| 1. 难度：简单 | |
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下列营养物质中，能为人体生命活动提供能量的是（ ） ①糖类 ②脂肪 ③蛋白质 ④水 ⑤无机盐 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③⑤ D. ①②⑤
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| 2. 难度：简单 | |
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试管中有一些植物油，加入配制的消化液，充分振荡置于37○C，一小时后植物油不见了。配制的消化液可能是（ ） A. 唾液.胃液.肠液 B. 胃液.唾液.胆汁 C. 肠液.唾液.胰液 D. 胰液.肠液.胆汁
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| 3. 难度：简单 | |
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构成人体细胞的基本物质和供给生命活动能量的主要物质是下列哪一组（ ） A. 蛋白质。脂肪 B. 水。维生素 C. 糖类。蛋白质 D. 蛋白质。糖类
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| 4. 难度：简单 | |
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有些同学只爱吃肉，不爱吃水果和蔬菜，长此以往会造成身体缺乏 A. 蛋白质和维生素 B. 脂肪和无机盐 C. 维生素和无机盐 D. 蛋白质和脂肪
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| 5. 难度：简单 | |
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李明外出游玩，遇到被救上岸时呼吸停止，有微弱心跳的溺水儿童。李明回忆学过的急救知识，想尽快对其实施求治。在他回忆的以下做法中，不恰当的是（ ） A. 使溺水儿童仰卧，头后仰，衣领解开 B. 清除口鼻内的污染物体、异物 C. 每分钟吹气15﹣20次 D. 一手托住后脑，一手托起下颌，口对口吹气
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| 6. 难度：简单 | |
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小林这几天牙龈经常出血，应当建议他多吃一些（ ） A. 米饭、馒头 B. 鱼、肉、奶、蛋 C. 奶油、巧克力 D. 新鲜蔬菜、水果
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| 7. 难度：中等 | |
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制药厂常把一些药物封装在淀粉制成的胶囊中给人服用，根据淀粉在消化道内的消化情况分析，其原理是（ ） A. 为使药物慢慢渗出 B. 淀粉在口腔内初步消化，便于吞咽 C. 胆汁不能消化淀粉 D. 胃不能消化淀粉，胶囊可经胃进入小肠。
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| 8. 难度：中等 | |
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当血液通过肺泡周围毛细血管时，氧含量发生变化，下列正确的表示该变化的曲线是
A. A B. B C. C D. D
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| 9. 难度：简单 | |
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某同学参加长跑前准备了以下食物，你认为最合适的是（ ） A. 水果糖 B. 牛肉干 C. 花生米 D. 牛奶
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| 10. 难度：简单 | |
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合理膳食是指（ ） A. 蛋白质是构成细胞的基本物质，应该多吃 B. 糖类是主要的供能物质，应多吃 C. 应以肉类、蔬菜、水果为主 D. 各种营养物质的比例合适，互相搭配
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| 11. 难度：简单 | |
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既属于呼吸道又属于消化道的是（ ） A. 咽 B. 鼻 C. 喉 D. 气管
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| 12. 难度：简单 | |
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用鼻呼吸比用口呼吸好，下列叙述不正确的是（ ） A. 鼻黏膜内的嗅细胞能感受气味的刺激 B. 鼻粘膜有丰富的毛细血管，能温暖空气 C. 鼻毛能阻挡吸入空气中的灰尘 D. 鼻黏膜可以湿润空气
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| 13. 难度：中等 | |
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肺泡内能完成气体交换的原因是（ ） A．肺泡内氧的含量比毛细血管内血液里的高，二氧化碳的含量比血液里的高 B．肺泡内氧的含量比毛细血管内血液里的高，二氧化碳的含量比血液里的低 C．肺泡内氧的含量比毛细血管内血液里的低，二氧化碳的含量比血液里的高 D．肺泡内氧的含量比毛细血管内血液里的低，二氧化碳的含量比血液里的低
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| 14. 难度：中等 | |
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与吸入的气体相比，呼出的气体中总是氧含量减少二氧化碳的含量增多，其根本原因在于（ ） A. 肺泡内的气体交换 B. 组织细胞分解有机物消耗氧 C. 气体的扩散 D. 气体在血液中的运输
