| 1. 难度：简单 | |
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眼球中能改变曲度，使人看清远近不同物体的是（ ） A. 角膜 B. 瞳孔 C. 晶状体 D. 玻璃体
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| 2. 难度：简单 | |
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如图为耳的结构，下列叙述不正确的是（ ）
A. [6]与人感受头部位置变化有关 B. 巨大的爆炸声，可能会对[2]造成损伤 C. 鼻咽部感染，病菌可通过[10]引发中耳炎 D. 人的听觉感受器和形成听觉的部位都是[9]
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| 3. 难度：中等 | |
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如果把眼睛比喻成心灵的窗户，那么，窗户上那明亮的玻璃就是（ ） A. 角膜 B. 虹膜 C. 晶状体 D. 视网膜
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| 4. 难度：中等 | |
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泰山位居我国五岳之首，是我市著名的旅游景点。暑假期间李刚与同学一起爬泰山看日出。在泰山上看完日出后，他们一同坐索道下山。在这个过程中，他的鼓膜感觉不适，但通过做咀嚼动作得到了缓解。咀嚼动作缓解鼓膜不适的原理是（ ） A. 刺激鼓膜，提高鼓膜的灵敏度 B. 打开咽鼓管，改变鼓膜两侧压力 C. 关闭咽鼓管，减小耳腔的压力 D. 分散注意力，放松鼓膜和听小骨
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| 5. 难度：简单 | |
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当某人看到一个红色的气球从眼前飘至远方，其晶状体曲度的变化（ ） A. 变小 B. 变大 C. 不变 D. 不能确定
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| 6. 难度：简单 | |
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下列关于人体生命活动调节叙述正确的是（ ） A. 神经系统结构和功能的基本单位是反射弧 B. 形成视觉时，感受器是视网膜，在视神经中传导的是神经冲动 C. 没有吃过酸梅的人，听到别人谈论酸梅时，也会口水直流 D. 内分泌腺的分泌物不都是激素
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| 7. 难度：中等 | |
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下列预防近视眼的措施中，不准确的是 A. 不躺着看书 B. 不在晚上看书 C. 不在光线不好的地方看书 D. 不在直射的强光下看书
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| 8. 难度：简单 | |
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视觉形成过程中，形成图像和形成视觉的部位分别是（ ） A. 视网膜.视网膜 B. 大脑皮层.大脑皮层 C. 视网膜.大脑皮层 D. 大脑皮层.视网膜
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| 9. 难度：简单 | |
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声波引起耳的相应结构产生振动的传导顺序，一般是（ ） A. 外耳→中耳→内耳 B. 咽鼓管→鼓室→内耳 C. 鼓膜→听小骨→外耳道 D. 前庭→耳蜗→半规管
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| 10. 难度：简单 | |
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正在认真学习的你，突然听到老师喊你的名字，听到老师的声音，需要以下结构参与，请你选出听觉形成的正确顺序( ) ①听觉神经 ②听小骨 ③外耳道 ④大脑中的一定区域 ⑤内耳内的听觉感受器 ⑥鼓膜 A. ⑥③②⑤①④ B. ③⑥①②⑤④ C. ③⑥②⑤①④ D. ③①②⑥⑤④
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| 11. 难度：中等 | |
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请结合如图眼球的结构示意图，指出下列叙述中错误的是（ ）
A. 结构1病变或损伤可通过移植而使病人重见光明 B. 若结构2过度变凸，则不易看清近处物体 C. 结构4能将物像刺激转变为神经冲动 D. 结构2在成像过程中相当于凸透镜
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| 12. 难度：简单 | |
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一名刚到陌生地的游客按照路标上的文字符号说明寻找宾馆，在此过程中，参与该游客复杂反射活动的是（ ） A. 感受器→传入神经→传出神经→效应器 B. 眼睛→传入神经→中间神经→传出神经→效应器 C. 眼睛→传入神经→大脑皮层处神经元→传出神经→效应器 D. 感受器→传入神经→中间神经
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| 13. 难度：简单 | |
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画流程图是对所学知识整理和归纳，以下流程图中正确的是（ ） A. 声波在内耳中传导顺序为：前途→耳蜗→半规管 B. 神经冲动的传递：外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器 C. 尿液的形成：血液→肾小管→原尿→肾小球→尿液 D. 外界光线进入眼球途径为：角膜→晶状体→房水→玻璃体
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| 14. 难度：简单 | |
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在听觉形成的过程中，听觉感受器和形成听觉的部位分别是（ ） A. 鼓膜、听小骨 B. 听觉中枢、耳蜗 C. 耳蜗、大脑皮层 D. 角膜、视觉中枢
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| 15. 难度：中等 | |
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飞机起飞或降落时，应将口微微张开，其目的是（ ） A. 减缓紧张情绪 B. 进行深呼吸，以适应气压变化 C. 避免呕吐 D. 保护鼓膜内外的气压平衡，避免鼓膜受损伤
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| 16. 难度：简单 | |
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人产生听觉的部位是（ ） A. 鼓膜 B. 耳蜗 C. 与听觉有关的神经 D. 大脑皮层的听觉中枢
