1. 难度:简单 | |
请从下面列举的四组中,选出都是生物的一组( ) A. 太阳、细菌、水绵 B. 蘑菇、青蛙、矿石 C. 病毒、木耳、鲸 D. 河水、河蚌、鹅卵石
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2. 难度:简单 | |
下列叙述中,属于生物因素对生物影响的是( ) A. 春来江水绿如蓝 B. 雨露滋润禾苗壮 C. 人间四月芳菲尽 D. 草盛豆苗稀
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3. 难度:简单 | |
下列有关生产者、消费者和分解者之间关系的叙述,不正确的是( ) A. 生产者可为消费者提供食物和栖息场所 B. 消费者有助于植物传粉、受精、种子传播 C. 分解者可将动植物遗体分解成无机物,再次被植物所利用 D. 分解者可为植物提供食物
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4. 难度:中等 | |
下列能构成生态系统的是 A. 一片森林 B. 一个湖泊中的所有生物 C. 地球上的所有人类 D. 长白山森林中的所有树木
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5. 难度:中等 | |
在“观察人和动物细胞的基本结构”实验中,下列操作错误的是( ) A. 用滴管在载玻片中央滴一滴0.9%的生理盐水 B. 染色时在盖玻片的一侧滴碘液,用吸水纸从对侧引流 C. 显微镜对光时,选用高倍物镜和最大光圈对准通光孔 D. 若物像在视野的右下方,应将玻片向右下方移动使其到视野中央
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6. 难度:简单 | |
下列关于森林生态系统的说法中,不正确的是( ) A. 它是“绿色水库” B. 它是“地球之肾” C. 动植物种类繁多 D. 它能涵养水源、调节气候、净化空气
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7. 难度:简单 | |
下列做法中,不利于维持生物圈中碳-氧平衡的是( ) A. 合理使用燃料,减少二氧化碳排放量 B. 大力开展植树造林,增加绿化面积 C. 倡导“使用一次性木筷”和“互赠贺卡” D. 对草原实施轮封、轮牧并控制载蓄量
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8. 难度:简单 | |
下列食品制作过程中,不依靠微生物发酵的是 A. 酸奶 B. 泡菜 C. 果脯 D. 面包
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9. 难度:简单 | |
下列叙述中不正确的是 ( ) A. 染色体由 DNA和蛋白质组成 B. 基因是有遗传效应的DNA片段 C. 基因决定生物的性状 D. 人体细胞中每一对染色体大小、形态都相同
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10. 难度:简单 | |
下列说法中,不正确的是( ) A. 细胞分裂使细胞的数量增多,细胞分化形成了不同的组织 B. 克隆羊“多莉”的实例说明,细胞核控制着生物的发育和遗传 C. 在植物细胞中,细胞膜能控制物质进出细胞,但细胞膜在光学显微镜下不易看清楚 D. 人体口腔上皮细胞与洋葱表皮细胞相比少了细胞壁、叶绿体和液泡
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11. 难度:简单 | |
下列各项中属于器官的是( ) ①西瓜瓤 ②西瓜中的瓜子 ③葵花籽 ④桃 ⑤一个花瓣 A. ①②③④ B. ②③④ C. ②④ D. ②⑤
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12. 难度:中等 | |
下列关于一棵绿豆和一只麻雀的叙述,错误的是( ) A. 它们的个体发育起点都是受精卵 B. 它们的结构和功能的基本单位都是细胞 C. 绿豆的种子、麻雀的心脏都属于器官 D. 它们的结构层次都是:细胞→组织→器官→系统
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13. 难度:简单 | |
下列关于单细胞生物的相关叙述中,不正确的是( ) A. 整个身体由一个细胞构成 B. 都能够独立完成生命活动 C. 大多数生活在水域环境中 D. 都是对人类有害的生物
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14. 难度:中等 | |
学了绿色植物的主要类群后,有位同学进行了如下梳理总结,其中正确的是( ) A. 海带是藻类植物,依靠它的根固着在浅海岩石上 B. 墙藓的茎、叶内虽有较为发达的输导组织,但只能生活在阴湿的陆地上 C. 肾蕨有假根、茎、叶的分化,且出现了输导组织,适应陆地生活能力较强 D. 种子比孢子的生命力强,是种子植物更适应于陆地生活的重要原因
