是：擦→滴→刮→涂→盖→染→吸 C. 转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降时眼睛应注视目镜 D. 观察装片时，若物像在视野的右上方，应将装片向左下方移动
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| 3. 难度：简单 | |
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“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”。下列关于黄鹂和柳树的描述错误的是（ ） A. 一粒种子能够长成高大的柳树离不开细胞的生长、分裂和分化 B. 黄鹂的肌肉细胞结构与柳树的根细胞结构相比,没有细胞壁和液泡 C. 柳树的叶是主要由上皮组织、营养组织、输导组织等构成的器官 D. 黄鹂的结构层次是 细胞→组织→器官→系统→动物体
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| 4. 难度：中等 | |
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下列有关蒸腾作用的叙述，错误的是（ ） A. 蒸腾作用只在白天进行 B. 叶是植物进行蒸腾作用的主要器官 C. 阴雨天移栽植物，可以提高成活率 D. 蒸腾作用可以提高大气湿度，增加降雨量
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| 5. 难度：简单 | |
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关于用天竺葵验证“绿叶在光下制造淀粉”的实验，有关说法错误的是 A. 遮光处理之前要将天竺葵暗处理一昼夜 B. 实验中的变量是光，需要在常温下进行 C. 实验结果应该是叶片遮光部分呈蓝色 D. 本实验能证明光合作用产生淀粉和需要光
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| 6. 难度：中等 | |
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刚收获的小麦堆放在一起，过一段时间后，将手插入时会感到发热，这主要是因为（ ） A. 小麦蒸腾作用释放了热量 B. 小麦光合作用释放了热量 C. 小麦呼吸作用释放了热量 D. 小麦中的有机物被细菌、真菌分解释放了热量
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| 7. 难度：简单 | |
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与关节的牢固性相适应的特点是（ ） ①关节囊内外有韧带 ②坚韧的关节囊包绕着整个关节 ③关节腔内的少量滑液 ④关节面上的光滑的关节软骨 A. ①② B. ③④ C. ①②③ D. ①②③④
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| 8. 难度：简单 | |
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动物通过各种各样的行为来适应所生活的环境。下列关于动物行为的叙述，错误的是（ ） A. 动物的动作、声音、气味等都可以起到传递信息的作用 B. 先天性行为是动物体内遗传物质所决定的行为 C. 学习行为是动物后天学习所得，与遗传因素无关 D. 动物越高等，学习能力越强，学习中出现错误的次数越少
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| 9. 难度：中等 | |
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下图是某些微生物的形态图。下列说法错误的是（ ）
A. 图甲表示的生物没有成形的细胞核，制酸奶、泡菜要用到该类生物 B. 图乙.表示的生物没有细胞结构，必须寄生在其他生物的活细胞内 C. 图丙表示的生物没有叶绿体，但有真正的细胞核，可以利用它酿酒、做面包 D. 因丁表示的生物是青霉，它产生的抗生素可以杀死图中甲、乙两类生物
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| 10. 难度：简单 | |
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探究“馒头在口腔中的变化”，实验设计如图，试管均置于37 ℃温水中10分钟，以下说法错误的是（ ）
A. 滴加碘液后，①号试管不会变蓝色 B. ②③对照，可探究“舌的搅拌对馒头的消化作用” C. ①②对照，可探究“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用” D. ①②对照，②号试管为对照组
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| 11. 难度：中等 | |
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图是某同学做的胸廓变化与呼吸关系的模拟实验，并绘制的肺内气压变化曲线图。下列选不符合题意的是 （ ）
A. 甲图中曲线的AB段与乙图都表示吸气状态 B. 甲图中曲线的BC段与乙图都表示呼气状态 C. 甲图中曲线的AB段与丙图都表示呼气状态 D. 甲图中曲线的BC段与丙图都表示吸气状态
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| 12. 难度：中等 | |
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如图是三种血管示意图，下列叙述不正确的是( )
A. 若b为肺部毛细血管，则a内流的是静脉血 B. 若b为肾小球处毛细血管，则c内流的是动脉血 C. 若b为肾小管处毛细血管，则c内血液中尿素的含量比a多 D. 若b为小肠绒毛内的毛细血管, c内血液中的营养物质比a多
