2018年中考生物：第5课时-生物体的结构层次课时作业

一、单选题

1. 难度：中等

如图表示细胞分裂与分化的过程，下列叙述不正确的是(　　)

A. ①表示细胞分裂，②表示细胞分化

B. 人体由小长大与细胞的生长、分裂和分化有关

C. 细胞分化形成不同的组织

D. ①使细胞数目增加，②可导致细胞中的遗传物质改变

2. 难度：简单

如图所示为四种不同的细胞．下列有关叙述错误的是（　　）

A. 都是细胞分化的结果

B. 细胞的形态不同，功能也有差异

C. 都有细胞壁、细胞质和细胞核

D. 都有线粒体，能进行呼吸作用

3. 难度：简单

下列有关细胞分裂和分化的叙述中，不正确的是

A. 多细胞生物体通过细胞分裂增加细胞数目

B. 生物体的各种组织是由细胞分化形成的

C. 不同组织的细胞都有分裂能力

D. 在细胞分裂过程中，染色体的变化最为明显

4. 难度：中等

橘子是大家最熟悉的水果之一，而蜜橘更以皮红瓤黄、汁多味美、酸甜适宜而闻名于世．橘子的果皮、果肉和其中的“筋络”分别属于下列组织中的（　　）

①保护组织

②输导组织

③机械组织

④营养组织

A. ①④③    B. ①④②    C. ③④①    D. ④②③

5. 难度：中等

如图是人体内的四种细胞，下列相关的说法错误的是(　　)

A. 不同种类细胞的产生是细胞分化的结果

B. ①具有产生兴奋和传导兴奋的特性

C. ②可用作DNA亲子鉴定

D. 不同种类的细胞形态、结构、功能、寿命等特征也都不同

6. 难度：简单

下列关于人和被子植物结构层次的叙述，正确的是（ ）

A. 人和被子植物体内贮存营养的结构都属于营养组织

B. 被子植物的花、果实、种子构成生殖系统

C. 人的骨骼肌由四种组织构成，属于运动器官

D. 人和被子植物体表有保护作用的结构都属于保护组织

7. 难度：中等

如图分别代表人体的不同结构层次，按照微观到宏观排序，正确的是(　　)

A. ⑤①④③②    B. ①④②③⑤

C. ④①②③⑤    D. ④①③②⑤

8. 难度：简单

某校课外兴趣小组的同学用显微镜观察池塘水时，发现水中有一种具有较强再生能力的单细胞生物﹣﹣喇叭虫．为了验证细胞核是遗传信息储存的场所和生命活动的控制中心，同学们将喇叭虫切成了如图①、②、③三部分．预期一段时间后，最可能再生形成喇叭虫的结构是（　　）

A. ①    B. ②    C. ③    D. ①②③

9. 难度：中等

下列关于一棵大豆和一只麻雀的叙述，错误的是(    )

A. 它们的个体发育起点都是受精卵

B. 它们的结构和功能的基本单位都是细胞

C. 它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统

D. 大豆的种子、麻雀的心脏都属于器官

10. 难度：简单

下列关于草履虫的说法中，正确的是

A. 有专门的呼吸器官——表膜

B. 观察时，为了限制草履虫的运动把载玻片上的水吸干

C. 为了看清其体表上的纤毛，往往将显微镜的光圈调大，使光线减弱

D. 能对刺激作出反应，趋利避害

11. 难度：简单

图中能运输水和无机盐的植物组织是

A. A．    B.     C.     D.

12. 难度：简单

如图是在同一玻片上相互连通的草履虫培养液。在A端加入冰块，草履虫将如何运动(　　)

A. 从B到A    B. 在A、B之间

C. 不动    D. 从A到B

13. 难度：简单

下图所示的四种生物既有相同之处又有不同之处，下列相关说法正确的是(　　)