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15. 难度:简单 | |
下列有关植物生长的说法,不正确的是( ) A. 枝条是由芽发育成的 B. 植物的生长只需要含氮、含磷、含钾的三种无机盐 C. 植物在不同生长时期需水量不同 D. 许多植物的茎含有形成层,可以不断长粗
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16. 难度:中等 | |
研究结果表明,人和猿的骨骼在结构上几乎相同;人和猿的盲肠都有蚓突;在胚胎发育的五个月以前,也完全相同。这些事实说明了( ) A. 人和猿有共同的原始祖先 B. 人是由猿进化而来 C. 人比猿高等 D. 现代的猿也能进化成人
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17. 难度:简单 | |
关于人的生殖和发育过程,下列说法不正确的是( ) A. 胚胎发育的主要场所是子宫 B. 青春期在性激素的作用下出现明显的第二性征 C. 胎儿和母体交换物质的器官是胚盘 D. 身高突增是青春期的一个显著特点
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18. 难度:简单 | |
下列关于食物的营养成分和消化的说法中,不正确的是( ) A. 糖类、脂肪、蛋白质是细胞的构成物质,而且都能为生命活动提供能量 B. 胆汁不含消化酶,对食物的消化不起作用 C. 胃液和肠液都能参与蛋白质的消化 D. 小肠是营养物质消化和吸收的主要场所
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19. 难度:简单 | |
《中国儿童青少年营养与健康报告2016》显示,我国儿童青少年的肺功能持续偏低,视力不良率居高不下,城市超重和肥胖青少年的比例不断攀升。下列说法不正确的是( ) A. 经常参加体育锻炼,可以提高肺活量 B. 长时间用眼应该适时休息,远眺几分钟 C. 肥胖患者要少吃蔬菜水果,减少能量摄入 D. 青少年正处于发育期,应多吃富含蛋白质的食物
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20. 难度:中等 | |
消化淀粉、脂肪、蛋白质的起始器官是( ) A. 胃、小肠、口腔 B. 口腔、小肠、胃 C. 口腔、胃、小肠 D. 小肠、口腔、胃
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21. 难度:中等 | |
下列营养缺乏症与其病因对应关系正确的是( ) A. 肥胖﹣缺少糖类 B. 夜盲症﹣缺乏维生素C C. 地方性甲状腺肿﹣缺乏铁 D. 佝偻病﹣缺钙
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22. 难度:简单 | |
下列反射活动中,属于简单反射的是( ) A. 望梅止渴 B. 谈虎色变 C. 排尿反射 D. 画饼充饥
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23. 难度:简单 | |
小明得了肺炎,医生将抗生素从他前臂静脉输入,当运送到肺时,抗生素经过的途径依次是( ) ①肺动脉 ②肺静脉 ③上腔静脉 ④下腔静脉 ⑤右心房 ⑥左心房 ⑦右心室⑧肺部毛细血管 A. ③④⑥①⑧ B. ④③②①⑧ C. ④③①②⑧ D. ③⑤⑦①⑧
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24. 难度:中等 | |
吸气时,膈肌和胸廓的变化是 ①膈肌收缩 ②膈肌舒张 ③胸廓缩小 ④胸廓扩大 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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25. 难度:中等 | |
下列能正确表示尿液形成过程的是( ) A. 血浆原尿尿液 B. 血浆原尿尿液 C. 血浆原尿尿液 D. 血浆原尿尿液
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26. 难度:中等 | |
下列关于激素调节的说法中,错误的是( ) A. 幼年时期缺乏生长激素会导致侏儒症 B. 肾上腺素分泌量多会导致心跳加快、血压升高、面红耳赤 C. 成年人甲状腺分泌的甲状腺激素过多时,会导致巨人症 D. 孕妇体内缺碘所生婴儿容易患呆小症
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27. 难度:简单 | |
下列有关人体神经系统结构与功能的叙述,错误的是( ) A. 神经纤维是神经系统结构和功能的基本单位 B. 反射是神经调节的基本方式 C. 大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢 D. 脊髓既具有反射功能,又具有传导功能
