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图甲是人的眼球结构示意图,图乙是某校八年级探究性学习小组同学在复习《人体对周围世...

图甲是人的眼球结构示意图,图乙是某校八年级探究性学习小组同学在复习《人体对周围世界的感知》一节时,进行的“模拟眼球成像原理”实验图.请认真观察图并分析回答下列有关问题

(1)根据图甲想一想,我们平时所说的“黑眼球”实际上是指图中的结构[________]________ .    

(2)洋洋同学认真观察图乙后发言说,在图乙的成像实验中,玻璃板相当于模拟眼球的[________]________凸透镜相当于眼球的[________]________ .    

(3)娟娟同学发言说,在图乙所示的模拟实验中,可在白纸板上见一清晰蜡烛倒像,可以推理得出物体在视网膜上的成像也是________这一结论.   

(4)明明同学发言说,由图乙的模拟成像实验可以推理,我们的眼睛之所以能看清远远不同的物体,是因为图甲中的[________]________可以调节晶状体的曲度.当人眼睛看近处物体时,晶状体的曲度________

 

(1)5; 虹膜 (2)10; 视网膜; 3 晶状体 (3)倒像 (4)6; 睫状体; 变大 【解析】人的眼球包括眼球壁和内容物。眼球壁包括外膜(角膜和巩膜)、中膜(虹膜、睫状体、脉络膜)、内膜(视网膜)三部分。角膜是无色透明的,里面有丰富的感觉神经末梢;巩膜白色、坚韧,保护眼球;虹膜能够调节瞳孔的大小,里面有色素,东方人的“黑眼球”和西方人的“蓝眼睛”就是它的颜色;睫状体能够调节晶状体的曲度,使人看远近不同的物体,相当于照相机上的镜头;脉络膜里有血管和黑色素,营养眼球并起暗箱的作用;视网膜上有感光细胞,可以接受物像的刺激并产生神经冲动。内容物包括房水、晶状体和玻璃体,在物像的形成过程中,对光线起折射作用。 (1)眼球由眼球壁和内容物组成,眼球壁包括外膜、中膜和内膜,外膜前面由无色透明的角膜和后面白色坚韧的巩膜组成;中膜由虹膜、睫状体和脉络膜组成,前面是虹膜,虹膜不透光有黑色素,俗称黑眼球。 (2)人的视觉成像可用图示表示: 从外界物体在视网膜上的成像示意图与模拟眼球成像实验比较,可以看出:白纸板相当于视网膜,中间的凸透镜相当于眼球的晶状体。 (3)眼球的结构包括三层,外膜(角膜和巩膜)、中膜(虹膜、睫状体和脉络膜)、内膜(视网膜)。外界物体反射来的光线,依次经过角膜、房水、晶状体和玻璃体,并经过晶状体的折射,最终在视网膜上形成一个倒置的物像。视网膜上的感光细胞接受物像的刺激,将物像信息转变为神经冲动,然后通过视神经传到大脑的视觉中枢,从而形成视觉。由于大脑能够对接受的信息进行加工处理,因此,我们看到的是总是正立的物像。 (4)人体能看远近不同的物体主要是通过睫状体调节晶状体的曲度完成的。人视近物时,睫状体收缩,晶状体曲度变大;视远物时,正好相反。  
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考点分析:
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下图为眼球结构示意图,请据图回答。

(1)透明、有弹性、对光线起折射作用的是________

(2)视觉形成过程中,物像在_________上形成,其上有对光线敏感的细胞。

(3)图中________的大小的调节可使进入眼球的光线强弱发生改变,从而保护眼睛和适应外界环境变化。

(4)眼睛近视时应佩戴_________透镜。

 

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近年来,中学生患近视的人数越来越多.预防近视、珍爱双眼,就需注意用眼卫生、了解眼球结构和视觉的形成.下面是甲、乙、丙、丁四个同学在学了《人体对周围世界的感知》一节后各自的观点,请你结合右图判断,其中错误的一项是(   

A. 甲同学认为图中结构[4]内含较多平滑肌,能调节[2]的曲度

B. 乙同学认为,眼球的成像原理与照相机相似,图中结构[6]相当于胶卷

C. 丙同学认为,若把眼睛比喻成心灵的窗户,则结构[3]是窗户上那明亮的玻璃

D. 丁同学认为,近视眼的眼球前后径过短,远处物体所形成的物像落到[6]的后方

 

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当遇到巨大响声时,要迅速张开口,使咽鼓管张开,或闭嘴、堵耳,以使下列何种结构两侧的大气压保持平衡(  )

A. 耳廓    B. 咽鼓管    C. 鼓膜    D. 半规管

 

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同学们上课时,一边看课桌上的书,一边看前面的黑板,有时候又注视着老师的举止,这些物像都能落在视网膜上是因为(    

A.角膜、大脑的视觉中枢

B.晶状体的曲度可以调节

C.视网膜可以前后移动

D.眼球的前后径能随意调节

 

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矿难发生后,救援队若是白天从矿井中抬出被救人员,都用毛巾遮住被救人员的眼睛,这是为了(  )

A. 让被救人员好好闭目养神休息

B. 不让被救人员的瞳孔受到刺激放大

C. 避免强光损伤被救人员的视网膜

D. 避免强光损伤被救人员的晶状体

 

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