A. 图中四种生物都只由一个细胞独立地完成各种复杂的生理功能

B. 图中四种生物共有细胞结构是细胞膜、细胞质、成形的细胞核

C. 大肠杆菌和酵母菌的生殖方式为孢子生殖，变形虫和衣藻为分裂生殖

D. 图中四种生物只有衣藻为生产者，其余都为消费者

14. 难度：简单

在“观察草履虫实验”中，从培养液的表层吸一滴培养液的原因是

A. 表层含氧量高，草履虫比较集中

B. 表层营养丰富

C. 草履虫有趋光性，分布在表层

D. 草履虫身体轻，漂浮在表层

二、综合题

15. 难度：困难

根据草履虫的实验回答问题。

(1)冬冬发现水池中有小白点在浮动，便取一滴池水做成玻片标本，用显微镜观察。他发现显微镜下有一些像倒转的草鞋底样的东西，原来是________。

(2)它的最外面的结构是[　]________，作用是________。

(3)它也有一层膜叫[　]________，可以摄入________，排出________。

(4)食物由[　]________进入体内，形成[　]________，不能消化的食物残渣通过[　]________ 排出体外。一个食物泡大约含有30个细菌，所以它对于________有一定的作用。

(5)在干净的载玻片一端滴一滴它的培养液，另一端滴一滴牛肉汁，然后用解剖针将培养液和牛肉汁连通起来，这时，它会向________方向移动，这说明它趋向于________刺激。之后又在牛肉汁的边缘加几粒盐，它又向远离________的方向移动，说明它又远离________刺激。如果将培养液与一滴清水连通，草履虫________(填“会”或“不会”)向清水方向移动。

16. 难度：中等

下图是动物体内的几种组织，请根据图回答下列问题。

（1）写出各种组织的名称。①是__________，②是__________，③是_________，④是___________。

（2）图中所示的在人体内分布最广泛的组织是__________；细胞排列紧密，细胞间质少的组织是___________；具有收缩和舒张功能从而产生运动的组织是_________________。（全填序号）

（3）水螅是一种简单的动物，体内有一个神经网，在接受刺激时能够使身体发生收缩反应。该神经网属于图中的___________。（填序号）

（4）蚯蚓体壁上有一种能够使身体变长变细、变短变粗的组织，该组织属于图中的__________。（填序号）

三、单选题

17. 难度：简单

下列关于单细胞生物的叙述，不正确的是（  ）

A. 不能完成呼吸、生殖等复杂的生命活动    B. 能够独立生活

C. 能够趋利避害、适应环境    D. 整个生物体只由一个细胞构成

18. 难度：中等

细胞分裂、细胞生长、细胞分化的结果分别是（　　）

A. 细胞数目增多、体积增大、形成组织

B. 细胞体积增大、数目增多、形成组织

C. 细胞数目减少、体积增大、形成器官

D. 细胞体积减少、数目增多、形成系统

19. 难度：中等

下列关于草履虫的叙述中，正确的是(　　)

A. 氧的摄入、二氧化碳的排出都通过伸缩泡完成

B. 个体微小，要用电子显微镜观察

C. 草履虫具有比较复杂的结构，这是细胞分裂和分化的结果

D. 观察时，放置几丝棉花纤维的目的是限制其运动

20. 难度：中等

将草履虫放在清水中，它不会由于过度吸水而导致细胞涨破，其原因是

A. 草履虫细胞内的浓度与清水的浓度相等

B. 草履虫有细胞壁，限制了细胞的过度吸水

C. 收集管和伸缩泡能收集并排出体内多余的水分

D. 草履虫可以通过胞肛排出体内多余的水分

21. 难度：困难

如图所示的四幅图表示人体内四种生命活动过程，下列说法正确的是(　　)

A. 代表生物体由小长大的过程依次是②③①

B. ①过程细胞不断从环境中吸收营养物质，②过程中细胞核和细胞质同时开始分裂

C. 经过②过程细胞核中的染色体变化最明显，得到的细胞遗传物质发生改变，③过程得到的细胞遗传物质不变

D. ④中精子和卵细胞各提供一份遗传信息，受精卵中含有生物生长发育的全部遗传信息

22. 难度：中等

下列与多细胞生物体结构层次相关的叙述，正确的是(　　)