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| 15. 难度：中等 | |
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下列关于平静呼吸过程的表示，正确的是（ ） A. 胸廓缩小→肺扩张→肺内气压＜大气压→气体入肺 B. 胸廓扩大→肺扩张→肺内气压＜大气压→气体入肺 C. 胸廓扩大→肺缩小→肺内气压＞大气压→气体入肺 D. 胸廓扩大→肺扩张→肺内气压＞大气压→气体入肺
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| 16. 难度：简单 | |
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人体吸入和呼出的气体中,含量最多的都是（ ） A. 氧气 B. 氮气 C. 二氧化碳 D. 水蒸气
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| 17. 难度：中等 | |
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小肠是人体主要的吸收器官，下列哪项不是小肠的结构与吸收功能相适应的特点（ ） A. 小肠长约5﹣6米 B. 小肠内表面有许多皱襞和绒毛 C. 小肠璧内有肠腺 D. 小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管
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| 18. 难度：中等 | |
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人体吸收的氧最终去向是（ ） A. 用来构成组织细胞 B. 用来与血红蛋白结合 C. 用来氧化分解有机物 D. 用来交换二氧化碳
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| 19. 难度：中等 | |
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如图中甲、乙表示人体呼吸运动中的膈肌（用a表示）所处的两种状态。判断甲、乙各处于呼吸的什么时期？（ ）
A. 甲、乙都吸气 B. 甲、乙都呼气 C. 甲吸气、乙呼气 D. 甲呼气、乙吸气
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| 20. 难度：困难 | |
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如图为胸腔和肺的示意图，当肋间肌和膈肌收缩时，图中三部位压力由小到大的顺序是（ ）
A. c＞a＞d B. a＞c＞d C. a＞b＞c D. b＞c＞a
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| 21. 难度：困难 | |||||||||||||||||||
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下表是某同学设计的一个探究馒头在口腔中的变化的实验．据此回答：
（1）为什么要放入37℃温水中_____． （2）实验的现象是（颜色变化）：_____． （3）实验结论是：_____．
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| 22. 难度：中等 | |
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如图是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图，据图回答问题． （1）曲线AC段表示_____时肺内气压的变化． （2）曲线CE段的变化中，胸廓的前后、左右、上下径都_____． （3）本次呼吸中，吸气结束的那一瞬间是坐标中的_____点，此时肺内气压与大气压的值_____． （4）在曲线AC段变化中肋间肌和膈肌处于_____状态．
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| 23. 难度：困难 | |
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如图为“探究人体呼出的气体成分”的实验装置示意图，请据图回答下列问题： （1）在此探究实验中，用于吸气并作为对照的装置是_____瓶． （2）吸气、呼气完成后，甲、乙两瓶中的石灰水明显变浑浊的是_____瓶，说明了人体呼出的气体和吸入的气体相比，呼出的气体中_____气体成分增多．增多的这种气体是由人体的_____产生的，然后通过血液循环到达肺部，再从血液中需要穿过_____层细胞进入肺泡，然后随呼气的过程排出体外．
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| 24. 难度：困难 | |
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如图是小明体内部分生理活动示意图，据图回答问题：
（1）小明偏食，今天中午就只吃了瘦羊肉，图中的a是被消化后的_____（哪种营养成分），a进入血液的生理过程叫_____，它主要在_____中进行。 （2）图中的b、c生理过程是通过_____实现的，组织细胞的线粒体中进行_____产生的二氧化碳通过_____作用进入血液，肺内的氧气也是通过同样的作用进入血液。 （3）消化道中参与消化蛋白质的消化液有_____。 （4）西红柿、辣椒等果蔬中富含维生素C，经常食用可以有效防治_____。 （5）人体内的气体交换包括_____和_____两个过程。 （6）d箭头表示_____气体的扩散，e箭头表示_____气体的扩散。
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| 25. 难度：中等 | |
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如图表示膈肌的不同运动状态，据图回答问题。 当膈肌由甲状态向乙状转换时，正在完成_____动作。判断依据是膈的顶部_____，胸廓的上下径扩大。此时膈肌处于_____状态，肺的容积_____，肺内气压_____外界大气压，结果 外界气体入肺。
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