如图为“探究人体呼出的气体成分”的实验装置示意图，请据图回答下列问题：
（1）在此探究实验中，用于吸气并作为对照的装置是_____瓶．
（2）吸气、呼气完成后，甲、乙两瓶中的石灰水明显变浑浊的是_____瓶，说明了人体呼出的气体和吸入的气体相比，呼出的气体中_____气体成分增多．增多的这种气体是由人体的_____产生的，然后通过血液循环到达肺部，再从血液中需要穿过_____层细胞进入肺泡，然后随呼气的过程排出体外．
如图是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图，据图回答问题．
（1）曲线AC段表示_____时肺内气压的变化．
（2）曲线CE段的变化中，胸廓的前后、左右、上下径都_____．
（3）本次呼吸中，吸气结束的那一瞬间是坐标中的_____点，此时肺内气压与大气压的值_____．
（4）在曲线AC段变化中肋间肌和膈肌处于_____状态．
下表是某同学设计的一个探究馒头在口腔中的变化的实验．据此回答：
试管 | 加入清水 | 加入唾液 | 振荡均匀 | 温度 | 冷却后加碘 |
1 | 0 | 2毫升 | √ | 37℃ | 2滴 |
2 | 2毫升 | 0 | √ | 37℃ | 2滴 |
（1）为什么要放入37℃温水中_____．
（2）实验的现象是（颜色变化）：_____．
（3）实验结论是：_____．
如图为胸腔和肺的示意图，当肋间肌和膈肌收缩时，图中三部位压力由小到大的顺序是（ ）
A. c＞a＞d B. a＞c＞d C. a＞b＞c D. b＞c＞a
如图中甲、乙表示人体呼吸运动中的膈肌（用a表示）所处的两种状态。判断甲、乙各处于呼吸的什么时期？（ ）
A. 甲、乙都吸气 B. 甲、乙都呼气
C. 甲吸气、乙呼气 D. 甲呼气、乙吸气
人体吸收的氧最终去向是（ ）
A. 用来构成组织细胞 B. 用来与血红蛋白结合
C. 用来氧化分解有机物 D. 用来交换二氧化碳