A. 动植物体表的组织都有保护作用，都属于保护组织

B. 细胞分裂产生的新细胞的染色体数目只有原细胞的一半

C. 体内具有分裂能力的细胞比没有分裂能力的细胞少

D. 心脏作为输送血液的泵，主要由结缔组织构成

23. 难度：中等

有关细胞生长、分裂、分化等过程的叙述中，正确的是（　　）

A. 细胞不会无限生长

B. 细胞分裂后再生长就形成了组织

C. 细胞分化可导致细胞中的遗传物质发生改变

D. 无论哪种形式的细胞分裂，所产生新细胞的染色体数目不会改变

24. 难度：简单

深圳交警研制出“智能行人闯红灯取证系统”，让系统模仿人的双眼，捕捉闯红灯的人脸。下列有关说法正确的是（　　）

A. 控制人脸特征的遗传物质主要存在于细胞核    B. 行人闯红灯等行为需要的能量由叶绿体提供

C. 人脸的表面起保护作用的组织是保护组织    D. 人的双眼能获得图像信息，属于系统层次

25. 难度：简单

下列是有关植物体结构或功能的描述，请据图分析找出错误的一项是

A. ④是细胞生命活动的控制中心    B. 乙是生殖器官，由种皮和胚组成

C. 丙属于植物的输导组织    D. 结构层次从小到大的排列顺序为甲→乙→丙

26. 难度：困难

左图表示某植物体两种细胞的形成过程，①②③表示细胞不同的生理活动。右图表示人体不同结构层次的变化过程，a、b表示细胞不同的生理活动，甲、乙表示生物体的结构。以下叙述错误的是(　　)

A. ①②过程分别表示细胞的生长和分裂

B. ②过程产生的新细胞遗传物质增加一倍

C. b是细胞分化过程

D. 甲属于器官，乙属于系统

27. 难度：简单

噬菌体侵染细菌时，只有DNA进入细菌内。一段时间后，细菌内出现一些新的噬菌体，这是因为DNA是

A. 提供能量的物质    B. 控制性状的单位

C. 主要的遗传物质    D. 遗传物质的载体

四、综合题

28. 难度：中等

在观察草履虫的应激反应实验中，现成的材料有盐和糖.请你完成下面的探究报告。

（1）提出问题：______________________

（2）作出假设：__________________________

（3）探究步骤：

①取三张洁净玻片，编号甲、乙、丙，在每张玻片两端各滴一滴含有草履虫的培养液，并将其连通。

②玻片上右侧培养液边缘甲的放一小粒盐，乙的放一小粒.糖，丙的滴一滴清水（如图所示）

                    

③你认为草履虫的移动方向是_________

A.甲向B侧，乙向A侧，丙向A侧

B.甲向A侧，乙向A侧，丙向B侧

C.甲向A侧，乙向B侧，丙没有明显变化

D.甲向B侧，乙向B侧，丙没有明显变化

（4）得出的结论是：________________________

（5）该实验中的丙组起___________作用

五、填空题

29. 难度：简单

如图是从受精卵开始到组织的形成过程示意图，根据图完成下列问题：

(1)图中A表示________，B为________的过程，其结果是细胞________增加。但是细胞的________和________都不发生变化，并且都具有________能力。

(2)C为____________的过程，在这个过程中除一小部分细胞仍然保持________能力外，大部分细胞________________，在形态结构上____________，其结果是形成________。

(3)E是________组织，D是________组织。

六、综合题

30. 难度：中等

如图所示是一株油菜的生长发育过程，请据图回答问题。

(1)油菜的发育是从________开始的。

(2)图中[a]过程表示的是________，通过此过程产生新细胞。

(3)经过[a]过程产生的新细胞在形态、结构方面都很相似，这些细胞经过[b]________过程，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，形成了各种组织。

(4)据图按照从微观到宏观的顺序描述出油菜的结构层次：________________________________。

31. 难度：中等

图中，A～E表示人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题：

（1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是__．

（2）A细胞通过__形成B．在此过程中，__复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞．

（3）B通过__形成C．在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异．

（4）在图示的结构层次中，人体具有而植物体没有的是[]__．