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28. 难度:中等 | |
下面的措施中,哪一种对保持生态环境最有利?( ) A. 把大片沼泽地开垦为农田 B. 把工业废水排入发生“赤潮”的海域,让有毒藻类死亡 C. 在菜地中喷洒农药以杀死菜青虫 D. 在田间施放性引诱剂,干扰雌雄害虫之间的通讯
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29. 难度:中等 | |
下列关于动物类群的描述,不正确的是( ) A. 腔肠动物体表有刺细胞,有口无肛门 B. 软体动物身体表面有外套膜 C. 鸟类高空飞行时需要大量的氧,它有特殊的呼吸方式即双重呼吸 D. 大脑发达、胎生哺乳等特点使哺乳动物成为生物圈中种类最多的动物类群
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30. 难度:中等 | |
动物的社会行为的特征不包括( ) A. 群体内部成员之间分工合作 B. 有的群体中还形成等级 C. 群体内部成员各自独立生活 D. 群体内部成员之间能够进行信息交流
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31. 难度:简单 | |
下列属于先天性行为的一组是( ) A. 蚂蚁搬家、作茧自缚、蜻蜓点水 B. 螳螂捕蝉、小鸟喂鱼、鹦鹉学舌 C. 蜘蛛结网、公鸡报晓、惊弓之鸟 D. 狗辨主客、黄牛耕地、蜜蜂采蜜
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32. 难度:简单 | |
关于病毒的叙述,正确的是( ) A. 具有完整的细胞结构 B. 能够独立地生活 C. 只能在活细胞中繁殖 D. 对人类都是有害的
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33. 难度:简单 | |
在被子植物的分类中,作为分类重要依据的器官是( ) A.根、茎、叶 B.花、果实、种子 C.茎、叶、花 D.根、花、叶
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34. 难度:简单 | |
生物的分类由大到小的等级依次是( ) A. 界、门、纲、目、科、属、种 B. 种、门、属、科、界、纲、目 C. 界、门、目、种、属、科、纲 D. 种、属、科、目、纲、门、界
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35. 难度:中等 | |
下列哪项属于可遗传的变异( ) A.野外工作者肤色较黑 B.无光条件下韭菜叶长成黄白色 C.一对皮肤正常的夫妻生下一个白血病的儿子 D.运动员肌肉比一般人发达
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36. 难度:中等 | |
家蚕的发育过程是( ) A. 受精卵→蛹→幼虫→成虫 B. 幼虫→蛹→成虫 C. 受精卵→幼虫→蛹→成虫 D. 受精卵→幼虫→成虫
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37. 难度:简单 | |
下列属于有性生殖的是( ) A. 柳树枝条扦插长成植株 B. 胡萝卜根尖细胞培养成细苗 C. 克隆羊的诞生 D. 大豆种子发育成幼苗。
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38. 难度:中等 | |
下列关于人类细胞中染色体组成的叙述中,正确的是( ) A. 人体细胞中染色体是22对+XX B. 人体卵细胞中染色体是22条+X C. 人体精子中染色体是22条+Y D. 人体精子中染色体是22条+XY
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39. 难度:中等 | |
下列关于生物进化总趋势的叙述,不合理的是( ) A. 从低等生物到高等生物 B. 从结构简单的生物到结构复杂的生物 C. 从体型小的生物到体型大的生物 D. 从单细胞生物到多细胞生物
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40. 难度:中等 | |
现在地球上进化层度最高的植物类群是( ) A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 裸子植物 D. 被子植物
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41. 难度:简单 | |