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| 17. 难度：中等 | |
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矿难发生后，救援队若是白天从矿井中抬出被救人员，都用毛巾遮住被救人员的眼睛，这是为了( ) A. 让被救人员好好闭目养神休息 B. 不让被救人员的瞳孔受到刺激放大 C. 避免强光损伤被救人员的视网膜 D. 避免强光损伤被救人员的晶状体
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| 18. 难度：中等 | |
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同学们上课时，一边看课桌上的书，一边看前面的黑板，有时候又注视着老师的举止，这些物像都能落在视网膜上是因为（ ） A．角膜、大脑的视觉中枢 B．晶状体的曲度可以调节 C．视网膜可以前后移动 D．眼球的前后径能随意调节
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| 19. 难度：简单 | |
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当遇到巨大响声时，要迅速张开口，使咽鼓管张开，或闭嘴、堵耳，以使下列何种结构两侧的大气压保持平衡（ ） A. 耳廓 B. 咽鼓管 C. 鼓膜 D. 半规管
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| 20. 难度：简单 | |
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近年来，中学生患近视的人数越来越多．预防近视、珍爱双眼，就需注意用眼卫生、了解眼球结构和视觉的形成．下面是甲、乙、丙、丁四个同学在学了《人体对周围世界的感知》一节后各自的观点，请你结合右图判断，其中错误的一项是（ ）
A. 甲同学认为图中结构[4]内含较多平滑肌，能调节[2]的曲度 B. 乙同学认为，眼球的成像原理与照相机相似，图中结构[6]相当于胶卷 C. 丙同学认为，若把眼睛比喻成心灵的窗户，则结构[3]是窗户上那明亮的玻璃 D. 丁同学认为，近视眼的眼球前后径过短，远处物体所形成的物像落到[6]的后方
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| 21. 难度：中等 | |
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下图为眼球结构示意图，请据图回答。
(1)透明、有弹性、对光线起折射作用的是________。 (2)视觉形成过程中，物像在_________上形成，其上有对光线敏感的细胞。 (3)图中________的大小的调节可使进入眼球的光线强弱发生改变，从而保护眼睛和适应外界环境变化。 (4)眼睛近视时应佩戴_________透镜。
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| 22. 难度：简单 | |
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图甲是人的眼球结构示意图，图乙是某校八年级探究性学习小组同学在复习《人体对周围世界的感知》一节时，进行的“模拟眼球成像原理”实验图．请认真观察图并分析回答下列有关问题
（1）根据图甲想一想，我们平时所说的“黑眼球”实际上是指图中的结构[________]________ ． （2）洋洋同学认真观察图乙后发言说，在图乙的成像实验中，玻璃板相当于模拟眼球的[________]________凸透镜相当于眼球的[________]________ ． （3）娟娟同学发言说，在图乙所示的模拟实验中，可在白纸板上见一清晰蜡烛倒像，可以推理得出物体在视网膜上的成像也是________这一结论． （4）明明同学发言说，由图乙的模拟成像实验可以推理，我们的眼睛之所以能看清远远不同的物体，是因为图甲中的[________]________可以调节晶状体的曲度．当人眼睛看近处物体时，晶状体的曲度________ ．
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| 23. 难度：简单 | |
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眼和耳是人体的重要器官，请根据所学的生物学知识，回答下列问题： （1）青少年如果患了近视眼及时配戴 加以纠正，才能使物象成在 上． （2）如果眼睛在白天看物正常，傍晚时看不清东西，是由于食物中缺乏 ，多吃胡萝卜也起作用，因为 ． （3）小洋同学过年时放鞭炮，不小心右耳失去听觉．他的教训告诉我们，遇到巨大的声响时要 ． （4）小刚的眼睛里被称为“黑眼珠”的部分是指 ，称为“白眼球”的部分是 ． （5）根据你的生活经验，在不同的光线下，人的瞳孔大小怎样变化？ ．
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| 24. 难度：简单 | |
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“快乐向前冲”是山东电视综艺频道推出的一项大众娱乐节目，它以“拼搏”、“进取”、“欢乐”的特点赢得人们极大关注． （1）“Three，two，one，action！”伴随着口令，选手立刻踏上“疯狂跑道”，开始激情闯关．选手耳内的________感受器接受声波刺激产生神经冲动，神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层________中枢形成了听觉． （2）“水上平衡木”一关，选手准确协调运动、维持身体平衡主要依靠________的调节功能． （3）选手奔跑、跨越、弹跳、攀爬等一系列动作的完成都是由骨骼肌、骨和关节三者协调配合，在________系统的支配和其他系统的辅助下完成的． （4）比赛中选手的各项生理活动都需要足够的能量，能量来自于________（细胞内）有机物的氧化分解或（细胞的）________作用． （5）比赛时人体排汗量增加，帮助排出代谢废物，此外呼吸、排尿也是废物排出的途径．尿液的形成需要两个连续的过程肾小球的________和肾小管的________．如果某人尿中含有较多的葡萄糖，且有多饮、多食、多尿、消瘦等症状，据此，请你推测此人患病的主要原因是________，一般采用注射________的方法来治疗．
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| 25. 难度：简单 | |
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2017年3月31日是第22个全国中小学生安全教育日．“遵守交通规则、安全文明出行”是中小学生远离交通事故，保障人身安全的重要行为．请据下列图示，结合所学生物学知识回答：
（1）晚上放学路上，一学生看到一辆汽车亮着强光灯由远处快速驶来，他急忙进行躲避，这属于________反射，在此过程中图一中②的变化趋势是________．强光刺激图一中[________]________ 上的感光细胞，产生神经冲动，神经冲动通过视神经传递到 图二[________]________形成视觉． （2）若某人因“酒驾”造成腰椎和右侧大腿受伤，致使右侧下肢运动出现障碍，但仍有感觉，则受损部位可能是图三中的[________]________或[________]________．通过此现象可以证明此人脊髓的________功能是正常的． （3）若某人感冒以后，病菌可能会沿图一[________]________进入中耳，引起人的中耳炎．
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