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| 13. 难度：中等 | |
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人体的每个肾由100多万个肾单位组成，如图为一个肾单位的结构示意图，下列相关叙述正确的是（ ）
A. [2]内流动的血液中含有较多的二氧化碳 B. [6]内流动的血液中二氧化碳和代谢废物均较少 C. [4]内有血细胞、葡萄糖、尿素、水和无机盐等 D. [5]肾小管能重吸收全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐
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| 14. 难度：中等 | |
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下面是人体四种生理过程的流程表达式，其中错误的是（ ） A. 受精卵在人体内生长发育经历的过程：受精卵→胚泡→胚胎→胎儿 B. 人体的肺循环路线：右心室→肺静脉→肺部毛细血管→肺动脉→左心房 C. 尿素排出体外经历的结构有：肾小球→肾小囊→肾小管→输尿管→膀胱 D. 人在平静时吸气：胸廓扩大→肺扩张→外界气压＞肺内气压→气体入肺
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| 15. 难度：中等 | |
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甲、乙两人在空腹状态下，同时一次性口服等量的、同浓度的葡萄糖溶液，然后每隔1小时测定一次血糖含量，将测量结果分别绘成下图所示的a、b曲线。下列对曲线的解读错误的是( )
A. 0～1小时内曲线a和b上升是因为葡萄糖被吸收至血液 B. 1～2小时内曲线a下降与胰岛素的调节作用有关 C. 4小时后甲乙两人的血糖含量恢复至空腹时的水平 D. 曲线b高于曲线a是因为乙的组织细胞吸收和利用血糖的能力更强
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| 16. 难度：中等 | |
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如图是某同学的手被扎迅速缩手的反射弧模式图，下列分析错误的是（ ）
A. 该反射弧的神经中枢位于脊髓 B. 缩手反射过程中神经冲动传导的途径是⑤→④→③→②→① C. 若因意外事故，图中的②遭到损伤，则缩手反射不能完成，但是人会感到痛 D. 若因意外事故，图中的④遭到损伤，则缩手反射不能完成，但是人会感到痛
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| 17. 难度：中等 | |
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了解必要的用药知识和急救措施，对于保障身体健康，挽救生命具有重要意义，下列有关说法正确的是（ ） A. 处方药适用于自我诊断、自我治疗的小伤小病 B. 动脉出血，要压迫伤口远心端止血 C. 感冒药是家庭常备药物，过期一两周仍可服用 D. 心肺复苏，先做30次胸外心脏按压，再做2次人工呼吸
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| 18. 难度：中等 | |
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下面关于玉米的叙述，正确的是（ ） A. 将一粒浸软的玉米种子剖开，在剖面上滴加碘液，变蓝的部分是胚 B. 玉米种子萌发时，胚芽首先突破种皮发育成芽，芽再发育成茎和叶 C. 从花蕊的情况和着生方式看，玉米花属于单性花、花序 D. 玉米是雌雄同株，完成传粉、受精后，子房中的胚珠发育成玉米粒
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| 19. 难度：中等 | |
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下列有关人、动、植物生殖发育的叙述中，正确的是（ ） A. 植物的扦插、嫁接和试管婴儿都属于无性生殖 B. 受精的鸟卵中能够发育成胚胎的是胚盘 C. 怀孕是受精卵植入子宫内膜的过程 D. 蝗虫的发育属于完全变态发育
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| 20. 难度：中等 | |
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如图为人某一体细胞内的染色体图谱，下列叙述不正确的是（ ）
A. 体细胞内有 23 对染色体 B. 染色体在体细胞内成对存在 C. 体细胞内有 22 对常染色体和 1 对性染色体 D. 该体细胞内的染色体组成可表示为 44 条+XX
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| 21. 难度：中等 | |
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番茄果皮红色(D)对黄色(d)为显性，若将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄(dd)的多个柱头上，则黄色番茄植株上所结果实的果皮颜色、果皮基因型及种子中胚的基因型分别是 A. 红色，dd，Dd或DD B. 黄色，dd，Dd或dd C. 红色，Dd，Dd或dd D. 黄色，Dd，DD或dd
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| 22. 难度：中等 | |