左下图为某生态系统的食物网示意图,请据图回答问题: (1)该食物网中有_____条食物链,写出最长的一条食物链__________。 (2)如果人类大量捕杀青蛙,则此生态系统中_________数量增多,此生态系统中蛇和猫头鹰的关系是_________。 (3)如果这个生态系统中的草受到了有毒化学物质的污染,那么这种有毒物质 在____________体内积累最多。 (4)要构成一个完整的生态系统,此生态系统还缺少非生物部分和____________。
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42. 难度:简单 | |
图是动、植物细胞结构模式图,据图回答:(示例:[⑥]细胞质) (1)图___________(填“甲"或“乙")表示的是动物细胞。 (2)挤压水果可以得到果汁,这些汁液主要来自细胞结构中的[ ] ___________。 (3)图中结构②具有保护和______________________的功能。 (4)图甲所示细胞特有的,能进行能量转换的结构是[ ] ___________。 (5)从图中可以看出,甲、乙两种细胞在形态结构上有较大的差别,你认为它们的差别主要是由[ ]______________决定的。
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43. 难度:简单 | ||||||||||||||||||
为探究番茄果色的遗传,某实验小组用红果番茄和黄果番茄进行了如下实验:
请分析回答: (1)在遗传学上,番茄的红果和黄果称为一对_____________。 (2)乙组子代中出现了黄果,可推测出黄果为_________(填“显性”或“隐性”)性状;理论上子代应有红果____________个。 (3) 用B表示显性基因,b表示隐性基因,乙组亲代的红果的基因组成是____。丙组子代中红果的基因组成是___________。 (4)已知番茄卵细胞中染色体数目是12条,则其体细胞中染色体数目 是_______对。
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44. 难度:简单 | |
左下面是光合作用实验的示意图,据图回答下列有关问题。 (1)将天竺葵放到黑暗处一昼夜的目的是将植物叶片中的 ____________等有机物耗尽。 (2)将叶片的一部分从上下两面遮盖起来,这种设计方法在实验中起__________作用。 (3)叶片经过酒精处理后,向叶片滴加碘液,未被遮盖的部分变成了蓝色,说明了叶片的这一部分内有___________形成。 (4)根据光合作用过程所需的条件、原料和产物,尝试完成下面的光合作用反应式: 水+_______________ 有机物(主要是淀粉)+________________________。
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45. 难度:简单 | |
右上图是菜豆种子的结构和萌发过程示意图,请据图回答下列问题: (1)甲图中①是_____,对幼嫩的胚有保护作用。 (2)种子萌发时,总是甲图中的[ ]_____________先突破种皮,发育为乙图中的_____(填序号)。甲图中④将来能发育成乙图中的________________(填标号)。 (3)⑤的功能是为胚的发育提供___________________。
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46. 难度:简单 | |
下列两图中,甲图是人体心脏剖面图,乙图是人体某组织处局部血管示意图,请据图分析回答以下问题: (1)甲图ABCD四腔中心脏壁最厚的是[ ]_________。 (2)血液由B经③_____回到C,这一过程称为_______循环,经过这一循环,血液的变化情况是_________________。 (3)乙图中表示毛细血管的是[_____ ],它的管壁最薄、管腔最小,只允许_____单行通过,管内血流速度最慢。这些特点有利于血液与组织细胞充分进行____________。
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47. 难度:简单 | |
某中学生物科技活动小组,在探究“口腔对淀粉的消化作用”时,进行了以下实验: ①向1号、2号试管中各加入2毫升浆糊。 ②向1号试管中加入2毫升清水,2号试管中加入2毫升唾液。 ③将两支试管充分振荡后,放入盛有温水的烧杯中。 ④10分钟后取出,待冷却后各加入2滴碘液(碘液遇淀粉变蓝)。 观察实验现象,回答下列问题: (1)两支试管滴加碘液后出现的现象是:1号试管_____;2号试管________,原因是_____________________。 (2)如图烧杯中的1号、2号试管适宜放置在_____℃的温水中,效果最好。如果将水温升高到70度,出现的现象是:2号试管颜色___________。 (3)该实验证明:唾液淀粉酶对__________有消化作用。
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