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近年来，一些细菌对抗生素的抵抗能力呈增强的现象。根据达尔文进化论的理论，下列解释正确的是 A. 抗生素质量与前几年相比有所下降 B. 细菌接触了抗生素后，逐渐产生了抗药性 C. 细菌为适应这种药物而产生了抗药性变异 D. 细菌原有的一些适应抗生素的个体继续生存并繁衍
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| 23. 难度：中等 | |
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环境污染、过度采伐等会导致地球生物多样性锐减，保护生物多样性刻不容缓，下列说法不正确的是（ ） A. 生物的种类越丰富，生态系统越稳定 B. 生物种类的多样性实质上是基因的多样性 C. 建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施 D. 美国政府引种我国的野生大豆，以改良美国的大豆品种，这是直接使用价值的体现
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| 24. 难度：简单 | |
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下列有关日常生活中生物技术的叙述，不正确的是（ ） A. 冷藏条件下食物不易变质是由于低温抑制了细菌和真菌的生长和繁殖 B. 白酒酿造过程首先要靠酵母菌将淀粉分解成葡萄糖 C. 制作酸奶时，将牛奶煮沸是为了杀死其中的杂菌 D. 制作泡菜的坛子加水密封，目的是防止外界的空气进入坛内，造成坛内缺氧的环境
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| 25. 难度：中等 | |
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科学家把人的生长激素基因导入大肠杆菌，获得了能够生产生长激素的“工程菌”。下列相关叙述不正确的是 A. “工程菌”获得利用了转基因技术 B. “工程菌”生产生长激素这种变异不能遗传给后代 C. “工程菌”生产的生长激素能够调节人体的生长发育 D. 人的生长激素基因在细菌细胞内得到了成功表达，说明基因控制性状
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| 26. 难度：中等 | |
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如下图一示显微镜，图二示从受精卵到一株油菜的生长发育过程，请据图回答问题：
（1）使用显微镜观察图二中甲时，物像模糊，为使物像更清晰应该调节图一中[ ]_______。 （2）图二中[a]是__________过程，其中变化最大的是__________（填写细胞结构）。 （3）丁在结构层次上属于__________，戊的果荚如果有10粒种子，则受精过程至少需要_______个精子。豆荚内有多粒种子，原因是_________________________________。 （4）假若你所用的显微镜只有四个镜头，若想在视野中细胞数目最多，你认为应选用的镜头组合是_______．
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| 27. 难度：困难 | |
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小亮同学在做“观察叶片的结构”实验时，看到的菠菜叶片横切面如图甲所示：图乙表示菠菜叶肉细胞中的某些生理过程；图丙为菠菜叶肉细胞结构示意图。请据图分析作答
（1）小亮在制作菠菜叶片的临时切片时，一是把叶片平展在载玻片上，二是用手捏紧两个___________的双面刀片，迅速切割载玻片上的叶片，三是将切下的薄片放入盛有清水的培养皿中，四是用毛笔蘸取________的一片，展放在滴有清水的载玻片上，盖上盖玻片后吸去多余的水分。 （2）在低倍镜下观察到的叶片结构如图甲所示，图中属于营养组织的是__________（填标号）。 （3）图乙中a过程表示_______作用，其进行的场所是图丙中的[ ]_______，a过程的反应式可表示为______________________。 （4）图乙中b过程进行的场所是图丙中的[ ]_____________，b过程在将有机物中的碳转化成二氧化碳的同时，还要释放能量，为植物体的各项生命活动提供动力。
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| 28. 难度：困难 | |
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在学校的春季运动会上，小明同学报名参加了1500米的比赛项目．下面是相关记实材料和人体部分生理活动示意图（①～⑦表示生理过程，ABCD代表系统或器官，Ⅰ、Ⅱ表示血管类型，a是可被人体直接吸收利用的小分子物质），请分析回答： 早晨，小明吃了丰盛的早餐；面包、煎鸡蛋、生菜、牛奶．到了学校，开幕式后比赛开始，小明听到枪响，立刻冲了出去．比赛中，小明感到呼吸急促，心跳加快…最后100米冲刺了，同学和班主任老师在终点为他加油呐喊，他咬紧牙关第一个冲到了终点．由于冲刺过猛，他摔倒在地，擦伤了膝盖．班主任老师赶忙扶起他，这时小明才感到疼痛难忍．
（1）小明吃的面包的主要成分是淀粉，淀粉在整个消化道中全部被消化分解成a的过程中，参与的消化液有_______________。物质a经过过程[②]________进入血液。 （2）比赛过程中会消耗大量的氧气，小明呼吸的频率和深度都会增加．进行甲图中③时，肋间肌和膈肌处于_______状态；血液中的二氧化碳从肺泡周围的毛细血管进入肺泡要依次穿过哪几层细胞？__________________。 （3）甲图中若D代表肾脏，一部分a在D中从离开血液又回到血液途径的结构依次是：肾小球→_______________（用文字和箭头表示）→肾小管周围的毛细血管网。如果某人尿液中检测到血细胞，则病变部位可能是______________。 （4）小明“擦伤膝盖感到疼痛”的神经冲动传导过程是_______________（用图乙中的数字和箭头表示）；班主任老师站在终点盯着小明从100米冲向终点的过程中，眼球内晶状体曲度的变化是_________________。
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| 29. 难度：中等 | |
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四月，是春暖花开的好时节，万物生发，春雨绵绵，但四月也是各种病菌迅速生长繁殖的季节。近期我市中小学发生水痘疫情。水痘是由水痘-带状疱疹病毒感染引起的以周身性红色斑丘疹、疱疹、痂疹为特征的呼吸道疾病。主要通过空气飞沫或密切接触传播，容易在人群密集的学校和托幼机构等引起聚集甚至暴发疫情。接种水痘疫苗是最有效的预防方法，建议家长按当地儿童水痘疫苗预防接种方案及时带孩子到预防接种门诊自愿、自费接种2针次水痘疫苗，保护率接近100%。 （1）水痘-带状疱疹病毒是引起该传染病的_________，其结构简单，仅由____________________组成。从免疫角度分析，水痘-带状疱疹病毒属于________________。 （2）接种水痘疫苗后，能剌激人体内的淋巴细胞产生相应的____________，抵抗水痘-带状疱疹病毒 （3）为了更好的控制水痘疫情的扩散，各地采取了多项措施： ①用紫外线、福尔马林等对室内外环境进行消毒 ②规范睡眠，提高身体抵抗力 ③对患者进行隔离治疗 ④打喷嚏或咳嗽时应用纸巾遮掩口鼻，用过的纸巾应该妥善弃置等上述预防传染病的措施中属于切断传播途径的是________________________（填写序号）。
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| 30. 难度：中等 | |
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下面图一表示某草原生态系统中的食物链和食物网，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量，图三表示生态系统中的碳循环和能量流动。请据图回答:
（1）在生物学上，把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为___________。 （2）在“草→鼠→鹰”这条食物链中，如果鹰获得了10千焦的能量，则至少需要消耗草__________千焦。 （3）图二中的甲对应图一中的生物是______________，此生物与鹰的关系是_____________。 （4）图三中的A在生态系统中表示的组成成分是______________，它通过生理过程_____（填序号），不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，有效的维持了生物圈中的_____________。 （5）生态系统中能量流动的特点是___________________________。
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| 31. 难度：困难 | |
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果蝇是研究生物遗传的常用材料。图一表示果蝇体细胞的染色体组成，果蝇的性别决定方式与人类一致；图二表示果蝇的长翅与 残翅在亲代和子代的性状表现，用A、 a表示控制显、隐性性状的基因。请分析作答：
(1）果蝇体细胞内有4对染色体，其精子中含有________染色体。 (2)果蝇的长翅与残翅是果蝇翅型的不同表现类型，，它是由染色体上的________控制的 (3）根据图二的杂交实验可知，_________是隐性性状，亲代果蝇的基因组成分别是_______________，子代个体中出现残翅雌果蝇的几率是_______ 。 (4)某同学捕捉到一只长翅雄果蝇，为确定该果蝇的基因组成是AA 还是Aa，该同学设计了如下实验方案； 方案一：从图二实验的子代中随机选取一只残翅雌果蝇与该果蝇杂交。 方案二：从图二实验的子代中随机选取一只长翅雌果蝇与该果蝇杂交。 你认为方案 _______是可行的，理由是： ①若杂交后代___________则该果蝇的基因组成为AA ②若杂交后代__________ 则该果蝇的基因组成为Aa
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| 32. 难度：困难 | |||||||||||||||
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目前，铅污染已成为威胁我国儿童健康的“隐形杀手”，污染源主要是汽车尾气、家庭装饰品等。为探究铅对人体健康是否有影响，科研人员将3只大小和健康状况相近的小白鼠分为三组，实验处理如下表。30天后，获得的实验数据如图所示：
（注：醋酸铅是一种含铅化合物） （1）若甲和乙为一组对照实验，其变量为__________________，那么，甲组应注射_________溶液。你对该实验作出的假设是：__________对小白鼠的健康有影响。 （2）当假设与实验结果不相符时，正确的做法是（_____） A.马上否定原来的假设 B.修改实验数据，使结论与假设一致 C.如实记录，重新再做一次实验 （3）比较图中乙和丙两条曲线下降趋势的不同，可以看出小白鼠体内铅的含量与血红蛋白含量之间的关系是：_____________________________________________________。
（4）请指出本实验的不足之处并改正_________________________________________。 （5）鉴于空气污染对人体健康的危害，对于如何改善空气质量，你对人们有何建议？________________。
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